- 美丽的四季记叙文 推荐度:
- 四季记叙文 推荐度:
- 相关推荐
四季记叙文(精选15篇)
相信大家对作文都再熟悉不过了吧,特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文,记叙文的中心思想一般蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。我们要怎么去写这类型的作文呢?以下是小编为大家收集的四季记叙文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四季记叙文1
春天,小燕子从南方飞回来了,柳树发芽了,花儿也开了。
夏天,荷花开了,青蛙蹲在荷叶上唱歌。
秋天,果子成熟了,苹果红红的,香蕉黄黄的,田野里五颜六色。
冬天,雪花飘飘,小朋友们在雪地上堆雪人,打雪仗,多开心。
一年四季,春夏秋冬,真美呀!
四季记叙文2
我的校园是一个美丽而充满欢声笑语的校园。
春天,校园里充满活力的嫩绿,杨树新叶圆圆,前端突出小尖角,远远眺望,真像绿桃。梧桐树上鼓起的芽苞也慢慢伸长,就像淡粉红色的小喇叭。各种树木都穿着绿色的衣服,穿着融化的春光,迎着悠闲的春风,翩翩地跳着八卦的钱影。
夏天,晨雾渐渐散去,太阳公公露出笑容,华丽的朝霞染红了校园,安静的`校园突然兴起。同学们胸前飘着一条红领巾,三五成群来校园。操场中间旗杆上的五星红旗迎风飘扬,是一个充满希望的世界。
秋雨洒在校园里,轻轻地在校园里涂上白纱,美丽的菊花被雨洗后,那么美丽。
冬天,雪飘落的时候,两边的柳树和操场上的高篮球架都被银装饰着。在广阔的操场地面上,铺上白色的地毯,白色柔软,学生们在操场上堆雪人,打雪仗,叫声,笑声,这个起伏,直到上课铃声响起,我们到教室……
啊!多么美丽的校园啊!我们一定会在这里茁壮成长!
四季记叙文3
(1)生命如四季。
(2)春天,我在这片土地上,用我细瘦的胳膊,紧扶着我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块,磕绊着我的犁头,消耗着我成倍的体力。我汗流浃背,四肢颤抖,恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。可我懂得我没有权利逃避,在给予我生命的同时所给予我的责任。我无须问为什么,也无须想有没有结果。我不应白白地耗费时间。去无尽地感慨生命的艰辛,也不应该自艾自怜命运怎么不济,偏偏给了我这样一块不毛之地。我要做的是咬紧牙关,闷着脑袋,拼却全身的力气,压倒我的犁头上去。我绝不企望有谁来代替,因为在这世界上,每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。
(3)我怀着希望播种,那希望绝不比任何一个智者的希望更为谦卑。
(4)每天,我望着掩盖着我的种子的那片土地,想象着它将 发芽、生长、开花、结果。如一个孕育着生命的母亲,期待 着自己将要出生的婴儿。我知道,人要是能够期待,就能够奋力以赴。
(5)夏日,我曾因干旱,站在地头上,焦灼地盼过南来的风,吹来载着雨滴的云朵。那是怎样地望眼欲穿、望眼欲穿呐! 盼着、盼着,有风吹过来了,但那阵风强了一点,把那片载着雨滴的云吹了过去,吹到另一片土地上。我恨过,恨我不能一下子跳到天上,死死地揪住那片云,求它给我一滴雨。 那是什么样的痴心妄想!我终于明白,这妄想如同想要拔着自己的头发离开大地。于是,我不再妄想,我只能在我赖以生存的这块土地上,寻找泉水。
(6)没有充分地准备,便急促地上路了。历过的艰辛自不必说它。要说的是找到了水源,才发现没有带上盛它的容器。 仅仅是因为过于简单和过于发热的头脑,发生过多少次完全可以避免的惨痛的过失——真的,那并非不能,让人真正痛心的是在这里:并非不能。我顿足,我懊悔,我哭泣,恨不得把自己撕成碎片。有什么用呢?再重新开始吧,这样浅显的经验却需要比别人付出加倍的代价来记取。不应该怨天尤人,会有一个时辰,留给我检点自己!
