跳绳比赛记叙文

跳绳比赛记叙文2篇

　　相信大家总免不了要接触或使用作文吧，尤其是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那么优秀的记叙文是什么样的呢？以下是小编整理的跳绳比赛记叙文，欢迎阅读与收藏。

跳绳比赛记叙文1

　　昨天，我校要举行一次跳绳比赛，同学们个个激动万分，兴高采烈地跑向操场。

　　到了操场，人山人海，接踵摩肩像赶集似的。就在这时，体育老师一声令下，四年级的男生跳绳队比赛开始了。张佳怡、杨欣怡等围在一起，她们使出十二分的力气，大声喊道：“加油！加油！”看到她们表现地那么齐心协力，我就相信她们一定会非常出色的。眨眼功夫，轮到我们五年级男生跳了。此时，我们的目光紧紧盯着姜云超手中的绳子，体育老师又一声令下，姜云超手中的绳子马上像彩环一样飞舞起来。我们五年级的加油声划破操场，响彻上空，男队员们轻轻一抬腿，绳子从他们的腿下一跃而过，他们跳得飞快，轻如飞燕。“十、十一、十二？”跳得正起劲，“停”被朱老师挡住了，我的目光一下子投向了他，一脸疑惑地问起同学：“朱老师咋了？他为什么不让跳了？是不是搞错了？”同学们瞟了我一眼说：“老师以为比赛还没开始呢？”我听后目瞪口呆。只听一声哨响，男生比赛结束。男生们垂头丧气走到墙角暗暗哭泣，唉！真为他们可惜。

　　终于轮到女生了！我们把所有的希望寄托在女生跳长绳队员身上。开始了！张欣茹使出全身力气，快速摇绳，她们个个满脸笑容信心十足。一、

　　二、三？队员们都累了，越来越慢，我心中也不停地为她们打气加油。这时绳子不知什么原因，没有摇过去，她们再次跳？啊！一个惊人的成绩出现了，女生跳了99个，加上男生的111个，共计210个，我们班的队员真是太棒了！我内心里也为他们高兴，心中默默高喊：五年级九班万岁！

　　虽然只是一次小小的`跳绳比赛，但非常的有意义。它不仅锻炼了同学

　　们毅力，而且也让我们明白了：班集体的所有成员只有团结一致、齐心协力，才能创造一个优秀的班集体。

跳绳比赛记叙文2

　　午休后，同学们都来到了操场上，比赛的前几分钟，每个班参赛的学生都在指定的位置上练习起来。每个学生都很精力充沛，比赛开始了，五、六年级参赛选手，他们都站到了各自的比赛场地，只见五、六年级选手们脸上一股信心十足的样子，随着一声响亮的口哨声比赛开始了。每个班的同学们都很积极，还有那些无所事事的同学，有的是和同伴聊天；有的则自己一个人静静的站着。也许是在为自己的班集体默默祈祷吧！跳绳比赛越来越激烈，这些叽叽喳喳的“小麻雀”，也立刻安静了下来，看来大家都是挺为班级着想的。

　　先是男子并脚跳，单脚，接着是女子并脚跳，单脚，再接着是一人带一人，双摇，最后是八字绳。八字绳比赛随着一声响亮的口哨声开始了，甩绳的`同学把绳子甩得让我们很好跳。*班的队员都接二连三地跳了进去，我们班也毫不逊色，参赛选手们奋不顾身地冲进去，一个接一个，身轻如燕，十分敏捷，同别班展开了“殊死搏斗”。最后我们班和四班并列第一，但这来之不易的成绩，我们更需要打造的是一种团结的活泼的积极向上的团队精神，让操场上洒下的汗水来见证我们的欢乐吧！

　　尽管这次比赛，我们班取得了优异的成绩，同学们一直在兴奋地喊道：“五一五一，永远第一”但是我们胜不骄、败不馁，友谊第一，比赛第二。因为挫折与失败锻炼了我们前进的本领。让我们一起努力，开创我们美好的未来吧！

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