他的记叙文（精选14篇）
相信大家都不可避免地要接触到作文吧，尤其是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。如何写记叙文才更具感染力呢？下面是小编精心整理的他的记叙文，欢迎大家分享。
他的记叙文 篇1
小学6年时光早已匆匆过去，很多人和事在脑海中变得渐渐模糊，可有一张面孔却久久不能褪去。
他是我小学生涯的最后一位同桌，当老师宣布我和他同桌的消息时，我不但没有激动，反而产生一丝的不安：他的性格与我截然不同，我骨子里喜静，可他却不知静为何物，每当下课，我独自拿起一本书细细品读，可他却不知跑哪儿去了，唉!
渐渐的，与他相处久了，我们俩竟然非常融洽了，也拥有了共同的爱好，下课的时候，我不再一个人徜佯在书海里了，反而更多的时候是和他一起在楼道里嬉戏打闹，传出的阵阵笑声，现在想起来，正是那童年的.一串串跳动的音符。
不仅如此，我还在他那蓬松的头发之下，发现了他不为人知的优点。
他是一个重情义的人。犹记得那次班上有一个同学突发急病，作业落下了许多，他一改平时的“流氓”本性，一脸焦急地为他抄作业、辅导题目，这令自诩为最了解他的我也无法理解，当我问他为什么时，他淡淡的说了一句：“因为他是我的组员”。
用“幽默”这个词来形容他是再恰当不过的，他的大脑里仿佛装着成百上千的笑话，他总是抓住任何一分一秒来讲笑话，甚至上课。每当他绘声绘色地讲完一个笑话后，旁听者总会是对视一笑，接着便是一阵捧腹大笑。
如今，初中时代作业“压迫”着我们，我和他虽然在同一所学校，但我们见面的次数也是直线下降，最多也只是在下课时打声招呼就匆匆离开，我再也没听到过他讲的笑话了。
20xx年，新的一年开始了，愿他能一直拥有开朗、幽默的品质，也希望我们的友谊不会随着时间的推移而消失。
他的记叙文 篇2
蓦然回首，他在夕阳西下，笑尽人生沧桑……。
他，一双深邃的眼睛深陷在他那瘦削的脸庞上，我总能从中看出爷爷那逝去的青春以及他曲折的人生故事。爷爷身材魁梧，他说这是以前干活的缘故;他衣着朴素，总能见到他深色的衣服;随着时间的推移，可怕的皱纹慢慢布满了他的脸。可在他看来，这都是岁月带给他珍贵的礼物，是他多年社会阅历的见证。
这一天，我骑上自行车去看望爷爷，呼吸着远离城市独有的新鲜空气和自然美景，令我心旷神怡。
终于来到爷爷的小屋，我轻轻打开门，看见爷爷正在看他以前的照片，我悄无声息的凑了过去。
爷爷一回头，发现了我，淡淡地笑了笑，慈祥的说：“又是你这个丫头”，我调皮的.笑了笑说：“我想爷爷了”。爷爷顺手拿出今年拍的全家福，指着他的样子，说：“瞧，这老头可真老呀!”我接过照片说“看他的身后有这么一大群儿女，真是一位伟大的老人。”
爷爷点上一根烟，不知不觉中向我娓娓道来他年轻时的故事，我在一旁默默地倾听着这个阅尽人间沧桑的老人讲着他那老掉牙的过去的故事，讲到动情处，他灭了烟，嘴角微微向上，灿烂地笑了，他笑得那么豪爽，那么满足。一会儿，他又低下头，摸着照片上的儿孙，说;“我这个老头子，别的不求，只求你们儿孙全家生活幸福，美满，我就知足了”。泪水在我的眼里打转，我知道这是幸福的泪水。
我又拿起一张爷爷的照片，那照片里的爷爷在万里长城下笑的那么灿烂，我拿给了爷爷，爷爷望着我，会心的笑了。
不知不觉，天色渐晚。我从爷爷家出来，和爷爷告别。他送我到屋口，我骑上自行车，离小屋渐行渐远，蓦然回首，爷爷的微笑在夕阳的余辉下愈发显得灿烂、慈祥……。
他的记叙文 篇3