(7)我眼睁睁地看过,在无情的冰雹下,我那刚刚灌浆、远远没有长成的谷穗,在细弱的稻杆上摇摇摆摆地挣扎,却无力挣脱生养它,却又牢牢地锁住它的大地,永远没有尝受过成熟是什么一种滋味,便夭折了。
(8)我曾张开我的双臂,愿将我全身的皮肉,碾成一张大幕,为我的青苗遮挡狂风、暴雨、冰雹……善良过份,就会变成糊涂和愚昧。厄运只能将弱者淘汰,即使为它挡过这次灾难,它也会在另一次灾难里沉没。而强者会留下,继续走完自己的路。
(9)秋天,我和别人一样收获。望着我那干瘪的谷粒,心里有一种又酸又苦的欢乐。但我并不因我的谷粒比别人干瘪便灰心或丧气。我把它们捧在手里,紧紧地贴近心窝,仿佛那是新诞生的一个自我。
(10)富有而善良的邻人,感叹我收获的微少,我却疯人一样地大笑。在这笑声里,我知道我已成熟。我已有了一种特别的量具,它不量谷物只量感受。我的邻人不知和谷物同时收获的还有人生。我已经爱过,恨过,欢笑过,哭泣过,体味过,彻悟过……细细想来,便知晴日多于阴雨,收获多于劳作。只要我认真地活过,无愧地付出过。人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。
(11)到了冬日,那生命的黄昏,难道就没有什么事情好做?只是隔着窗子,看飘落的雪花,落漠的田野。或是数点那光秃的树枝上的寒鸦?不,我还可以在炉子里加上几块木柴,使屋子更加温暖;我将冷静地检点自己:我为什么失败,我做错过什么,我欠过别人什么……但愿只是别人欠我,那最后的日子,便会心安得多!
(12)再没有可能纠正已经成为往事的过错。一个生命不可能再有一次四季。未来的四季将属于另一个新的生命。
(13)但我还是有事情好做,我将把这一切记录下来。人们无聊的时候,不妨读来解闷,怀恨我的人,也可以幸灾乐祸地骂声:活该!聪明的人也许会说这是多余;刻薄的人也许会敷衍出一把利剑,将我一条条地切割。但我相信,多数人将会理解。他们将会公正地判断我曾做过的一切。
(14)在生命的黄昏里,哀叹和寂寞的,将不会是我!
1、“我的四季”的特点是什么?从作者对自己四季的描述,可以看出她怎样的人生态度?(4分)
2、第(2)段作者为什么说“我无须问为什么,也没须想有没有结果”?(用文中语句回答)(2分)
3、第(6)段中的加点词语“浅显的经验“是指什么?(2分)
4、第(7)段的加点词语“谷穗“比喻什么?(2分)
5、第(12)段说“未来的四季将属于另一个新的生命”,这句话的意思是不是说“我已无事可做了”?为什么?(4分)
参考答案:
1、艰辛劳作,收获甚微,无怨无悔。可以看出作者虽经历磨难而仍不灰心丧气的坚忍不拔的人生态度。
2、我懂得我没有权利逃避,在给予我生命的同时所给予我的责任。或:在这世界上,每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。
3、因为过于简单和过于头脑的发热,发生过多少次完全可以避免的惨痛的过失——真的,那并非不能。
4、比喻希望或理想、愿望。
5、不是。因为“我”可以把自己奋斗的经历写下来,检点自己,鞭策警醒他人,告诉人们:只要付出过,就无怨无悔。
