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小学记叙文：离别
相信大家都跟作文打过交道吧，特别是应用频繁的记叙文，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果等。这类型的作文应该怎么写呢？下面是小编收集整理的小学记叙文：离别，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学记叙文：离别1
生活中会有很多离合聚散，离别总让人伤感、令人回味。人与人之间如果有了相识就一定会有离别，难道不是吗？离别的那短时间你会痛苦，但离别后各自有了一个新的起点，而更好地发展下去。也许到那时候，彼此之间还会有重逢的……
小学的时候，我有一位叫美燕的同学，因我俩性格相似，自然成了形影不离的好朋友。上6年级时，有一个秋天的傍晚，她给我来电话让我下楼。我急忙下了楼，走到道旁等她。“好冷哦！~”说着打了一个寒颤。这时，在远处模糊看见她身影，她手里拿着一个旅行包跑来，说：“哎呀，我来晚了。你是不是等着急了？”我笑着说：“没有，没有。你拿着那么大的包干吗呀？”我奇怪地问道。她低下头，默默地说：“恩……是这样的.。我现在就要去兰州了……”我惊讶地说：“啊？去兰州？为什么？怎么这么突然？”她没有说话，只是从兜儿里掏出一封信递给我。我的眼睛不知不觉湿润了，眼泪就要流出来了。她看见我的样子，笑着说：“哎呀，你干吗啊？又不是永远不能见面，我到了那里会给你打电话、写信的。咱们照样可以相互联系的呀！不是吗？”我忍住眼泪，点了点头。“哎呀，我得走了。拜拜！保重身体！”她说着就走了。秋风飒飒地吹着，枯黄的树叶簌簌地落了下来，她走了。望着她的背影，以前与她在一起的事情叠叠地浮现在我眼前，心里暗暗地说：再见，朋友！祝你一路平安！
就在那年秋天，我与她离别了。她现在还在兰州上学，我仍旧在这里学习。虽然我们在不同的城市、不同的学校、不同的班级学习，但我们的友谊之线从未断掉过。我们经常写信探讨学习上的问题，并互相鼓励努力学习取得好成绩。
其实，离别也并不是愁肠百结的，离别意味着彼此生活的一个新起点，那么，离别时我们为何要摆出一副苦瓜脸？应以微笑代替伤感，相互祝福彼此能有一个美好的明天！
小学记叙文：离别2
“同学们，这是我最后一次见你们了！”老师低着头说，“五年级不管谁教你们都要好好学习，知道吗？”“这...这个笑...笑话不好笑，您是...在...在骗我...我们吧？”我们慌慌张张的说，“没...没有”“告诉我们，这...是在骗我们，对吧？”我们含着泪说，扑向了老师的怀抱，“孩子们，我要退休了。”我痛恨自己，痛恨自己没有好好珍惜这４年的'时间。“叮铃铃”（下课铃）“好了，大家回去吧！”老师说，“不！！！不！！！”我们叫着，“对不起！我...要走了。”老师放开我们，转生离去。“哇５５５５５５５５！”我们女同学大哭着，男同学望着老师的背影，傻傻的望着，“张子件，快和我去追啊！”汪四喊说，“好！”张子件当应了，说实话，张子件的妈妈去世了，也许他不想在失去一个妈妈了。可不知为什么，老师走的太快了，怎么也追不上，“妈妈！！！”张子件对老师喊着，水龙头情不自禁的流水了，老师望了他一眼，我可以看出，老师的双眼红了，这时，张子件飞快的向老师跑去，可是......。 我回到家，呆呆的写着，怕，怕，我写不好。
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