曾经，我与你因为各自母亲是大学同学，而且住的很近等原因，从而成为亲密无间的好朋友，这应该是我们的一种缘分吧！
在我们很小的时候，我们经常一起上学，一起回家，一起谈笑风生，一起在小区的平台上嬉戏打闹。那时候，我们虽然会经常闹“矛盾”，可我们多知道，对方没有恶意，只是闹着玩，或想开开玩笑。
可玩笑也不是那么好开的，也会有开得有些过的。
记得有一次，也是最后一次。我不记得我说了什么，只记得他听到后十分的.伤心，飞一般的往家里跑。接着，我无论是怎么找他，也找不到，他好像人间蒸发了一般！第二天，我后悔了，可我现在后悔也没有用了-----那天，他原来是想跟我说他明天要转校了，可没有等他说，就被我的那一句玩笑打击了。
从那以后，我们不再见面了（他因为转校，家也就远了），不管我怎么联系他，他也不回话了。渐渐的，我开始有些淡忘了，我们那三年的情谊都因为他的转校也许“一去不复返”了。
直到那一天，我收到了他的邀请，我才想起我还有一个叫“潘言”的朋友。来到他的生日派对，成了他派对中唯一的六年级的朋友。他只邀请了他曾经的好朋友。直到那时，我才知道他还是记得我们的，他的心里还留着那一份我们童年的记忆。
接下来的日子里，他开始在晚上跟我微信交流，但因为我已是一个六年级的大哥哥了，不是每天都可以上线，可他会一直在等，等着我的回答。虽然我们远隔“千里之外”，可还是觉得很亲近。
他的记叙文 篇4
七月，又是一年的毕业季，每一年，各年级都面临着毕业的痛楚。我害怕忘记你们，只好将你们锁在我的麦格作文页里，这样，每次打开麦格，我都能记得，那个同桌的他。
打架、骂人、玩游戏、不听讲、没有上进心、爱说话、没有人情味……在老师和家长的劝说下，我成为了他的同桌。刚刚认识时，我没有理他，在我眼里，我不交朋友就不交，交了朋友一定要交学习好的。他见我没有说话，玩起了自己的，开始敷衍着过日子，虽然他不是我，但是心里看着一个风华正茂的少年这样玩弄自己的人生，心里真着急。着急归着急，在六年级的第一次月考时，我取得了总分294分的好成绩,。
一天，他为了一个他喜欢的女生和我吵起来了。我没有再理过他，因为我知道这样的人是会把我带坏的。一次背英语Let'take时，有一个单词，他被难倒了，不时地总是看我。我专注于背书，没和他多说，他拿着书伸过来问我：“这个单词怎么读?”我回答说：“usully经常的意思。”他知道后又背起书来。但是我们始终没说过话，慢慢地，他开始找我聊天，我们又回归了从前，但六年级下册的早恋风波，使他不成样子了，他见证了六二班早恋的后果。但是上课时还是不住的往女生那边看，我们越来越远，我都不认识他了。我开始发现他的`一些优点，乐于助人、善良……
但愿花落之时，还能再相遇...
同桌的他，单调平凡，只是一个小小的学生。记得他刚刚被调过来的时候，我一而再再而三的请求老师换座位，那个时候，他在我眼里，覆盖了很多缺点。
同桌的他，只得了263分，三十多分的差距把我们的关系拉的越大。他看看我的卷子，对我说：“卷子能借我改一下错题吗?”见他和我说话了，我把卷子递给他，不一会儿又回来了。我扭头看他，多活泼的一个少年啊，唉。我们开始慢慢交流，我们的成绩也不相上下，六年级的期末考，他总分只比我少了1分，没拿到奖状。我考得比较好，家里人允许玩游戏，我们开始联机游戏，打了半个暑假，我就回归学习中了。
虽然坐同桌时间不长，中间分分又离离，但是六年级的重要时刻，他陪着我，尽管毕业那天，他和我也没有说话，但是，未来的路，愿你走好!