(1)这是对文章中心主题的考查。这是一种主观性较强题目。学生能谈出自己对文章内容、主旨的主观感受、领悟或情感的体验,或谈由选文引发的.思考,获得人生启迪、审美情趣等。学生理解原文的内容、思想和情感,阐述自己感受,概括出自己的看法和体会,并能陈述理由。这里应理解出作者虽经历磨难而仍不灰心丧气的坚忍不拔的人生态度。(2)这里考查对原文内容信息的筛选和提炼。学生筛选并提取文章阅读语料中的信息,是建立在文章理解基础上的考查方式,促进学生在阅读过程中达到理解的目的,能够用原文的材料来解决问题。研读第二段,找出原文依据:“我懂得我没有权利逃避,在给予我生命的同时所给予我的责任”。(3)这是考查指代性词语指代的内容。感知文本内容,从文章中提炼和概括信息,结合语言环境,联系上下文,找出称代性词语指代的内容。一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话,而是其中的一部分。(4)这是关于比喻修辞的考查。“谷穗”在这里比喻成希望或理想、愿望。学生理解正确即可。(5)这里是理解文章语句的含义考点。理解文章语句的含义,一要结合具体的语境,而要结合文中人物的情感。根据词句原本意义,结合具体语境,理解、分析、推断词句的不同含义,去深入理解词句的真正含义。要特别注意,这类试题,往往不是要问词句的表面意义,如果简单地理解为词句的表层意思,就容易理解偏差。此处含义是“我”可以把自己奋斗的经历写下来,检点自己,鞭策警醒他人,告诉人们:只要付出过,就无怨无悔。
四季记叙文4
我的家乡,是个山清水秀、风景优美,物产丰富、鸟语花香的地方。
春姑娘悄悄地来到了人间,到处都是一片生机勃勃、万物复苏的景象。春姑娘那长长的衣袖驱走了严寒,带来了温暖。一阵微风吹来,柳树姐姐那长长的马尾辫随风摇摆起来,好像在跳舞呢。冰封的.小溪开始融化,叮咚的泉水欢快地流淌着,听!那是春的脚步声。
夏哥哥来为春姑娘接班了。树上的知了在树枝上不厌其烦的鸣叫着,热啊,热啊!大树下坐着乘凉的人们,有老人,有妇女,在漫不经心的拉着家常。小孩们就在树下捉迷藏,那表情认真极了,他们玩得多开心啊!池塘里的荷花盛开了,美丽极了,引来了游人如织,农家人的脸上映衬着幸福的笑脸,啊!又是一个丰收的季节快要来临。
四季记叙文5
窈窕春风吹散桃花之塚,孤寂夏蝉扑棱飞远,红林黄果染醉了深巷,冬雪落白路人的黑发,沏一盏茶,等你千山万水赴约而来……
春雨总是不紧不慢,淋淋沥沥的落着,残花也会霏霏簌簌的落在雨中。或是绵绵的细雨在天空斜斜的织着,或是呼啸而来的滂沱大雨,我们在雨中追着,跑着,闹着,哭着。你问我:“以后你想去哪儿。”“去南方,去一个爱下雨的小城,和你,一起!”我们终究知道,下一个季节便是离别的季节,我们的人生将会背道而驰。那场雨下了好久,好久,你静静地抱着我,在簌簌飘落的樱花树下,什么也没说,而我什么都懂。你悄悄的两行热汩融入雨中,我知道,你落泪了。后来,你告诉过我,你只会在雨里哭,因为没有人能看出你的泪水,雨停后,你依旧坚强如昨。是的,没有人看出你的泪,没有人看出你心底的那一世忧伤。我们手牵着手,在雨里奔跑,不寻方向,不顾一切,我希望,那一场雨一直不停,那一条路永无尽头,我可以牵着你的手,一直到天涯海角,容颜老去。
夏蝉的哀鸣总是格外的忧怨,格外的绵长,扰得人心里支离破碎的。我们说好,离别不哭,不送,不娇情,我们同昔日一样淡静。我们的毕业季,没有撕书,没有留言,没有毕业晚会,只有心底的一抹忧伤。我们各自抱着书,走在回家的路上,装作轻松的样子,有一搭没一搭的说着些锁事。我矫情的问了句:“我们是不是还会再见。”你什么也没说,我与你回目相凝,我看的是你眸底的忧伤和澄澈的光晕。你突然跌坐在地,呜咽起来……天空很合时宜的下起了雨,我们就这样个瘫坐在街头,任泪水和雨水流过脸颊,流入脖颈,继而流进心里……“下个四季,我会赴约,我们不见不散。”你鼓着红肿的眼睛眨吧眨吧的望着我,我不知道下一个四季到底有多远,我还有多少个四季等你赴约,我突然扑到你的怀里,不管不顾地哭了起来……
