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初夏记叙文
大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。那么什么样的记叙文才是好的呢？下面是小编精心整理的初夏记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。
初夏记叙文1
五月，初夏。我看着阳光从我的指尖流过，斑驳的树影掩映那浮游着的阳光，一切都在我的眼中，目光所至是初夏，是骄阳，是他。
初夏，自然讨喜，鼻尖是雨后清新的草木香味，眸间是悬挂在树叶上的水雾，眉间是微醺的暖阳，心尖确实老师孤寂的背景。
“你们才刚刚开始，我已经是到头的人了。”这是我一个初夏听过最苦涩，最心酸的话，他的话，他的眼神，他的背影，都使这个初夏变得不同。
我的数学老师，一个温文尔雅的老绅士，即使是在夏日，仍将白衬衣穿得整洁，克制，无论是对谁都笑得温柔，让人如沐春风。
因为只教我们一个班，老师对我们费尽了心思，但也无法改变我们对数学的不上心。仗着老师的温柔，我们在课上目无师长，对他也不尊重，甚至有人在课上调笑他。老师都忍了下来，他克制着自己。
终于在一次小测中，班上大半的同学不及格或只是刚刚及格，但在课上仍无所谓，口中讲着低俗的笑话。
然后，在那个初夏的下午，我第一次看见老师发飙。他仍然穿着一尘不染的白衬衣，手中拿着试卷，脸上的笑容却不见了。大家却没有注意到，仍在调笑。
“砰！”椅子砸到地上。所有人都愣住了，他什么都没有说，呆呆地站在那里，我清楚地看见他的手还在微微发抖，脖子漏出的肌肤通红，滚烫的熔岩在他的血管中流动，但指尖确实一片苍白。老师站了几秒，把在地上的椅子捡了起来，但有人笑了，笑得狂傲，大喊道：“老顾，你怎么不发飙了，哈哈哈哈。”
老师什么都没有说，他抬起头，深深地看着我们：“同学们，你们才刚开始，我已经是到头的.人了，这节课，你们自习吧。”
我听着，心头一酸，目光所至是老师的背影，他落荒而逃了，他的温柔，被我们亲手碾碎了……
那个初夏，我所见了最孤寂的是他的背影，最触动心弦的是那句话，最难忘的是那个眼神。
那个初夏，美的不是风，不是暖阳，不是蓝天，更不是那个背影，而是他，孤寂而克制，哪怕是气在头上，也不会去责怪我们，用着自己的温柔感染所有人。
那个初夏，目光所至中，他独占一片风景，在心窝中，颤着整个心海。
初夏记叙文2
夏天是炎热的，夏姑娘带走了清凉舒爽，只留下那烈焰升腾。然而夏姑娘的小妹妹——初夏却很善良。虽然她也给我们带来了酷热，但她却在世界各处悄悄播下了一些清凉舒爽的种子。然而这些种子在哪里呢？谁也不知道，那就让我们一起去寻找初夏播下的种子吧！
咦？知鸟怎么没喊热？难道初夏把种子播在知鸟那了？是，是的。它们的说话声告诉了我。扒开草丛，那说话声霎时停止了，这是怎么回事？看到那安静的知鸟，我明白了，初夏来过了。快！快追！跟着初夏找到下一个种子！
咦？鱼儿怎么跳出了水面？难道初夏把种子播在了鱼儿那？是，是的。活泼乱跳的鱼儿告诉了我。走近一点，水声没了，这是怎么回事？看到在水面下自由自在的鱼儿，我明白了，初夏来过了。快！追上初夏！随着初夏找到种子！
咦？各色的野花怎么都开了？难道初夏把种子播在了各色的野花那？是，是的。那些像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点告诉了我。碰一下它们，它们已经睡着了，这是怎么回事？看到那睡得正香的花儿，我明白了，初夏来过了。快！快追上！寻找初夏播下的`种子！
咦？蜜蜂怎么开始工作了？难道是初夏把种子播在了这里？是，是的。蜜蜂忙碌的身影告诉了我。走上前去，蜜蜂却没有反应，这是怎么回事？看到忙忙碌碌得采撷着花粉的蜜蜂，我明白了，初夏来过了。加油！追上去！伴随着万物寻找下一个种子！
咦！麦子怎么变黄了？难道是初夏把种子播在了麦田？是，是的。一片金色的原野的笑声告诉了我。抚摸着麦子，它们都在欢呼雀跃，这是怎么回事？看到披上了新衣的原野，我明白了，初夏这善良的姑娘来过了。加油！加油！快点追上去！在万物中寻觅初夏播下的种子……
初夏，是清凉而又温暖，是可爱而又善良，是美好而又快乐！她为人们迎来盛夏，迎来阳光的和煦，迎来欢乐的笑声……
初夏记叙文3
人间骄阳正好，风过林梢，彼时我们正当少年。——题记
那个夏天的蝉鸣比哪一年都要聒噪，窗外枝丫疯长，却总也挡不住骄阳。恍惚间，我又回到了去年……
“下面宣布本次小测的成绩。”数学老师一进教室就公布分数，“春江97分，茹茜92分，林子玥82分……”听到这个成绩，我不禁心头一颤，灰溜溜地拿了我的试卷，恨不得钻进地洞里。“盛同学，100分!”只见同桌在同学们的欢呼声和掌声簇拥中，走上了讲台，又春风得意地走回来。他回到了位置上，眼睛瞟了一眼我的试卷。
“看什么看?100分了不起吗?”我讥讽道。“你……你……!”同桌有点生气了。
“林子玥，你站起来回答一下这个问题。”不知过了多久，老师叫我了。我一下子慌了神，刚才根本没有在听课。这时，同桌用笔戳了戳我，塞给了我一张小纸条，纸上有老师刚讲的题目，还有十分清晰的解题思路。我愣了愣，他在边上小声念叨：“快讲啊，不然老师要发飙了。”我才缓过神来，照着小纸条讲完了这题。可我的心情并没有因答对这道题而得到缓解。
下课了，我坐在位置上，呆呆地望着窗外。哎!这次考得这么差，怎么向妈妈交代啊?突然窗外探进两个脑袋叫唤着我的'同桌。我才发现，平时一下课就跑没影儿的同桌，现在却坐在位置上。没过一会，他神秘地转过头说：“其实，我这几道题都是猜的，没想到竟然对了，可万一老师下节课提问到我，我不就完蛋了吗?”他又一脸期待地望着我：“你陪我一起分析一下吧!”“什么?”我有些惊讶!
就这样，他就给我讲了那几道题，每题都和我错的一样，他讲完后，我很容易就明白了。
这时，我心头密布的乌云被人轻轻拨开了，一束耀眼的光洒了进来。我常常以为，记忆是最容易模糊的东西，小学生活也将会一页页翻过去。但回首间，刻骨铭心的是那个蝉鸣不止的初夏同桌的友谊，牢不可破地印在了我的记忆最深处。
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