他的记叙文 篇5
我们班有一个运动健将，什么都擅长：长跑、短跑、足球、篮球……你猜猜他是谁？他是潘岩。
八百米比赛时的他
“砰”随着开始的枪声，大家都大步的冲上前去，都要争个第一，也是为了真正的第一打下基础。大家都在你追我赶，生怕自己没有最后的胜利，而跑在第一名的就是运动健将潘岩，他大步流星，显得十分轻松，可后面的队员汗流满面，十分的劳累，看上去这场比赛是潘岩主宰的呀！一百米大冲刺到了，他使劲全身力气向前猛冲过去，旁边的小树都在不停地后移，可见潘岩的速度是十足的快，终于 潘岩冲线了，为我们班拿回了第一个第一。
足球场上的他
说到足球，他可是班级里的大名人，他是校足球队的前锋，有功有守，盘球过人射门样样精通。不信！那就跟我来看一场他的比赛：这不是正规赛，为了他那心爱的`水笔，要和偷笔贼一决高下，刚上来他就大力开球，一脚就射穿了用石头和布搭成的球门，偷笔贼不服气了，用灵活脚法绕到潘岩身后，不料被潘的盘球给抢了过去，潘岩高傲地说道：“这位大哥你的脚真是灵活啊”！偷笔贼听懂了语中之语后，说：“你太高傲了，别以为我不会盘球！”说罢，偷笔贼也使了盘球。就这样一场球赛成了辩论赛。
他的记叙文 篇6
爱意不会随风飘散。
——题记
他对我的爱就像大树的根系，多到数也数不清。我知道，他对我的爱不会随风飘散，他的爱会永远停留在我的身上。
我的`家庭本来像大多数家庭一样，都是由：爸爸、妈妈、哥哥和妹妹组成的。但是突然有一天，我的家空出了两个位置，妈妈和哥哥走了。
我与爸爸已经走过了十几个春夏秋冬。
妈妈和哥哥刚走的时候还是春天，那个时候我和爸爸身上多了好多小“包”，我有些害怕，赶忙去问爸爸：“爸爸，我们是不是活不久了啊？为什么会长包啊？”爸爸告诉我：“傻孩子，这是春天来了的象征。”春天？那是什么？原来春天是生命的象征。
夏天的屋外温度普遍在34度以上，哪怕我已经长满了绿叶，却还是热，慢慢看我出的满身汗就往我身边移，用他那些绿叶遮挡住我。
风懒懒地吹着，我拥抱了风，悄悄告诉他：“要把我的思念送到妈妈和哥哥身边。”
我不知道风会不会送到，只知道我的思念已经装不下了。
秋天的风最舒服，我旁边的树阿姨和树叔叔们头上已经长满了果子，我看了看我，什么都没有，我才不信，一定是没有到时间，结果一个秋天过去，我的头上依旧是空空如也。爸爸告诉我：“我们不是果树知道吗，所以不会结果子。”
“有人等烟雨，有人怪雨急，有人在等伞，有人等雨停，那你呢。”
他的记叙文 篇7
他，长着一张黑黑的脸，也许是去海南岛旅游给晒的吧？他，走路时有点一摇一晃的，大概是因为正在度过冬天，大家穿的衣服比较多，所以他像一只胖乎乎的企鹅，浑身上下十分“饱满”。
叮铃铃，上课铃打响了，大家挤进教室，把前后大门挤的水泄不通。
他，却慢条斯理地走进教室，我本以为马上他就要到达自己的方位上去了，好给他留一个通道，以便他到方位时不用挤来挤去。可谁也没想到的就是当他马上要到方位的那一会儿，他还有过头去和同学说上几句家常话。我早就已经等得很不耐烦了，生气地和他说：“快点，快点，烦死了。”可他就像没听见似的慢吞吞的走到自己的方位上去。
值日生喊口令了：“一二，抬头，起立。”他才慌慌张张拿出课本来，可他翻了好半天也见翻出个什么名堂来，还以为他没带课本。终于他把课本找到了，然后又用极慢的速度吧课本放到桌上来。
