老师记叙文

时间:2024-10-01 21:05:58 记叙文 我要投稿

老师记叙文【精】

  相信大家都尝试过写作文吧,尤其是写作中最基本、最常见的记叙文,记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。那么问题来了,记叙文应该怎么写?以下是小编整理的老师记叙文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师记叙文【精】

老师记叙文1

  我的班主任是莫老师,她身材高挑,面容清秀,一头金黄的卷发披在肩上,一双明亮的大眼睛炯炯有神。听莫老师说她快四十岁了,但是看上去却像二十多岁的样子,显得那么年轻漂亮。不过,说起我们的莫老师,大家都觉得她比较“怪”。因为她有时候特别慈祥,有时候又十分严厉!

  这不,我一走进教室,就发现讲台上站了一排男生,个个笔直笔直的。咦,平时这些最调皮的捣蛋鬼,今天怎么这么自觉?居然学站军姿!太阳从西边出来了?不像!哈哈,一定是又犯了什么错,等着瞧好吧,莫老师一定会收拾他们的!

  我正想着,只见莫老师气势汹汹地走了进来,手里提着一根长长的教鞭,冲着那些男生大声吼道:“好哇!就是你们这帮孙猴子中午不睡觉,在宿舍里大闹天宫是吧?你们要是孙悟空,我就是如来佛!看打!”说着,莫老师高高地举起教鞭,从空中直劈下去。啊!我不禁惊得目瞪口呆。再看看那帮男生个个吓得缩着头,身体向后倾斜。只听“啪”的一声,惨了惨了!“如来佛”发威了,这些“孙悟空们”能不遭殃吗?不过,我们却没有看到一个人倒下,原来,莫老师的那根教鞭,从他们的头顶划过,重重地落在他们身后的墙壁上。莫老师的`这招“敲山震虎”看来吓得他们不轻,一个个都惊魂未定地低着头,大气也不敢出。

  这时,莫老师转身面向全班同学,严厉的面容变得慈祥了许多,语重心长地说:“孩子们,你们现在正是长身体的时候,一天最少要保证8-9个小时的睡眠,否则会影响你们的身体发育啊!所以学校安排的午休时间你们一定要遵守宿舍纪律,服从阿姨管理,安静入睡,更不能影响别人休息!”她转身又对那帮男生说:“像你们这样中午在宿舍打打闹闹,不好好睡觉,下午哪里有半点儿精神上课呢,而且还严重影响了他人午休。这岂不是害人又害己?告诉你们,下去每个人写100字的反思!”听了莫老师的话,大家都频频点头,想不到“睡觉”还包含这么多的学问呀!那帮男生呢,个个羞得满面通红,连那耳朵红得就像烤熟了一样,挺可爱的!

  大家都以为这些男生惹莫老师生气,今天一定见不到她的笑容了。可谁知道,一下课莫老师就像变了个人似的,又和我们说说笑笑了,就连刚刚挨训的几个男生也围在莫老师身边叽叽喳喳地说个不停。我和大家一样,都不想提上课的事,我真希望那些男生今后听话点儿,少惹老师生气,这样才不会让莫老师那么累。

  莫老师啊,莫老师,从一年级到三年级,您陪伴我们已经三年了,看着您开心,看着您着急,看着您难过……我们已经习惯了您的“怪”,也越来越喜欢您这位“怪”老师!

老师记叙文2

  她,是我眼中的好老师。虽然认识她并不久,短短一个月而已,亦或者她还不熟知我的名字--我在课堂上并不是活跃分子。但自从上了她的第一节课,我就喜欢上了这门课,甚至喜欢上了我并不擅长的作文。

  初见她时,她身着一套红色的雪纺裙子,娇小圆润的身材,自然卷的头发束成简单的马尾辫,点缀着一个大大的蝴蝶发箍,但最吸引我的,是她脸上一直微漾着亲和的笑容,衬着她略有点婴儿肥的下巴倒更显好看,如杨柳风一般吹面不寒,令人不自觉就想到春意正浓泛着翠波的'湖面。

