园丁颂记叙文

园丁颂记叙文

　　相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，特别是其中的记叙文，更是常见，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那么优秀的记叙文是什么样的呢？以下是小编精心整理的园丁颂记叙文，希望对大家有所帮助。

园丁颂记叙文1

　　从上幼儿园起，老师一直伴随着我们的成长。一张张和蔼可亲的面孔，一句句语重心长的话语，让我倍感亲切。老师在学习上教授我们，习惯上纠正我们，生活上关心我们，在人生道路上引领我们，使我们幸福快乐地成长。

　　老师在学习上为我们付出了很多心血。每次别出心裁的讲课，背后是老师辛勤的备课，我们做两份作业、卷子，老师要批改一百多份。如果哪一天老师的课太多改不完作业，就会把作业拿回去批改，牺牲中午或晚上休息的时间，而且都是认认真真，每个小错误都逃不过她的眼睛，丝毫不敷衍，下午或第二天还要打起精神来给我们上课。

　　老师不仅在学习上对我们尽心尽力，在我们的生活习惯上也教导我们。在我睡觉时，总是睡不着，就和别的同学说话，被老师叫进办公室，对我说了一席长谈。老师说：你也不是一、二年级的小孩了怎么能犯这种低级的错误呢？午休是为了养精蓄锐，打好精神，为下午的课做准备，不睡觉害人害己，这个道理你不会不懂……老师的这番话令我非常不解——老师为什么这样大动肝火？后来我明白了老师的用心良苦，打扰别人是对别人的一种影响，另外打扰别人会使别人讨厌自己，同学们不喜欢自己，使自己没有朋友，没有朋友，没有别人的支持，做事自然不会成功。

　　我们是春苗，老师是园丁，她为我们施上知识的肥料，剪去恶习的枯枝，浇上关爱的泉水，让我们茁壮成长；我们是雏鹰，老师是雄鹰她为我们添上高飞的.羽翼，让我们在知识的蓝天自由翱翔，我们是向日葵老师是太阳，给我们引领前进的方向；我们是小苗，老师是沃土，给我们充足的养料和水分，让我们快点长成参天大树……

　　我一定不辜负老师对我们的培养与希望，做一个像书里说得那样不只将体面，对别人有用的人，用自己的双手创造希望，成为未来祖国的接班人，把祖国建设地更美好！

　　20xx年9月10日是第26个教师节，老师们迎来了她们第26个节日，我们这些学生衷心祝愿天下所有的老师幸福、甜蜜，桃李满天下！

园丁颂记叙文2

　　竹板一打连声响，我把学校来赞扬。我校教师十六名，个个都是排头兵。先说我们的新校长，贵人姓丁本领强，一心一意谋发展，学校工作大变样。早晨第一个进校园，晚上最后回家转。老校长也姓丁，苦累脏活他先行。教导主任本姓刘，脾气不好成绩优。总务主任周永浩，后勤工作一人挑。学生会主席刘大姐，卫生纪律抓得牢。语文组长蔡雪玲，班级管理是精英。数学组长张淑红，狠抓健康不放松，晨检记录天天查，一次不交都不中。

　　五年级班主任他姓郝，爱生如子温暖到，他的'爱人本姓周，大家把她春香叫，身体不好在家养，时常到校瞧一瞧。

　　东边的燕子飞到西，来到我校落了脚，三年级班主任找到了，勤勤恳恳把学教，春夏秋冬不迟到。三年级数学成绩优，多亏李老师的粉笔头，课余辅导跑得快，人人见了人人爱。

　　二年级学生小人最多，新占老师有把握，早上不吃老婆饭，走进教室把书念，书声琅琅响一片。慎老师负担重年纪大，服从领导人人夸，班级管理有一套，教学质量顶呱呱。

　　退休教师蔡玉凤，在家想念小学生，代替爱人把课教，学生心里乐陶陶。

　　学校年小的闫虹彩，一二班学生人人爱，上课风趣又幽默，考试成绩真不错。以上说了十五个，还有一个说不说，他就是性格直、活泼、风趣、爱好广泛的我。

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