老师开始喊同学们改组词本上的错。他拿出组词本不慌不忙地改着，还不时旁边的`同学打闹嬉戏。老师喊道：“还有那些同学没交组词本？”他听到后，停止嬉戏，缓缓地站起来。老师又喊道：“坐下，快点补。”他才翻开本子改起自己的错来。老师请没有错的同学开始抄写。过了差不多半节课了，有同学说自己已经抄完，可他却任然在改自己组词本上的错。下课了，他还有一大堆的作业等在旁边可他却不管这些，还是继续和同学一起玩。老师看到了很生气，把他骂了一顿，他眼睛里闪烁着泪珠，过了不到一分钟的时间，眼泪就从他的眼眶里流了下来，他衣服抹了一把，可是眼泪还是像泉水一样止不住的涌出来了。这时我心里不禁对他泛起一阵怜悯。
第二节课下课了，看见他还在座位上补上午没有在规定时间内完成的作业。当我过去检查他星期二做的英语家庭作业时，发现他又还有些没有做完的作业。哎呦，欠着一大堆英语作业，他可真倒霉！
到了该放学的时间了，他因为还有很多的作业没有做完，所以被留下来补作业。
他可真惨呀！上午没有干完的事，下午还得接着干，每天就这样慢吞吞，拖拖拉拉，学得不好，玩得不快乐，何苦呢？
他的记叙文 篇8
那样的可爱。
那一年，我和爸爸妈妈一起去焦作龙源湖玩。那里的景色可真是如同仙境一般，鸟语花香，绿草成荫，美丽极啦!我和妈妈买来一只七彩条风筝，放起来风筝，风筝随着风慢慢飘上天空，在蓝色的天空中自由的翱翔。“妈妈，我想上厕所。”我红着脸对妈妈说，“厕所在那边，快去吧!”妈妈边放风筝边对我说。我答应一声：“嗯!”我三步并作两步的小跑到了厕所。当我出来的时候，却找不到了妈妈，这下我慌了，开始到处奔跑始终看不到爸爸妈妈的影子，我的心如同跌到了五谷深渊。天渐渐的黑了，美丽的`白云变成了七彩的晚霞，一行眼泪，默默流过腮边。我好饿呀，这时突然走过一个四五岁的小女孩儿，手中拿着一块大面包，我看见了口水都流出来了，这时小女孩儿扭过脸看了看我，说：“姐姐，你饿吗?你要吃面包吗?”说完把那块面包递给我，早已饿得饥肠辘辘的我，已经禁不住面包的诱惑，我不好意思的接过面包，狼吞虎咽的吃了起来。吃完以后，我不好意思的抬起了头看了看小妹妹，说：“你为什么要把面包给我吃，你怎么不吃呢?”“因为姐姐你比我更需要它。”这句话是多么的纯真、朴实无华。她笑了，笑的是那么的可爱。
“宝贝，你可让我们好找啊!你没事吧?”这时爸爸妈妈来了，我立刻抱着妈妈，眼泪都流了出来。当我扭过头时，却发现小女孩儿已经不见了。
这件事虽然已经过去很久了，但是，那个小女孩的微笑，依然留在我的心中。
他的记叙文 篇9
他，我的同学小华，性格活泼、开朗。我们俩几乎每天一起上学、放学回家，形影不离。可最近几天这家伙，不知隐藏了什么秘密，鬼鬼祟祟的，连我都不告诉，让我好纳闷。
瞧，一放学他就拎个包儿不见踪影了，连给我一个招呼都不打。已经两天了，心想今天我非得要查他个水落石出。随着老师一声解散后，刹那间他的身影不见了。这次还算我机灵，紧随其后。跟踪他可真不是个简单的事：太近了，怕被发现；离远些，又怕跟不上这个“飞毛腿”。正当我左右为难时，他的脚步慢了下来，还以为他发现了我，我迅速躲在就近的墙壁后，屏住呼吸盯着他的背影。只见他走向操场西面的角落后，就蹲下身子，放下书包，弓着身子秘密地在书包里翻找着什么东西。
“他到底在干嘛呢？”我越来越疑惑了。好奇心驱使着我一心想要揭开他的秘密。说时迟，那时快，我急忙向他后面跑过去。“喵——喵——”两声奶声奶气的猫叫传来。为了不打扰到他，我踮起脚尖悄悄走近他，才发现他正专心致志地在喂猫。他似乎很警觉，回头看见了我，竟吓了他一下。涨着通红的脸，难为情地对我把来龙去脉给讲了一遍：“三天前的体育课上打球时，球滚到了这个角落，我跑过来捡球时发现了这里有四只可怜的小猫。我等了半天都没见到老猫过来。怕来得人多，就没有告诉你。这两天，我偷偷从家里带来些猫粮，放学后就过来给他们喂。”听了小华的叙述，我对他的责怪顿然消失了，反而，被他的`善良、热心守护秘密的行为给打动了。没想到，他这么富有同情心，对小猫这么怜爱，真让我刮目相看。