  好吧,也许以上这些会让人觉得这是一位内敛的“弱好”的形象。那么我要是说我打心底喜欢这位女老师的热情豪放,你一定会大吃一惊。

  她的第一节语文课仍令我记忆犹新。无疑她进教室时轻快的步伐让我对这节课充满期待。她独特的授课方式真的给了我惊喜。我原以为高中语文课堂会让那些单调乏味的语法、文言文独霸一方,然而并非如此,她花了一整节课听我们反复朗诵一首诗歌,还听得犹为认真,也会在同学们夸张地拖着音调时跟着我们一起笑,眼角弯得象新月一样动人。她甚至亲自示范朗诵,读完后还无奈地扶额自嘲:“其实我这噪音不适合这么悲情的诗,大江东去浪淘尽才更适合我”。全班同学不禁一愣,随即被她的幽默逗得乐得不行。

  在我看来她很渊博,讲起故事来简直口悬河汉,滔滔不绝,加上她独特响亮的声音,足以吸引我们听到入迷。“项羽一生打过七十多次仗,几乎没有败仗,手下的将士也都是以一敌十。而刘邦呢?刘邦会的只是一句‘为之奈何’……”。她说起这些来如数家珍,情绪高昂的时候连个逗号也从舍不得打上,一句话能长到绕地球一圈。不过,她这时也不会忘记让我们自主思考。“这位同学你来说说你对刘邦、项羽两人的看法”。我眨巴两下眼睛,发现她的眼光确是落在我的身上。我带着一丝慌张和局促站了起来,努力在脑海中搜寻有关这两个人的官方评价。“丫头,想说什么都行,说说自已的见解”。这一声“丫头”听得让人莫名心安,让我的思维像打开的水龙头一般不断向外涌。回答问题一事已过去,但那声“丫头”却让我难忘,那样亲切温婉,那样隽永的美好。

  之前说的她热情豪放,这一点在好的板书上体现得淋离尽致。我之前遇见的语文老师,板书都是规规矩矩的楷书,她的行书实在是让我大开眼界。刚开始不习惯觉得那字有些凌乱,现在见多了却又生出别样的美感。每每记笔记的时候我都在心里慨叹,当真字如其人,难怪这位老师如此开朗。

  理所当然、顺理成章的,她在我心中留下极其深刻的印象,同时她也毫无悬念地成为了我心目中的好老师。不仅仅因为她的笑容和她的爽朗,她会用心听每位同学的回答---无论对与错,她都会在听完后认真地说一声“谢谢”;她会像叫孩子一样地叫我们“小家伙们”、“丫头”;她会让我们在假期看课外书,而不是单纯地做卷子---最重要的是她用她的魅力和魔力让所有同学都深深爱上了这一门课---语文。而她的情格也让我们班的课堂充满了活力与生气。

  师者,所以传道授业解惑也。我坚信,师都,亦是开辟我们内心混沌、指明道路的人。我们是羽翼渐丰的雏鹰,老师是送我们起飞的劲风;我们是单纯的蝴蝶,老师是引领我们翩飞寻觅的玫瑰;我们是刚出壳的海龟,老师是指引大海方向的远光……,我足够幸运,能遇到她,在高中三年的航程中作为我前进的灯塔,闪烁着闪烁着——指引方向。

  她就是我眼中的好老师——方老师。

老师记叙文3

  温暖是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;温暖是天春天里的一场细雨,使阴陵枯萎的人得到情感的滋润。在我的生活中发生过让我感到温暖的事,有过带给我温暖的人,而那个人便是我的老师。

  老师在我的印象中是严厉的,不讲人情味儿,可是一次事情改变了我对老师的'看法,让我知道老师的好。

  有一次我正在写作业,忽然感觉眼脑袋一阵刺痛,然后就什么也不知道,晕了过去。后来我睁开眼,发现我正躺在医院的床上。

  忽然,听到了门的吱吱声,门开了,老师手里拿着饭走了过来,看到我醒了,激动地说:“你醒了太好了,你饿不饿?还难受吗?”这一连串的语言噎住了我的喉咙。我也完全蒙了。老师看到我的样子急忙去找医生,当老师刚要我走出门的那一刹那,我大声的说了一句!“我没事!”老师又走了过来,这次走过来时,我发现老师非常憔悴。

  我在医院休养了一段时间后就回到学校了,在医院的这段时间是老师照顾我,我非常感谢老师对我无微不至的照顾和关心,我对老师崇敬的心情油然而生。

  这件事情让我知道了老师那不为人知的一面,让我体会到了老师所给我的温暖。我知道老师严厉是为了我们好,老师其实也可以不严厉,正所谓的“严师出高徒”吗!