秋天的气氛总是格外的凄清,叶子一片一片的落在大地的怀抱里,覆盖成冬天的大衣,树枝光秃秃的,总不免让人感伤。没有你的那些日子总是过得格外的漫长,从天亮到天黑是一年的时间,一个秋是十年的时长。我被温柔如水的时光裹挟着记忆而淹没,无力挣扎,在记忆的洪流里你依旧笑靥如花,只是时光让你的笑容在我的脑海里,由清晰到模糊……我真的'害怕,有那么一天,我们在两个不同的地方,有着不一样的心事,已将对方彻底忘记。我给你写过信,写着些杂乱的文字,不知道这些信会不会被你收到,或许,遗落在在邮局待收的角落积满时光的碎影,或许,在邮筒里蒙上岁月的灰尘,亦或许,遗失在哪一个街角……我低头再为你写上一封信“宁子,岁月静好,希望我们的友谊,同你一样,安然无恙。”轻轻的合上书页,想象你收到这封信时的欢呼雀跃……
冬天的南方,爱下雪,雪一下,天地一色,素色的白,单调至极。就像没有你的日子,一切都变成了素白色单调至极。对于那个曾经的誓言,我只能等待。冬天还很漫长,天气一天天转凉,真的很害怕,等待的心也会一点点的冷掉……“下一个四季,我会赴约,我们不见不散。”冬天就快要结束了,你怎么还不来,我看着冬天一点点到尽头,好害怕,好激动,害怕你不来赴约,那我又该如何是好,若你如期而至,那我们便可以一起走过很多很多的四季盛宴。眼看着春天就要来了,你怎么还不来,你怎么还不来,宁子,你怎么还不来啊……为了与你度过一个四季的盛宴,我用了好多个四季做铺垫。为什么还不来……我曾以为,我们会像那份友谊合约那样“打不散,骂不走,无欺骗,做一生一世的闺蜜。”我们曾那么坚定的签字,盖上手印。如今,你为什么还不来履行这份合约呢?
还记得我们在语文课上一起看过的那本小说吗?它开始泛黄了,而且被老鼠嚼去了些文字。还记得那场雨里纷纷扬扬的樱花吗?那颗樱花树又长高了些许。还记得我们曾经喜欢听的歌吗?它已经不在流行了。还记得学校的门卫吗?已经换成年轻的了。还记得化学老师那光秃秃的头吗?他都已经退休了。还记得你暗恋过的那个男孩吗?听说他长得更帅了。还记得升旗仪式上的发言吗?现在换成了一个短发的女生了。还记得那些偷懒过的体育课吗?现在的学弟学妹们也正在偷懒。还记得……还记得……你还记得青葱岁月里有一个我吗?
四季记叙文6
我的家乡是一个小村庄,那里并不富饶,也不繁华,但家乡的人们十分热爱这里。他们在这里过着安居乐业的生活,现在我变成小向导向你们一一介绍吧!
走进我的家乡你肯定会不禁发出疑问?“我是不是走至了连绵而又不断的画之中?我会肯定的回答你?“不,这不是,这就是我那美丽的家乡。”它会让你震,发呆与惊讶!家乡的春天。花儿无处不在,小草依依!一切都显得生机勃勃。只见那花儿正在竞相开放。桃花香一个羞涩的姑娘,梨花像穿了一件雪白衣服,又似乎还在思念冬天那白皑皑的雪!那尾巴似剪刀的小燕子又回来了,只见他正在那电线上伫立着,似乎小燕子变成了音符构成一首动听的歌曲。夏天来了。花儿的颜色各家艳丽了,小草更加郁郁重重了,美丽的桃花已变成了那清甜可口的桃子了橘子像一个个小灯笼照亮着大地,它们你挤我碰,好像在说?吃我把我最可口。但炎炎夏日每个人都到中午都回到了自己的家,让自己变得不再燥热,还有一些人他们不回家就继续在外辛苦劳作,这是哪一棵棵高德的树木为他们称成了一把绿色又清凉的自然伞,也就成了他们的避暑圣地。秋天到了。小路边的的草丛中一块黄一块绿。树林里,树木都落下了那干燥而枯黄的叶子。果园了,真是果实累累,真是让人无比激动。菜园中,紫色的茄子,黄黄的南瓜,胖胖的冬瓜等等,辛苦的`农民们终于得到了自己想要的农作物。冬天到了,这里并没有让人觉得吸引的地方,但唯独有两处,那就是那长披绿装的松柏和那傲然挺立的腊梅了,他们两毅力在寒风中生存。松柏好像一位战士守护着我们的村庄,腊梅为我们的村庄增添了无限色彩。
这就是我美丽的家乡,一年四季都有他自己的特点,我爱我的家乡!