“可这不是长久之计啊？”我担心地问道。“我们给猫找个家吧！”安抚好小猫后，我们在回家的路上商定好了可行的办法。第二天，我们把这件事告诉了老师，老师表扬了我们有爱心，并同意我们把给猫找家的海报贴在校园里，很快四只小猫都被领养了。当得知这个喜讯后，我们俩相拥而泣。
小华守护小猫的秘密一事不胫而走，大家不约而同地在夸赞我们，我也靠着这样一个心底善良、有爱心的朋友而沾了光，不禁有些骄傲得意。感谢小华，使他让我走进一场爱的救护。
他的记叙文 篇10
整间教室像一台破旧的钟表，齿轮“咯吱咯吱”地发出嘈杂的声音。唉……或许就是这令人喘不过气来的天气融化了这些“齿轮”吧。
“小心——来啦！”顿时，“钟表”停止了运作，只听到粗重的呼吸声、风扇的转动声，以及未见其人，先闻其声的“奸笑”……
他站在门口，一排参差不齐、黄得像玉米似的牙齿在那咧开的嘴里耀武扬威；眼睛犀利地盯着天花板上“吱吱”作响的风扇。啊！那风扇似乎也被唬怕了，不敢再“吱吱”作响了。他双手环抱在胸前，手掌有节奏地打着拍子；瘦长的身子映在黑板上，黑板似乎在颤抖。
“嗯……大家做得很好。我以前要在隔壁才能听到，现在只要在大门口就能听到了。”他皮笑肉不笑地“鼓励”着我们，“太棒了！继续保持！根据约定……”听到这儿，大家伙突然坐得比念经的和尚还要端正。“哎呀，你们别想讨好我啊……所谓有来无往非礼也，那我就献一份薄礼给大家。”他就那样弯下腰去，假装很吃力的样子，“呼哧呼哧”地拿出一叠试卷。
“NO——”不知哪个嘴快的喊了一声。
“怎么？”他眼睛一瞪，像个铜铃似的。
“没有！太少……”我们紧张得椅子都“冒汗”了。
“啊！那太好了！真爱学习！”他又弯下腰，再拿出一叠试卷，“那就再送一份薄礼吧！”他双手抱胸，眼睛看着天花板，随后潇洒地在黑板上写下“今天作业——两张考卷”，扭头便走。
“等一会儿。”他突然又出现在窗口，“别让我失望！”说完就走了。
他挥一挥衣袖，留下欲哭无泪的.众人。
学渣们情不自禁：“伤不起，真的伤不起……”学霸们不由自主：“春天在哪里啊？春天在哪里？”我在心里默念：“哎！我们‘伟大’的班主任也就是这么一个人啊！”突然，后门又出现了一个熟悉的身影……
他的记叙文 篇11
记忆中，汗滴里有痛的声音。—— 题记
在人漫长的一生中，有许多宝贵的记忆，有幸福的；又后悔的；有感激的；也有令人终身难忘的。而在我心中闪着耀眼光辉的那一个，则是让我崇敬的。
狠毒的阳光在这个时候蔓延，蔓延。一滴汗水从脸颊滑落，在空中自由陨落，最终掉在地上，支离破碎，这时，我听到汗滴里有痛的声音。
今天是军训的最后一天，在每天的军训开始前，都要站军姿15—30分钟，所谓军姿，顾名思义就是军人的姿态，挺胸抬头，双手紧贴裤锋线，目光平视前方。动作虽然简单，可是在炎炎烈日下站这么一段时间是不容易的。体质好得满头大汗，呲牙咧嘴；体质虚一点的，则是喊报告休息。有的连报告都没有机会喊就直接昏倒。
在这次，也就是接受最后的.一次洗礼中，我感到浑身酸痛，汗水一滴一滴的不断从脸颊滑过，口渴的难受，也一直影响着我。心里想：“这真是一次磨难啊！”忽然我发现我旁边的一个同学和我一样脚前已经出现了一个 “小水坑”嘴唇干得已经裂开了，我悄悄的问他：“怎么样？”他只是微微摇了一下头。要不要喊报告休息一下，他还是要摇了摇头。但我可以看出，他已经很难受了。看到教官走来，连忙站好了军姿。我可以听到他一直在喘着粗气。但他一直坚持着，本来打算喊报告休息一下的我，这时也打消了
