母子记叙文
相信大家对作文都不陌生吧，特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。怎么样才能写出优秀的记叙文呢？以下是小编精心整理的母子记叙文，欢迎大家分享。
母子记叙文1
天上的乌云极速的聚拢，隆隆的雷声从远处压过来，看来要下雨了。
我慌乱地在街上逃窜，为今天没带伞而懊恼。这时小卖部旁的塑料亭就显得高大起来，我快速朝着目标地奔去。
那豌豆大的雨粒砸在我身上，一阵惊雷在我头顶响起，吓得我鞋都差点跑掉。
躲过雷神雨神追杀的我深深呼出一口气，望着密密匝匝的雨帘，不知道什么时候才能回家。
“咳……”突然，一阵小孩子的咳嗽声从我身后的角落传来，吓了我一跳。
那角落里，有一位披头散发，衣衫单薄，浑身脏兮兮的'，看起来异常狼狈的母亲，她的怀里紧紧的抱着男孩。身旁是一个不太大的编织口袋，外面散落着几个塑料瓶。
“妈妈，我饿。”小男孩从妈妈怀里伸出手来。
那母亲在大衣的口袋里掏出一个馒头，已经冷得发硬了，平常人指定一点食欲都没有。
母亲看看怀中的孩子，把馒头掰成了两半，一半递给了孩子，另一半却没有自己吃，而是用塑料袋小心包好放进了兜里。
小男孩真的饿了，狼吞虎咽的样子像许久未吃饭。
他瘦的跟根发育不良的黄豆芽一样，宽大的长袖看起来空荡荡的。
母亲的情况看起来更糟，脸色蜡黄蜡黄的，眼底有很重的乌青，看起来年纪不是很大头发却白了大半。
他们似乎没有注意到我，又或许是不想打扰我的世界，所以从来没有抬头看我一眼。
“妈妈……雨什么时候停啊，冷，我冷。”男孩在妈妈怀里瑟瑟发抖，说话都不利索。
“冷就睡觉吧，睡着了就什么都不知道了，就不怕冷了。”孩子母亲用手轻轻拍打着孩子的脊背。
我能感觉到她说这话时的无奈和心酸。于是我解下围巾递给那母亲。
她迟疑地接过了，却好像有些窘迫和不好意思，我给完后就站回了离他们稍远的地方。
雨还在下，只是小了许多，看来……可以回家了。
我沉默地玩着手机，却连看的什么都不知道，心里还挺难受的。
后来雨停了，天空中出现了难得一见的彩虹，我拿着买好的热馄饨来到那里却不见了那两个身影。
我仿佛看见我离开后，母亲牵着小男孩的手，另一只手拖着那编织袋一步一步缓慢的走出这片地方……
虽然苦，但也有甜。
母子记叙文2
“人间有真情”这句话许多人都看到、听到过，“动物亦有情”这句话可能就比较陌生了。但有一次，一对母子使我的心灵受到了震憾。
那只稍大点的狗，叫妞妞，小一点的，叫小毛，是妞妞的孩子。它们正开开心心地在小区里玩耍，母子俩欢乐的气氛把我感染了，我走过去想与他们一起玩。
说时迟，那时快，一辆疾驰的摩托车向它们冲来，那驾驶员似乎没看到正前方的小毛，眼看就要撞上了——这时，一个快如闪电的身影飞一般地冲了过去。我定睛一看，是妞妞！它飞快地将小毛撞到一边，自己却被压在了车轮底下。
这事过了几天后，我发现小毛和妞妞的狗屋不见了，只留下一个小椅子给它们。它们吃的饭三天才换一次，有时有些肉，有次我竟然看到它们在吃丝瓜子！原来，在那一次车祸中，妞妞由于在挣扎中咬破了一个车轮，结果妞妞的主人赔了两个轮子的钱给车主，所以妞妞的主人很生气，冷酷无情地将妞妞它们拒之门外了。
可是，无论食物好坏，妞妞总将有肉的`那一块给小毛吃；无论刮风下雨，妞妞总将小毛往里面藏，自己一个人默默地忍受着风吹雨打；每次主人来换水，第一口总是让小毛先喝……
这看似微不足道的小细节，给了我心灵极大的震撼。母爱，是渺小的，但也是强大的！这份爱，足以触动我的心灵一辈子！
