与书为伴记叙文

与书为伴记叙文

　　相信大家对作文都不陌生吧，特别是作为常用文体的记叙文，记叙文的中心思想一般蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。你写这类作文时总是没有思路？以下是小编帮大家整理的与书为伴记叙文，欢迎大家分享。

　　与书为伴记叙文 篇1

　　“书是人类进步的阶梯”，我就十分喜欢看书，而且，我喜欢看的书多得数不胜数：《叮当的魔法》、《真情故事》、《十万个为什么》、《爱丽丝漫游奇境记》……我和书之间也发生过许多有趣的故事。

　　有一次，我写作业写得烦了，便从书架上拿了一本书，但是刚要打开，就停住了，在这儿看，会被发现的吧?有了，在厕所里看就行了!我拿着书，准备蹑手蹑脚地出去，但是，我又停住了，我把书藏在衣服里，才出去。嘘，开门要小心，别弄出了声音。我轻轻地转动了门把手，小心翼翼地打开门，又安静无声地关上。接着，我踮着脚尖儿，悄悄地来到厕所门口。结果，这样走路不好好走，被绊了一下，差点儿摔个“狗啃泥”!呼，终于到达了，但是，我还不忘回头东瞅瞅，西看看，确认外婆没看见后，才关上了门。然后，我连忙拿起了书，看了起来。

　　果然，一拿起书，我就什么都给忘了，坐在马桶上津津有味地看了起来。遇到搞笑的地方，我也不敢放声大笑，只是捂着嘴偷偷地笑，生怕引起外婆的'注意。滴答，滴答，一分钟过去了，两分钟过去了……我看得连时间都不管了。

　　这时，门被“吱呀”一声打开了，是外婆来了!“哎”，外婆瞪着我，有点儿生气地说，“你干嘛在这儿看书啊?把书给我!”我才不肯呢，便开始和外婆闹腾起来：我拿着书忽左忽右，忽上忽下，一会儿前面，一会儿后面。但是，结果……你应该知道了吧?真是有趣又悲哀啊，5……

　　我就是如此爱看书，不过“偷”看还是不要的啦!

　　与书为伴记叙文 篇2

　　俗话说得好，书籍是人类进步的阶梯从前有起书就悄悄地走进了我的生活，伴随着我成长。

　　记得小学一年级的时候，我字认的不多，但我却对书有，不同非凡的喜爱，只要手中拿着一本书，我便会囫囵吞枣地读起来，而且读得津津有味，虽然不太懂是什么意思，但是我心里却是甜蜜蜜的。

　　不知道从什么时候起，同学们手里都有了一本图书，他们便以此为荣，在同学之间相互炫耀，我心想要是我有一本，那该多好呀！回到家之后，惊喜出现了一本崭新的书籍出现在我的面前，当时的我开心的不得了，像得了稀世珍宝般那样开心。就这样，书籍令我陶醉在其中！

　　随着年龄的增长是对我的诱惑力就更大了，在书中有趣的`情节，人物的性格令我很着迷，就这样，我和书成为了好朋友，因为书我的写作能力有了很大的提高，因为我从书本中获取的快乐，因为书让我获取更多知识，充满活力。

　　书，是我最好的朋友，是我永恒的精神支柱！

　　与书为伴记叙文 篇3

　　书是人类一生中必不可少的伴侣，它能够启迪人的智慧，赐予人们知识，让人们领悟更高的道德情操。因此书被人们比喻为精神粮食，人类进步的阶梯。读一本好书，犹如获得一位良师益友，与这此良师益友们作伴，将受益终身。

　　我初次读书是在小学一年级的时候。当时我读了一本名叫《绿野仙踪》的小说。这本书讲述了一名叫作多萝茜的小女孩在奥兹国和他的朋友稻草人、铁皮人和狮子一起冒险故事，故事诙谐有趣，深深吸引了我，让我明白团结合作的重要性。

　　时隔六年，我已经步入了青少年时期，现在的我，虽然忙于学习，但是每天都会抽出点时间来看书。在这期间，我欣赏了中国四大名著的古典文学魅力，领略了国外著作的各异风采，还看过不少名人佳句和古诗词，这就是日积月累。

　　目前，我正在读一本名为《骆驼祥子》的书，这本书通过凄凉的笔调，反映了旧社会的黑暗和穷苦人民的困苦与不幸，从而让我明白我们现在的'生活都是由可敬的革命先烈们用生命换来的。

　　就这样，我与书已经有了好几年的陪伴。它能给我带来快乐和忧伤等多样化的情感。它给予了我很多，且不求回报。

　　书，愿伴我一生。

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