  老师只是把她那温柔的一面给藏起来了,但是有时会露马脚,比如我生病时老师对我的关爱和照顾。

  在生活中,父母也给过我温暖,陌生人也给过我温暖,朋友、同学也给过我温暖。但是他们给过我的温暖都不相同。这让我明白了:人间处处有温暖。

老师记叙文4

  开学啦!我的体育老师又从马老师换成海老师了。

  海老师有个反八字的眉毛,大大的眼睛,我们从来没见他笑过。很胖,很多学生都叫他“胖大海”。他长着倒八字的'眉毛,一双大大的眼睛炯炯有神,他的肚子和四肢都有很多肉,特别是肚子非常大,如果你们见了他,一定会大吃一惊的!

  海老师很严厉。第一节课,我们班里一片混乱:有的同学在玩游戏,还有的在大声吵闹,我也拿着一本漫画书在看,而为了让同学们安静,连班长都跑到讲台上大声喊“一二”!这时,海老师来了,一脸严肃,吓得我赶紧收起书,连忙静息,可是有的同学仍在那里喧闹。海老师说话了:“在楼下都听得见你们说话,吵什么呀!”就这样,我们的第一次长跑训练开始了——为了惩罚我们,海老师让我们围着操场跑五圈!那可是最少一千米的距离。而且还说:“谁说一句话就多跑一圈!”看着海老师那么严厉,同学们一个个都变乖了。

  虽然海老师很严厉,但我还是很喜欢他!

老师记叙文5

  我最喜欢的老师是我们现在的班主任――龚老师。

  龚老师有一张圆圆的脸和一双水灵灵的大眼睛,细黑的眉毛和乌黑的`短发,使她看起来文质彬彬的,但干事却很麻利。记得有一次龚老师在讲台上判作业,讲台上高高的一摞作业已经挡住了她的脸,我想:这么多作业什么时候能判完呀!可我写了一会儿作业后,再抬头看,那摞作业已经判完了。龚老师做事总是那么快,从来不会耽误我们学生的时间。

  我喜欢龚老师的另一个的因是――她的微笑。

老师记叙文6

  我就有这样一位老师。

  她有一头乌黑亮丽的头发,浓浓的眉毛,挺挺的鼻子上架着一副圆形的眼镜,微胖的身子。她就是我们班的数学老师——张老师。

  记得有一次我刚转到张老师的班级来。上课时,张老师请我起来回答问题。那时候我很胆小,怯怯地站了起来,声音小的跟蚊子似的。张老师不紧不慢走过来鼓励我说,:“不要害怕,大声地说出你的答案,要对自己有信心哦,加油!”老师的话似乎给了我很大的勇气,我慢条斯理的说出了答案,老师还夸我很棒,我喜滋滋地坐下来。从那以后,我就爱上了数学。

  张老师有时候也十分严厉。有一次,我们班有个同学总是作业没写。这可不,他今天作业又没写,张老师怒气冲冠的走到他面前,把眼睛瞪得滚圆,眼里似乎正燃烧着团火焰,一字一顿道:“你作业怎么又没写,我都跟你说多少遍了,作业没写,怎么能进步呢?”从那以后,那位同学再也没有不交作业,学习也进步不少。

  张老师虽然严厉,但十分关爱同学。那天,张老师去其他地方听课,在外的张老师非常想念同学,为了补偿我们,特地买了杭州的小蜜橘。过了几天,张老师回来了,我们都把张老师团团围,喊道:“张老师回来啦!”张老师微笑的说道:“看看我给你们带来了什么?”我们都很好奇心,张老师在我们眼前晃了晃一袋小蜜橘。我们都伸手喊着要吃小蜜橘。张老师却说:“你们都把手放下来,我亲自喂你们。”当我看到老师亲自喂我吃小蜜橘的`时候,我感觉到了今天吃到的小蜜橘比任何的东西都甜,因为里面包含了张老师对我们浓浓的爱。

