暖流记叙文
相信许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,尤其是在写作中有着很重要地位的记叙文,记叙文主要是通过写人物的经历和事物发展变化来反映生活、表达作者思想感情的。那么优秀的记叙文是什么样的呢?下面是小编收集整理的暖流记叙文,仅供参考,欢迎大家阅读。
暖流记叙文1
小满将至,江河渐满,整个城市逐渐步入雨季,我在层层叠叠的云雾中,寻找阳光,寻觅温暖。
故乡的亲人,总在远方深情呼唤着我。
记得每次过年回家,远远的就能看见一个身影,站在家门口,左顾右盼,急切地寻找着我们的踪影。每当这个时候,我都会迫不及待地冲下车去。外婆站在灿烂的夕阳下,对着我笑。她额角上渗出的汗珠在阳光下亮晶晶的,牙齿闪着耀眼而夺目的光芒。她站在阳光下,就像一幅鲜活而美丽的画。还未走进家门,阵阵浓香便钻进了鼻子,吸引着我上前去。客厅的桌上奶白色的鱼汤,甜香的鸡翅,炸得喷香的海蛎煎……闪着鲜亮的色泽。还没等我等我反应过来,外婆就把一个热气腾腾,香甜软糯的碗糕,塞到我手里,叫我趁热吃。瞬间,一股暖流传遍我的全身。从外婆那里,我第一次知道为他人奉献了美好,它既可以快乐自己,又可以温暖他人。
校园里师长的教导,是温暖人心的。
宽哥是我的数学老师,他总是随身携带着一个大而鼓的公文包,里面装的'全都是我们上课所需的资料。随便翻开一本备课本,里面都写得满满当当。仔细一瞧,平时上课她给我们讲的易错题、例题都在上面。每个题目下边都写出了各种解决方法,某些地方还被他修修改改,一看就知道这备课本上的每一个字都经过了他的深思熟虑。付出了这么大的努力,难怪平时课上他给我们讲的知识点总是清晰明了。这不正是宽哥对我们认真负责最完美的体现吗?还记得有一次我数学没考好,他单独找到我,鼓励道:“别灰心,老师相信你可以考好的。只是晚上要记得早点睡,上课别打瞌睡哦!”我倍受鼓舞,仿佛有一股暖流淌过心间,使人心生欢喜。
小区里保安的宽慰,是排忧解难的。
记得每次补课回家,小区里总是万籁俱寂,在桥边玩耍的孩子们也已早早进入梦乡。每当这时,我都会看见那保安亭里长明的灯光。小时候没有钥匙,总要请门卫伯伯帮忙开门。他总是和蔼地笑着激励我要好好学习,同时也要注意休息。虽只是几句简短的话语,却也在不经意间轻轻拂去我心中的苦闷,使我心中一暖,看到世界的美丽。
雨渐渐小了,阳光穿透云雾,洒满大地,给远处的楼房镀上一层金边,街上车水马龙,雨后出来玩的孩子们笑着闹着……
沐浴着柔和的阳光,我心中感到无比的幸福与温暖。
暖流记叙文2
已是初冬,窗外却早早的落了雪。我被阳光照的无法入睡,匆匆起床,收拾一番后,拄着拐出了家门看雪。
房前的腊梅开的正盛,妖娆的桃红在枝头绽放着,点缀在大片渲染的银白中,十分的惹人注目。但令我更意外的是,邻家的小女孩却也跑了出来,独自一人站在那枝傲梅前。但她不像一般的赏花人那样细细端详,或是把头凑上去嗅梅的香气,而是注视着地上残落的花瓣发呆。
好心奇怪的家伙。我站在门口看着她。早先就听朋友提过这个孩子有点问题,想不到竟然是真的。我本也不想理她,但实在受不了那梅花的诱惑,凑上前去欣赏它。那孩子注意到了我,先是一愣,后又继续去摆弄地上的雪去了。多么没礼貌的家伙!我皱着眉看了她一眼,便把注意力全放在了梅花上。它是那么的艳丽,是那么的顽强,让人平生一股爱抚之心。我将手伸近花枝,柔和的抚摸着,树皮上有一条很深的疤痕,参差不齐地。女孩突然猛的站起,见到我抚摸枝干,恼怒地将我推开。她的力很大,我被摔到在地,感到惊讶不说,似乎还听到腰部骨骼尖利的碎落声。我恼羞成怒,撑着地狼狈地爬起,冲她喊道:你什么意思!我做错什么了!为何你这么不可理喻!