四季记叙文7
四季开花时,连绵的细雨,匆匆忙忙,四季五彩缤纷时,盛开的花朵,散发迷人的香味。
碧玉化成树高
杨柳被吹走时,春天悄悄地伴随着微风来了。它来得那么安静柔和。正如白居易所说“春风绿江南岸”,一切都被春雨唤醒了。满山坡的野花睁开眼睛,一朵接一朵,一朵接一朵,一朵接一朵,像花的海洋。他们那么华丽,我觉得这里是碧绿的天堂。
春草池处处青蛙
渐渐地,天气越来越热,夏天不知不觉地到来了。夏天的天气就像人偶一样,有时哭,有时笑,有时晴天,碧空如洗,有时乌云密布,有时暴风怒号,有时下大雨。池中青青蛙多得像满池荷花。
霜叶红在二月花
山上的枫叶被秋风染红,仿佛是一幅栩栩如生的油画。诗人杜牧在《山行》中说:“停车爱枫叶晚”。。它是那样的自然和温柔。
墙角数枝梅,凌寒独自来
冬天,树上枯黄的叶子一片一片地掉下来,寒冷的.北风吹着。舞蹈的雪把大地装饰成银妆素,好像在大地上装上了白色的衣服。
春百花盛开,夏青蛙声阵,秋层林染,冬万里雪飘。构成美丽的风景画,我爱四季!
四季记叙文8
四季风不同,各有特点。春风柔和,夏风闷热,秋风清新凉爽,冬风寒冷刺骨。
春风柔和。一阵微风吹过,草发出嫩芽,在春风的邀请下尽情地舞蹈。有的人左右摇晃,有的人像在芭蕾舞一样依偎在一起,有的人像在跳迪斯科一样弯腰,不断摇晃,有的'人像在展开柔软的技术一样纠缠在一起,有的人像在对话……真的是千姿百态,各种各样。春风吹到我的脸上,好像妈妈的手温柔地抚摸着我。
夏风一吹,又把树吹得更加茂盛。大树就像一把打开的巨伞,让人感冒。树下有几个老人一边扇扇子一边聊天。树干上时不时发出知晓的叫声。树枝的叶子上也有几个叫声,鸟在一起玩呢夏天的风吹到我的脸上,像火焰一样刮着我的脸。
秋风又吹,叶子变黄,叶子像枯叶蝴蝶一样掉下来,真漂亮。秋天的风吹到我的脸上,带来了凉爽。秋天多么美丽啊
冰冷的北风来了,一吹,大雪纷纷落下。雪像花,像伞,像柳絮,像棉花,真是千姿百态。呼呼,又吹了,大树的叶子被吹走了,像秃头的老人一样站着。冬天的风带来的是寒冷。
四季风,各有特点,给人不同的感觉!
四季记叙文9
秋天,是一个丰收的季节。田野里,所有的粮食几乎都成熟了。弯腰的稻谷就像一片金色的海洋;半栽红红的萝卜直挺挺地立在田野上;麻雀儿们趁机赶来田地里寻找粮食。啊!这个秋天,是农民伯伯们收获粮食的季节。
秋天,也是一个五彩缤纷的季节。枫树把它那红色的叶子飘落了下来;菊花仙子却在这时绽开它绚丽多彩的花瓣,有紫红的、淡黄的、雪白的……松柏也慢慢地穿上厚厚的'、油亮亮的衣裳。秋天仿佛一道彩虹。
在秋天里,大家都做着各种各样的准备,迎接冬天的到来。小鱼儿钻进水里,寻找着小虾;小蜜蜂准备了一些蜂蜜来当粮食;榕树的叶子飘到树妈妈的脚下,它也在准备过冬了。人们也带着灿烂的笑容来迎接冬天。
秋天,是那么舒适、怡人。天高无云,微风吹拂,秋天是四季中最美好的一个季节。我爱秋天!