  这就是我们的张老师。她好像一丝春雨,润物细无声。又想一米阳光,温暖着我们的心,她就是我心里最好的老师。

老师记叙文7

  我最喜欢的老师是我们班的班主任—马老师。她长得非常漂亮,走起路来就像是一位英姿飒爽军官,身板挺得直直的,留着又黑又长的头发。

  马老师多才多艺。唱歌非常好听,还会弹电子琴呢!说话声音悦耳动人,给我们读课文的时候,抑扬顿挫,我们特别喜欢听她讲课。马老师写的字也非常漂亮,横平竖直、刚劲有力。我们班好多同学都在模仿马老师的字。

  马老师对待教学非常用心,有一次,我经过老师的办公室门口听见她在读我们写的作文,读一段、批一段,读完一篇后,又很认真地写评语,老师也从不偏心,每次给同学们批作文打分的时候,都抱着一颗认真对待的心。

  马老师也非常体谅家长,有一次突然下大雨,家长都在外面淋着雨等着接我们。马老师就让我们早点把课堂作业写完,早点放学。就怕外面的.奶奶、爷爷们淋湿滑到。老师还经常教育我们不要随便乱花钱,要关心父母。不要到外面的小商店买零食。培养我们养成良好的生活习惯。

  我很喜欢我们的马老师,长大以后我也要向她一样成为一名优秀的老师。

老师记叙文8

  “小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地……”这首赞扬老师的金曲曾经唱响过神州大地,让人回味无穷。而如今它仿佛穿越时空隧道,依旧回荡在我的耳边,让我想起我心中的老师。

  我爱音乐,那飞扬的音符是我生命中的一切,我在音乐方面有着无人能及的天赋。很快,我便吸纳为校鼓号队单簧手。我住在这个大家庭中可是有名的辣女孩,自以为自己有非凡的潜力,别人苦练时我无所事事,结果所有教过我的老师对我只能摇头,说的话几乎如出一辙:“你演奏的很流利,可是缺少情感!”然后一走了之。切!情感。我满不在乎的对着夕阳,夕阳被太阳渲染的很红,美中不足的是那几朵残缺不全的云孤独的漂泊,那不正是我吗?心中不觉地升起惆怅,呆呆的看着夕阳把我的影子越拉越长。校园里空荡荡的,我的心也空落落的。我抓起一把小子,攥在手中,“什么老师,自己愚昧无知,还误人子弟,不用老师,我照样会演奏!”我竭力怒吼着,心头却有一股怨恨莫名其妙的涌上来,小石子把我的手指硌的生疼。就在这时,我的`新任老师来了:“你为什么不认真练习呢?”一声甜美的声音打断了我的思想,我激动的控制不住自己了:“我笨,我不会演奏,我不动情感!”天哪,我说了些什么,这难道是我说的吗?远处的米老师被惊呆了。许久,老师缓缓向我走来,我闭上眼睛,等待着暴风雨的降临。然而事情却360度大逆,老师将手搭在我的肩上,轻轻的对我说:“老师相信只要你倾注了所有的情感去演奏,就一定可以战胜失败与困难,就一定能迎来成功的曙光!”从搭肩的那一刻,我的心跳砰然而止,从没有一个老师对我这样亲切,我心中的冰山顿时融化了。从那一刻起,我不在自甘堕落,全身心的投入到单簧身上,一刻都不闲。每次最早来,却每次最后走。而米老师也时时刻刻的陪伴我,用心的手把手教我,一边语重心长地开导我:“乐曲不单单是乐曲,它还是一件扣人心弦的事例,需要你细心推敲。”我注视着老师,老师那关切的深情凝视在眼睛里,是那样的深邃。这种关切传染这我,我经常练得手缠的都是绷带,依旧练下去,我不想辜负米老师殷切的希望!终于,那一天到了。我自信的走上舞台,演奏乐曲。渐渐的,我被陶醉了。那悠扬的音符,贯穿了我的心灵,让我无法自拔。那美妙的和旋,拨动着我的心弦,令我痴迷。我热血沸腾。演出结束,台下响起了雷鸣般的掌声。我冲下去,米老师开心的抱着我,脸上写满了快乐与自豪!

