经典伴我成长记叙文
相信大家对作文都再熟悉不过了吧，尤其作为作文里的重要分类的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻和作者对于生活的真切感受。那么问题来了，记叙文应该怎么写？下面是小编精心整理的经典伴我成长记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
经典伴我成长记叙文1
我家玩具不多，但是光盘很多。有《三字经》、《弟子规》、《论语》等十多种。我从五岁时，妈妈就放有关唐诗、宋词的光盘，让我边看边跟着诵读。现在我已八岁多了，识字可多了，我可以自由阅读课外书籍了。可以说，经典好书它就像我的好朋友一样，伴随着我成长，给我指明前进的方向。《弟子规》当中的“父母呼应勿缓父母命行勿懒”，让我明白了父母把我们带到了这个世界上，吃过了不少苦头，我们应该好好地孝敬他们；父母叫我们做事的时候，我们绝对不能偷懒。
“一日为师，终身为父”，让我明白了老师是我们文化的传人，老师是我们的“保姆”。因为有了老师，人类的'文化才有进展，因为有了老师人性尊严才能建立，因为有了老师人性光明才得以发扬。
《论语》当中的“为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？它让我懂得了在我们学习生活中与同学相处，应该像曾子那样多检查自己：给人办事情尽心尽力了吗？和朋友交往做到诚实可信了吗？老师教的知识复习了吗？
多年的学习，我深深地感受到，经典就像山崖中的泉水源源不断地流下来，丰富我们的知识，增长我们的智慧。我将与经典永远相伴！
经典伴我成长记叙文2
“挟泰山以超北海，非不为也，而不能也；为长者折枝，非不能也，而不为也”，这句话的意思是，抱着泰山跳过北海，不是不做，是做不到；为长辈做点小事，不是不能，而是不做。
节假日，妈妈带着我和姐姐去姥姥家。太姥姥97岁了，双目失明，耳朵也不好使，可总想问我一些事情，像“放学回家天黑没有？”、“你和姐姐吵架吗？”、你们去学校走的累不累？”等等，和太姥姥说话很麻烦，而且她听不清又会瞎问，我只想玩，就假装没听见。妈妈看见了，就悄悄说，太姥姥这么老了，也许以后的哪天，我们再去姥姥家，可能就看不见太姥姥在炕上坐着，即使再想和太姥姥说话，她也听不到了，难道和太姥姥说话就这么难吗？是啊，和太姥姥说话，就像“为长者折枝”，有什么难呢？我又想到《弟子规》的“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒”，我马上跑过去，拉着太姥姥的手，耐心回答太姥姥的问题。
还有一次，我做错了事，怕妈妈责罚，就说是姐姐影响了我。写完作业后，我背诵经典名句，当读到“君子求诸己，小人求诸人”时，觉得很后悔，想到自己的'行为，就像“小人”。又想到“过能改，归于无；倘掩饰，增一辜”，我立刻向姐姐道歉，并向妈妈承认了错误。
以前我学习认真刻苦，老师常常表扬我，也常向妈妈夸奖我。我一骄傲就退步了，真是“从善如登，从恶如崩”啊。现在我一定要努力学习，坚持不懈，重新当一名老师夸奖的好孩子。但退步容易进步难，当我想要退缩时，妈妈教育我说，“天下难事必作于易，天下大事必作于细”。我决心从点滴做起，认真写好每一个字，做好每一道题，完成好每一次作业。我知道“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”。
这样的例子很多，总之，经典伴我成长。
经典伴我成长记叙文3
从我四、五岁开始，外公就经常给我诵读经典，其中很多故事都给我留下了深刻的印象，让我明白了从小要勤奋好学、富有爱心、懂得礼义廉耻、要做品德高尚的人。
这样的例子不胜枚举。这里我想说说《孔融让梨》这个故事对我的影响，记得外公在我五岁左右给我讲这个故事的时候，我当时听了就特别的感动，非常的有感触，孔融在四岁的时候就懂得了谦让之礼，懂得了要把大的、好的留给哥哥们，我当时心里就暗下决心，我也要向孔融学习，做一个懂得谦让的好孩子。
事实上我觉得我一直就是这么做的。我和小朋友一起玩的时候，往往我都会把好的东西让她们先挑选；上口才课的时候，我总是让同学们排在我前面；一次刘老师发杂志的'时候，其中有一本封皮破了，刘老师说：“哪个同学愿意要这本破了封皮的书？”只有我举起了手，刘老师还表扬了我呢！我觉得我这么做的时候，内心充满了快乐！
妈妈告诉我说人生的路很漫长，我们需要不断地学习和探索，这将伴随着我们的一生！我希望在我漫长的成长历程中，能孜孜不倦地学习、进步、健康成长，将来成为对社会有贡献的人！
经典伴我成长记叙文4
人这一辈子，总会读到些许经典，有的是黑夜明灯，给人以光明；有的是心灵鸡汤，给人以慰藉；有的是处事哲学，给人以方向......不管哪一种，读过，总让人有醍醐灌顶之感。瞧瞧12岁的我曾经结缘过哪些经典？
我国古代伟大的思想家魏志曾说过一句话，“书读百遍，其义自见。”唐朝诗人孙沫也说过，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”还在我牙牙学语的时候，妈妈就开始为我颂读经典，还不时的和我做一些对子游戏，妈妈说：“人之初。”我下意识的会接下一句：“性本善”。“床前明月光”，“疑是地上霜”......如此的滴答如流，我总是会得到周围人赞许的目光和近似浮夸地表扬。虽说我不一定完全知道这些经典的意思，但久而久之也会写些打油诗了：
翠竹
薄甲绿皮一根杆，深居林山几畏寒。
若触身感寒连骨，只想翠竹仍傲站。
“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”这句话出自经典《三字经》。写的是古时候一个叫黄香的女孩为父母温席的故事。虽说只是一桩小事，但一个九岁的孩子，居然有如此情商懂得照顾父母，让曾是9岁的我汗颜啊！后来我又读到了《孔融让梨》的故事，才知道：尽孝，并不是什么惊天动地的事，一声问候，一个微笑，哪怕是一个迟到的生日祝福就是孝。一盆温热的洗脚水、一次不专业的按摩、一碗亲手做的哪怕是并不美味的.饭菜就是孝。小事只要坚持便成了大事，小孝只要天天有便成了大孝道。
“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”妈妈常常说到这句话，爸爸就在旁边补充龙应台的经典：“儿子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”是啊！貌似每天我都做着同样的事情，机械而单调，但只要我多读经典，多体味经典，一样的事情也会带来不一样的情怀。现在我“机械而单调”的读书，会给我成就感；以后我“机械而单调”的工作，会给我尊严，最终，我会因为经典的陪同，体会快乐的人生。
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