四季记叙文10
我看到的四季很奇怪。
春天,太美了!一场细雨轻轻飘落在大地上。树枝上长满了绿色的嫩芽。小草换上了碧绿的新桩。春季万物生长的`好时机。花开了,五颜六色的小花备受瞩目。我家的小树也长出了翠绿色的外套。雁飞回清远的怀抱,清远人民张开双手欢迎到来。
夏天,夏天的炎热就像火一样。太阳公公当头照,照着我们出汗。外面有个公公喊着”蛋糕大平卖…”一群孩子像豹子一样奔走,七口八舌说:”我想要这个,我想要那个”每个人都从口袋里拿出钱,公公忙得不可开交。夏天绿树成荫,我们在大树下玩得凉快多了。有些人在游泳池里玩得更开心。
秋天到了。树叶在地上变成金黄色的衣服,落叶在空中翩翩起舞。但是,这是丰收的好季节,树上的苹果打着红灯向我们走来。农民伯伯忙着丰收这些美味果实。你看到了吗?那梨子穿着那黄黄的衣服在这里玩。
冬天也来了。冬天很冷。需要冬眠的动物一定要睡在他们的洞里。我们也换上了冬天穿的衣服。度过愉快的冬天。
清远的一年四季真奇妙。
四季记叙文11
一年四季,无论哪个季节都是那样美不胜收。生机勃勃的春,火热缤纷的夏,硕果累累的'秋,银装素裹的冬。
春天,万物复苏。
是我最喜欢的季节。看,碧绿的湖面上泛着微波,两岸的垂柳若隐若现的倒映在水中,像是给大海镶上了一圈花边。
夏天,最美的就要算是荷塘了。挨挨挤挤的荷叶像是给湖面盖上了一层厚厚的绿被。秋天,收获许许多多的粮食,稻谷弯下金黄得腰;一颗葡萄如透明的宝石。
冬天,是一个寒冷又活跃的季节。天气非常冷,但人们也不愿意躲在家里,纷纷出来活动。
这风光无限的四季,真让人沉醉!
四季记叙文12
春天悄悄地来到了人间,赤裸裸的树木还在阵阵的寒风中颤抖,沟渠里,秋天的败叶正在腐烂,但那里,黄色的蓬馨花已在潮润的草水中开始探头来,从整个原野上,从农庄的院里,从从渗透了水份的耕地里,到处可以闻到一种潮湿的,发酵似的气息,无数嫩绿的幼芽从褐色泥土里钻出来,在阳光下闪闪发亮。
夏天的正午,太阳像火球似的,无情地烤晒着大地,空中没有一丝风儿,天气显得异常闷热。六月的天,像孩子的脸说变就变,刚刚还是晴空万里,一会儿便乌云滚滚、电闪雷鸣。
夏夜清凉迷人,深邃高远的天空里,繁星闪烁像亲密的`伙伴在朝你嘻笑、池塘里蛙声阵阵,草丛里蟋蟀低吟,还有那孩子们热闹的喊声……这一切都使人车轻松,使人快乐,使人忘掉白天的辛劳。
夏天过去了,秋妈妈忙着给树木披上金装,登高望去犹如一片茫茫的金海,秋风扫过,树叶纷纷落下,有的蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样,轻盈地旋转,地上满是落叶,像铺了一层厚厚的金毯。
金秋迈着欢快的脚步走了,严冬拖着蹒跚的步子来了,严冬虽然寒冷,但它是春天的摇篮。冬天一场大雪后,太阳出来了,雪化了,又冻成了冰柱,挂在房檐下像一串珍珠,这景象真美!