这个念头，在心中一直默默的念着，坚持就是胜利。当教官喊解散的那一刻，我连忙走到阴凉处喝着水，歇息片刻，看到刚才的那个同学也在休息，便走过去问他：“你刚才为什么不喊报告，休息一下？” 他气喘吁吁的说：“只要坚持就能成功。”他的话使我对他产生了一种莫名其妙的敬意。他在我的心中闪着耀眼的光芒。
随后我们回到了各自的班级里，这时我才想起我忘记问他的姓名了，甚至连他在哪个班都不知道，非常惋惜。
谢谢你，这个不知名的同学，每当我遇到困难决定放弃的时候，想起你的一番话，便可以让我坚持下去，取得胜利。
你的话一直在我的心目中荡漾着，你是我心中的榜样，你将永远在我的记忆中闪着不灭的光。
汗滴里有痛的声音吗？有，但它已经蜕变成了美丽！
他的记叙文 篇12
记得那年冬天，北风呼呼地吹着，哀转悠长，树叶也无法安息，被风吹着在空中直打转。
“真是的，这是什么鬼天气！”我站在公交车站上等车，风使劲地怒吼着，我的脸被刮得发麻。
终于，不知是否上帝垂怜我，来了一辆车，我投币后便找座位去了。还有两个空位，我坐了下来，车厢里十分暖和。
紧跟在我后面的是一个男人，他眉清目秀，身穿白色长衫，着黑色西装裤，时不时地将滑下来的黑眼镜向上推。
过了几站上来了一位老太太，身穿深红色的大衣、黑毛裤，脚穿一双布鞋，看起来也有七八十岁的样子，拎着一个黑皮的'包，颤颤巍巍地手持拐杖一步一步地艰难前行着。她终于走到了车的中央停了下来。她眯着眼，眉头紧皱，寻找着空座位。当她发现没有空位子时，失望的目光落到了这位年轻人的身上，年轻人似乎也同时察觉有人看着自己，便抬头看着老人。
他不为所动，他对老人只需一个座位让她坐下来的渴求没有任何反应。
老人露出一种“不可理喻”的脸色，一手无奈地将拐杖牢固地顶在他的座位旁，一手紧握着座椅的靠背。
我实在看不下去了，便站起来为老人让座。老人终于露出了笑容，对我笑了笑，向我道了谢。我也为自己为他人奉献而快乐。
忽地，我再次注意到那个年轻人，他开始咳嗽，时不时清嗓子、擤鼻涕。哈哈，叫你不让座，受惩罚了吧！别人也在一旁议论着这位年轻人，我也向他投去藐视的目光。
这时，车到站了，他站起来径直走下车。随之而来的便是一阵阵冷风吹进车厢里，空气顿时变得冰冷。
我的目光投向那个年轻人坐过的位置，这扇窗户的左下角裂开了一个洞，风正不停地往里冲着。
望着这扇窗户，我的心里十分自责，自责自己为什么不明原因而责怪他人。
那年冬天，我的心灵因他而感动。
他的记叙文 篇13
往事如烟云；漂浮在眼前； 还记得在四年级时，有些大学生总欺负我们．有一次，他们给我们下了通牒；今天晚上准备好，我们会让你们饱餐一顿．就这样我班那些胆小的学生都不敢独自回家拉．看到我朝夕相处的朋友个个心惊胆战我真有些不忍．于是乎，我便来到＇战场＇可当我刚刚赶到时我同学早就被他们的乱棒打回家拉．＇气死我拉＇没想到平时连老鼠也怕的我居然当众找到了主凶［丁帅］
可当我看到他嬉皮笑脸的样子时，我真不忍心与他打闹；便与他聊了起来。可当我提起让他向我同学道歉时，他却说："哼！再过十几天我就把小学混完了，至于让我为了这一件小事，去丢掉我的面子吗？" 也不知与他聊了多久，只记得好像在天黑时才回了家。那夜，我彻心彻肺的想了一晚。我真的不明白，他也只是一个小学生而已，为什么会如此冷酷无情？可这些又能怪谁呢？怪他那不知情的父母？还是怪那个管教不严的老师呢？还是这个不论怎样也不愿意改变自我的他呢？