她一撇嘴,却没说话。我不想因此败坏一天的好心情,气急败坏的甩门进屋,掏出画笔开始我的工作。我要记录下这场雪,这枝梅花,这里的一切不,应该是除了那个女孩之外的一切。我咬咬牙,笔尖在纸上留下深深的一笔。
晚上的雪下的很大,我蜷缩在被窝里,瑟瑟发抖。南方城市的暖气从来就没有保暖的功能。我一面抱怨一面把身子蜷的更近,糟透了。埋怨是无用的,第二天我还是被冻到发烧。我挣扎着爬起,抬起头望着窗外,那只腊梅又掉了许多花瓣,艳丽的红色少了许多,生命力似乎也没那么旺盛了。那女孩又过去了,还是蹲在地上看花瓣,面色很不自然。我穿上外套,走到梅花前看她,你怎么了?但她这次更过分,连看都不看我一眼,我瞥了她一眼,蹦跳着往家走,突然感到地面有些震动,我摔倒在地。
一定是幻觉!我挣扎着,想站起来,但地面抖的更加的剧烈,似乎看到远处有巨大的白色怪物朝我跑来,它咆哮着,嘶吼着,卷席着天地间的一切朝我奔来,并轻而易举的吞噬了我的房子。我撑着拐站起,一蹦一跳的跑着,企图远离它,但由于太急躁,再加上身体的昏沉,我再没爬起来。
迷惘中,感到有一股力在拽动我,匆忙地睁开眼,映入眼帘的却是穿白衣的护士。醒了吗?我不知所措的.点点头,她却自顾自的说道:你是从雪崩灾区逃出来的吧,真的还是挺幸运的。乐观点,要开心的活下去。我点点头,有人关心还是很幸福的,又想起邻家的女孩的不敬行为,心情一下子跌落谷底。
对了,有一个小姑娘给你留了一枝梅花和一封信,要不要看一下?我接过一根树干,光秃秃的,只有一道突兀的疤痕。突然想到些什么,一句话夺口而出:那个女孩呢?女孩?我不知道。这封信是救援人员转交给我们的,据说是来自一位如今已被埋在雪下的少女之手。我拿出那封信,拆开信封,有些残破的桃红色的花瓣飘落出,散落在病床上,上面还沾着几滴冰冷的雪水,似乎曾在雪地里被埋没过似的。
暖流记叙文3
老师如同园丁,浇灌着我们。——题记
是谁在我们入睡时,却还在为我们制作视频?是谁在我们打闹之时,还拖着疲惫的身躯,来让我们静下心来?是谁在运动会时,忙前忙后?——是他,我们最敬爱的黄老师。他像一股暖流,直流向我们的心里深处……
每次上语文课时,他就算累得眼睛都睁不开,却依然振奋精神将课文讲解得生动有趣,让我们听得津津有味。上课时,如果有同学开小差,他就严肃批评,而不像有些老师爱理不理。我知道他做得一切都是为了我们好。考试考不好时,他会让我们分析原因,为什么错,下次还该不该错,而不是马马虎虎就放我们过去了。我看到他为我们忙前忙后,眼眶就湿润了,一阵暖流涌进心底。
你知道吗?不管他有多忙,他总是一如既往地陪伴在我们左右……早读时,上课时,跑操时,午休时,放学时,还是军训或运动会时,总能够看见他疲惫的身躯。我深刻记得拔河比赛时,他扯着嗓子,大声地喊着“加油,加油!”他的声音让大家振奋起了精神,不觉地随着他的喊声也呐喊起来,让队员们更有力量击败“敌人”,虽然我们的嗓子哑了,也只得了个第三名,但是心中还是甜丝丝的。因为,我觉得我们明年有信心争取第一名,让其他班刮目相看。是黄老师让我懂得了班级的重要性,同学之间要团结互助!心中那股暖流不断地翻滚,使我思潮澎湃起伏。
黄老师啊,是您让这冰冷无声的河水变成一股充满爱的暖流。我要让这股暖流,流进我的.脑海中,流进我的心灵深处。我要永远记住这份爱,这份力量,它代表着黄老师对学生的殷殷期望。它会激励着我一路高歌猛进。
那一股暖流,奔流在我的内心世界!