同学们,四季是有形有色,这不仅突出四季的美,而且在四季中更富有诗情画意。这有时我对四季有了新感受,四季真是五彩缤纷。
四季记叙文13
金黄色迎春花笑着,她告诉人们春天的女孩回来了!动物们都知道了,从冬眠中醒来,小麦苗儿听见了,掀开了身上盖着的白棉被,伸出了懒腰,柳树知道了,赶紧一边照镜子,一边梳着她披着的美丽长发,迎接了春天的到来,桃树和杏树听见春天来了,高兴地笑着脸颊红了。春风吹来温暖,孩子们脱下棉袄,高兴地田野,看到画家画春天美丽的景色,蜜蜂在绿色的田野里跳舞。
春天的女儿走了,夏天的叔叔又来了,石榴花开了,她穿着橙色的衣服,夹着竹桃开着粉红色的'美丽花,哇!那边的莫地上开满了淡紫色的绣球花,金红色的太阳使大地更红,更美丽。我知道在树上不停地叫着。少年们高兴地游泳去了。
在不知不觉中,秋姑姑来了,夏叔叔告诉秋姑姑再见,转身就走了。她打开化妆盒在石榴、苹果树上涂上金粉色,在香蕉上涂上金黄色,在梨上涂上淡黄色,在柿子上涂上橙红色。
不久,冬天的爷爷来了,孩子们高兴地去打雪仗,堆雪人。冬天的爷爷结束了这一年。
一年四季使大地更加美丽、可爱、富裕。
四季记叙文14
四季如自然构成的四幅不同的画,令人赏心悦目。
春天是色彩鲜艳、清新迷人的画。看,柳树就像亭亭玉立的美丽少女,漂亮的长发绿,美丽!河水缓缓流动,小船在上面划过,起了一丝涟漪。河边碧绿的草刚出头,好奇地看着这个世界。一切都显得那么有活力!
夏天是一幅充满活力和绿叶的画。看,那棵大树的头发真多啊偶尔会有几朵粉红色的小花出牌,真漂亮!“知道……”谁在叫?蝉,原来是你这个男人,你一定在说“热啊太热了,太热了!”是吗?那个热太阳就像大火球一样,把人们出汗,很快就把大地烧焦了。
秋天是水果的香味,是多彩的画。看到山坡上,果树的树枝上挂着果实。藏在绿叶的中间,害羞地测量了这个陌生的世界。秋风吹来,给人们带来了凉爽。红红的.枫叶掉下来,在风中跳下最后的舞蹈后,一个接一个地落在大地母亲的怀抱里。
冬天是洁白纯净的冰雪画。看,雪一个接一个地落下来,像白鹅毛一样。孩子们在雪地上堆雪人,滚雪人,打雪仗……玩得很开心。
春、夏、秋、冬,这四幅画给我们带来了不同的美感。
四季记叙文15
我的家乡是美丽的画卷,不相信就来看看吧!
春--美丽的童话仙女,受到孩子们的邀请,来到了我的家乡。转眼间,花们被春天的女孩子叫醒,红得像火焰山上的火焰,粉得像傍晚的彩霞,白得像初秋的月亮……他们不让我,我不让你,想赢得春天女孩子的宠爱。在许多花中,最受春天女孩欢迎的是花中妖精--桃花,各有各的姿态:有的半开,像害羞的少女一样,一只手捂着娇艳的脸,另一只手娇嫩地伸出来,等待爱郎的花还在闭着,做着梦,怎么叫也醒不了,有的花开得很温暖风婆婆经过这里时,他们纷纷出手:“看我,看我!”真有魅力啊
夏季--生物乐园。夏姐收到一封花的来信,唱着来到人间。村头的小河池已经沉不住气,拉开了“荷塘舞会”的帷幕。张荷叶被挤压,绿色明亮,荷花构筑绿色舞台的荷花少女,亭亭玉立,在和风的'吹拂下,尽情跳舞的可爱的小鱼从水中跳出来,水珠在阳光下闪闪发光,像透明的珍珠一样柳树女儿在荷塘边梳理自己的长发,柳叶在空中摇晃
秋--人们的丰收季节。秋奶奶悄悄地来了,她带着丰收的喜悦来了。在田野里,农民叔叔的笑声接连不断:“看我的稻谷!”“我的玉米也不错!”……每个家庭,山前山后,到处都是柿子林,红灯笼般的柿子弯曲树枝,不能直流唾液。枫树更引人注目,枫叶像燃烧的火焰一样,风吹来,在空中跳舞,令人震惊!
冬--安静的公主。经历了三季的喧嚣,冬天像疲惫的公主一样沉默。没有春天鸟语的花香,没有夏天的枝繁叶茂,没有秋天的结果。她很舒服,很安静!
我爱家乡的四季,更爱四季的家乡!
【四季记叙文】相关文章:
美丽的四季记叙文12-20
四季记叙文(通用15篇)11-21
记叙文05-17
四季的周记12-29
四季的景色作文12-11
草的四季作文01-16
聆听四季的雨02-27
四季的雨作文04-16
四季教学反思05-17
四季写景的作文06-11