事情已经过去好几年了，当我再次见到他时，他还依然如旧，丝毫没有改变。或许这就是他以后的路了，难道他真的'愿意这样一直走下去吗？就算他愿意，可他的朋友，父母呢？谁不会心痛啊？
丁帅哥，当你看到这篇文章时，不要怪我。请你为了你那可怜的父母，为了你的朋友，别再走那条通向无底洞的路了，转过身，走回来，这里才会有你的朋友，你的理想，你的一切！
他的记叙文 篇14
谈谈我的父亲
我的父亲，瘦弱而庞大，耐心而严格，风趣而睿智。
父亲是我的老师，他常对我指指点点，也常告诉我许多关于这个世界，关于他自己，关于我。平常写作，我也不怎么写到过他，而这次，我不想多谈母亲，爷爷，奶奶，而是如山的父亲。
瘦弱而庞大
父亲，在许多家庭中，每个人的父亲都很高大，感觉就像顶梁柱。而我的父亲，却是瘦小如树苗一般，手上的经脉，显而易见地便可以看出来。平时他总会穿着过度朴素的衣服出门，再加上他的瘦弱，好像是一位老爷爷了。没有多少气质的他，再这样出去，客户也不想与我的父亲交谈了。我的父亲好似一根容易断的树枝，矮矮细细。在工作上总喜欢一个人撑起。但正是因为他的这番“独立”让我敬佩而又敬佩不已。父亲总是会在工作上认认真真，每件事无论多小，都会自己去操控一番，即使到很晚回来，他也会挺在那里。也听说之前因为一位客户因为没钱取货而“逃之夭夭”了，因此父亲也亏了一大笔的钱。而父亲并没有退缩，而是一直在那里做这他该做的事情。他总是会护着我，虽然不会说话，但我却能感觉到无论遇到什么，都会有一棵树将面前漆黑的世界挡住。父亲总是如此认真仔细，他虽是一颗小树苗，但他却是一株铁桦树（最坚硬的树），坚信自己会变得高大粗壮，给我带来了无限的志气——勇敢坚持！
耐心而严格
我的数学是不如人意的，每次遇到了难以理解的数学题目，我都会去请教父亲。无论是什么时候，父亲都会抽出时间来给我辅导。他总会想着我的事情，每次给我讲解时，他都会一遍又一遍的讲，直到我听懂位置，因为有些题，他可能会用到高中甚至大学的'知识来给我解决，一次次给我简化，把原本一些不知名的公式变成了简而易懂的加减乘除。他总会耐心地来指导我，如流水一般，悄然无声，细水长流。但同时，我的父亲也是一个严于利己的人，他总喜欢把自己该做的事情做到最好，无论是什么，即使是家务，菜肴，甚至就是换一个电灯泡。平时，他对同事也是耐心指导，但却是很严格的，希望让他们做到最好。还记得一二年级时，我总懒得去抹掉橡皮屑，也懒得擦干净，父亲就要求我擦到没有印记为止，不要有橡皮屑在上面。可能是家庭影响吧，我也拥有了这种，养成了这种优良的“强迫症”。父亲告诉无声地告诉我——要严格要求自己！
风趣而睿智
父亲特别喜欢讲笑话，即使是一些冷笑话。或许是他今天发生的事情，他都会讨我一笑，给我讲一些笑话。我印象最深的是有一次。我心情不怎么好，似乎是因为考试吧，父亲就和我说了一个他那天发生的事：“我今天接电话，接到一个电话，电话那头说:‘嘿，我是你老朋友啊，不记得我啦？’我就看了旁边的老陈，我和他说：‘哦，老陈啊。’他就说：‘对啊对啊。我想到你公司看看。’然后我就说：‘那你来好了，在苏州xx路上的派出所。’那个人就立马挂了电话。”我也笑了。父亲还总是会想出来许多办法去应对种种事件，出行什么的，他都会思考再行动，并且他的数学，在我眼里是非常厉害的，他不用计算器，也比我算的快，并且准确，画图也是超一流的。但这些都经过他努力的思考而得出的。他用眼神告诉我——努力创造奇迹！
他也是我的老师，瘦弱而庞大，耐心而严格，风趣而睿智。他就是我的父亲！
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