  如今,我已经离开了米老师,是米老唤起了我青春的激情,催我不断奋进。您的话我会一直镌刻在心,永不磨灭,它就是我心中永恒的彩虹,永远那样绚丽缤纷!

老师记叙文9

  她长得亭亭玉立,身材苗条,有一双会说话的眼睛。后脑勺上扎着一个长长的马尾辫。你们猜一猜,她是谁?哦!她就是我们四年级四班新来的班主任—龚老师。

  龚老师虽然才和我们相处一周多,但是我们对她有了深刻的印象。比如,她给我们设计的比一比,没有独自享用,而是让主科老师共同享用。还有这次教师节,吴小红同学送了盆文竹给她,她并没带回家独自欣赏,而是把它放在教室里的饮水机旁,让大家共同欣赏。她教育我们,有什么好东西都要大家一起分享才快乐!正所谓独乐乐不如众乐乐!

  我最佩服龚老师的是她针对不举手的同学推行的' ‘抓阄’方法。就是复印一张小纸条,上面有我们的名字,然后装进一个小盒子里。每次上课,就先把盒子摇一摇,再‘抓阄’,抓到谁就让谁起来回答问题;如果既举手,又答对问题,就在名片上画一颗星,星画满了就领一份奖品;如果答对了,没举手,画三角形;如果既没举手也没答对,就画问号。这样既公平又方便,还大大提高了我们学习的积极性。

  敬爱的龚老师,我相信在您的带领下,我们四四班一定会成为全年级最优秀的班级。

老师记叙文10

  她是我的小学老师,那时我一年级。那时的我觉得自己无所不能,所以便四处捣乱,认为大人们也拿我没办法。是那位老师改变了我的性格。

  那时候的我很调皮,上课的时候带头插话,下课的时候领队吵呀闹呀。即使我成绩很好,但我在各科老师们的眼中始终是个“调皮鬼”。我在课上捣乱,肆无忌惮的讲话,睡觉……俨然是一位坏学生的模样,副科老师把这些事情告诉给了我的班主任。可我依旧没觉得怎么样,小小的`我认为将无知当成了勇气。

  这样接连几次之后,班主任终于把我叫到了她的办公室,让我出乎意料的是,她并没有像我当时想的那样凶,而是拉住我的手,我有些吃惊,但她的眼神中尽是和蔼与慷慨。办公室里还有其他老师和同学,但是那时的我听不见任何其他声音了。

  我不知道说什么,只是低下头,不知道说什么。她开口了:“你是一个善良的孩子对吧,你只是想吸引同学们的注意力,对吧。”听到这里我开始抽噎,从一年级开始我的成绩就非常优异,但同学们并没有特别喜欢我,我只能通过特殊的行为来吸引同学们的注意力,没想到老师也开始讨厌我了。我的泪水此时已经止不住,我断断续续地说:我只是想有多一些的朋友而已……”老师抱住了我:“可爱善良、乐于助人的人才是最受欢迎的,希望你能成为这样的人。”

  在接下来的日子里,我变得不再像之前那样,我上课开始踊跃举手,帮助那些不会题目的同学解决题目,帮助老师搬运书本,收齐作业……我发现就像老师说得那样,当我开始为别人着想,别人渐渐意识到我的“可爱”。我身边的朋友也越来越多了。

  时间像插了翅膀一样往前飞,但这位老师却始终在我心中停驻。老师,谢谢您,谢谢您对我的看见,让我知道我可以用另一种方式去成长。

老师记叙文11

  老师是一个多么神圣的职业啊!老师是蜡烛,燃尽最后一滴蜡,在黎明前照亮黑暗;老师是春蚕,无怨无悔的吐着那绵绵的情丝;老师是船桨;心甘情愿的的带领游客去风景如画的景点;老师是树根,毫无怨言的.为整个苍天大树去提供养分!