暖流记叙文4
成长的路上从来不是我们孤身前行,蓦然回首,背后有许多双眼睛默默凝视着你,有许多宽厚的大手在你跌倒时,一次次将你扶起。如果我们是娇嫩的花朵,那老师一定是那辛勤的园丁,在最黑暗的日子里,燃烧自己。
“期中反思”,我趴在书桌前,刷刷写下这四个字后,书房便陷入了沉寂。一双黯淡的眼眸在空白的纸上游走,期中考语文考差后,我自己也觉得万分失落,竭力想将自己的消沉匿藏,尝试着让自己融入到书的汪洋……又过了许久,我才再次提起笔,内心忐忑着,写完了反思。然后,便投入到其它作业之中了。
第二天交作业时,还犹豫着要不要修改一下呢,几番斗争后,算了,不改了!
很快,本子发下来了,静静地被放在桌头,仿佛被抹上了一股神秘的色彩。我有些诧异于这平日里不起眼的周记本子,此时的流光溢彩,便缓缓翻开。
文末写着几句话。
红色的笔迹,端正的字体,定是黄老师写的。“不要灰心……老师相信你……加油!”一笔一划,字迹显得极为有力,我突然觉得心中竟波涛汹涌。望着那些正把我从通往深渊的路上拉回来的'字,心里默默绽放着泪花。我轻轻将本子合上,可不一会儿又再次打开。我仿佛看见了黄老师因熬夜而布满血丝的双眸,凝视着我;我仿佛看见了一汪深深的泉水,自己的倒影,在水面悄然舒展;我仿佛看见了一根蜡烛,小小的火光却足以震撼太阳。
感谢黄老师,感谢您在每一个枯燥的日子里辛勤耕耘,感谢那一行红字,在刺骨的寒风里融化了我本冰冷的心。
感激那一股暖流,将我的过去悄声埋葬。我将沿着它,大步迈向未来。关于过去,关于成绩,告一段落;关于未来,关于本人,敬请期待。
不觉感慨:黄老师,感谢您出现在我人生中最重要的时期,谢谢!
暖流记叙文5
星期二的下午,乌云密布,北风呼啸。不一会儿,便下起了鹅毛大雪。同学们纷纷把目光投向窗外,欣赏这美景。我却瑟缩着,趴在桌子上——我感冒了。
老师走过来,看见我胀红了脸,摸摸我的额头,说:“您发烧了,赶紧回家吧!”接着便帮我联系家长。可爸爸、妈妈在外打工,家里只有年迈的爷爷、奶奶。我头晕晕的,却坚持说:“我自己回去吧。”老师执意送我回家。
雪还在下。漫山遍野,一片茫茫。学校离我家有七八里山路,早已被大雪覆盖,难以辨认。老师只好推着自行车走。白茫茫的山野里,只有我和老师两个人,只听见雪花簌簌的下落声,车轮压在积雪上发出的咯吱咯吱声。本来就不好走的山路,此时走起来就更加困难,老师左深一脚,右浅一脚,车摇摇晃晃,人趔趔趄趄地想前走着。突然,老师像想起了什么似的`,停下车,脱下大袄,披到我身上。僵硬的手指碰到我的脸颊冰凉冰凉的,我却感到一股暖流注入我的全身。我的眼睛湿润了。
雪还在下。
我永远忘不了那个大雪纷飞的日子,我永远忘不了爱生如子的老师。
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