母子记叙文3
“叮铃铃~~~”早晨，我被妈妈的手机铃声吵醒了。我起床洗漱好就准备吃早餐。妈妈已经为我炒了鸡蛋饭，我不想吃，因为饭里有我最不喜欢吃的葱。
妈妈见我不想吃饭的样子，竖起了眉毛，头上仿佛起了火似的，气冲冲地说：“你在干嘛？”妈妈大声地骂道。我说：“我不吃葱。”妈妈一听气得更厉害了。为了不让妈妈生气，我只好捏着鼻子一口气忍着把饭吃了下去。
走在上学的路上，我一直在想：我应该怎么做呢？这天上午第二节是语文考试。在考试之前，我解决了一天中的.第一个问题，那就是——“怎样才能让妈妈开心。”我心里的答案就是，把这次考试的分数提高到妈妈标准要求，妈妈自然就会忘记我不好好吃早餐的这件事。
这天考试我发挥很好。分数出来了，我在学校公告栏上的分数表格上，一看分数显示：柏浩宇100分，申秉私60分……我看见了之后，回到教室盯着我的钢笔，脸上带着一丝微笑，动也不动，一句话也不说，就这样盯着我的钢笔看。
放学回家时，不知老天爷发生了什么，就下起了狂风暴雨，我没有带伞，只能顶着大雨回家。回到家后，我的衣服已经被雨淋湿了。妈妈见了，连忙拿起毛巾往我的身上擦。我看着妈妈鼻子两翼一掀一掀的，眼睛里充满了泪水。
我刚走进房间，只听见客厅里一阵微微的哭泣声传来。从哭声中，我可以体会到妈妈的眼泪在她的眼里滚动，一滴一滴流在脸颊……
母子记叙文4
祖国是千千万万的爱组成的，爱是分享，爱是承担，爱是力量，爱是荣耀。
今天，站在电视机旁观看了《开学第一课》——我爱你，中国。感触很多。
一班讲了爱是分享，我觉得分享既要分享快乐，也耀分享痛苦，在5。12汶川大地震中，各地向四川伸出援助之手，使受灾群众尽快安定下来，再到今年台湾的“莫拉克”风灾，大陆的人民有钱的出钱，没钱的出力，有些人还特意去台湾看望那些受灾的群众，感同深受，这就是分担着痛苦，这就是爱。
二班同学讲了爱是力量，来了一组嘉宾，做了一个小游戏，6个人，每人用2只手指，要抬起一个人，他们开始并不相信，我也不信，2只手指的力量是那么的小，怎么可能呢？可是事实证明，6个人，每人用2只手指真的可以抬起一个人，我顿时明白了一个成语的真正含义，那就是人多力量大的含义，虽然你的力气很小，但是我们只要齐心协力，团结，就会知道一切皆有可能，一切事情只有你想不到的，没有你做不到的。
三班同学说爱是承担，就“爱是承担”这四字说起来一个例子，这是一个真实的.故事：马鹏飞，今年九月满14岁，在他4岁时就开始煮饭，照顾奶奶，回报奶奶，因为奶奶是他唯一的亲人。在我4岁时，我可能还在向父母撒娇。在我们还需要亲人的照顾时，他就已经学会照顾别人了，14的男孩责任就已经在他一个人的肩上，每天20里的路，天天上课跑着去，跑着回，怕奶奶忘记吃药，但是他的成绩一直不错，看到这我有所领悟，我们应该为家庭分担一些，做一些自己有能力做的到的活，而不是饭来张口，衣来伸手，毕竟不小了。
爱又是一种荣耀，邓亚萍的例子说明了“功夫不负有心人”，在别人都认为她一定不行的时候，她就不信，她就下决心一定要证明给他们看，她行！因为她有一股不服输的信念，支持她到最后，给她力量，最后国旗披在了他的肩上，证明了她行！而且为中国赢得了一枚金牌，这是一种荣耀，这种荣耀不是谁都能得到的。
爱是分享，爱是力量，爱是承担，爱是荣耀。爱让中国更加美丽。
我们要加油，要记住：今天你以中国而骄傲，明天要中国以你而骄傲。
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