  如果我是一位老是,我一定要当一位知识渊博的老师,因为如果要给学生们一杯甘甜的是水,那么首先自己就先要有一桶水,所以我不管每天有多忙,但必须挤出机小时来读文学名著,了解各国的风俗人情,名胜古迹历史文化···这样我的知识才会更加丰富,上课时可以根据自己了解的知识讲一些故事,使课堂上的气氛变得生动有趣,带领着学生们在知识的海洋中畅游!

  如果我是老师,我要对我的学生一视同仁,无论学习状况怎样,都要一样对待,如果我是老师,我会严加管教我的学生,让他们可以自己主动学习,不管我在不在他们的身边

  我真想当一名好老师,受学生们的爱戴,信任的老师。所以我才现在就要发奋学习,让自己有渊博的知识,才能让理想变成现实,从现在开始,为我的理想而努力学习,奋斗;加油!加油!

老师记叙文12

  爸爸妈妈是我们的第一任老师。从我们出生的那一刻起,就注定了爸爸妈妈对我们永久的爱。妈妈是蓝天,爸爸就是大地,而我们就是中间的一棵小树苗。爸爸妈妈保护我们长大,伴随我们成长,就像蓝天和大地给小树苗浇水,施肥,陪伴我们共度难关,长大成材。

  有的人会说,你的爸爸妈妈给过你什么呢?又教会了你什么呢?你却说他是你们的第一任老师。我想告诉他,是爸爸妈妈给了我一个温暖的家,并且教育我,陪伴我,供我吃喝玩乐。尽管我的家庭,并不富裕,但是爸爸妈妈却始终愿意把他们最好的都给我。他们还从小教会我,走路,吃饭,说话等等……他们为我付出了很多很多……

  爸爸妈妈为我们所做的'一切,都是为了我们长大能够拥有自己想要的人生。虽说,有时候他们会批评我,打骂我,但是我知道,这些都是为了我能够更好的茁壮成长。所以我从来不会怪他们。我只会更加的爱他们。

  我还想说,你们有为自己的爸爸妈妈做过什么吗?他们为我们付出了那么多,我们平时是不是也要回馈一下他们呢?爸爸妈妈是我们最值得尊敬的人,无论十小时候,现在,还是以后长大了,都是如此。我们现在要好好学习,长大之后好好孝敬父母。不能做忘恩负义的人要做一个有孝心有爱心有善心的人,这些都是他们教给我的道理,所以爸爸妈妈是我们的第一任老师。

老师记叙文13

  在我零碎的记忆里,总有那么几个老师使我难以忘怀,她们总是默默地付出,却不要求任何回报,教师这个伟大的而又神圣的职业,不知培养了多少莘莘学子。

  我的启蒙老师

  在我很小的`时候,爸爸妈妈很忙就把我送到了幼儿园,是张老师接待了我,记得有一次我在课堂上不小心把窗台上的金鱼缸打碎了,同学们都在指责我说:“这么好看的鱼缸让你打碎了,你得赔”。我听了哇哇的哭,老师见状,立刻跑过来帮我解围,然后擦擦我的眼泪说:“坏了老师可以再买一个呀,咱们不哭了,好不好?”我停止了哭声,老师带我来到她的宿舍,拿给了一个大红苹果给我,说:“吃个苹果吧,不要再哭了哦”我拿着红彤彤苹果,开心的笑了。

老师记叙文14

  老师是一个路标,指引我们走正确的道路。老师是一根蜡烛,照亮我们前行的道路。老师您教给我们知识,让我明白道理。

  记得有一次,您让我明白了要认真写字。那是一个乌云密布的下午,我一走进校门,就有一种不好的预感。当你走进教室,顿时教室从热闹非凡变成了悄无声息。您拿起了我的作业本在全班面前说:“你们看看,这个是叫做作业吗?简直就像小鸡画脚印一样!”我从那时开始,发誓以后一定好好写字。

  还有一次,是您让我知道了打架的严重性。记得那一次有个同学被我不小心撞了一下,我们两个便为此争论不休,你弄我一下,我打你一下,我们的.举动刚好被您看见了,您是这样说的:“这么大点事就打架,是不是以后什么事都要用暴力解决问题呢?”

  为此,我在这感谢老师,是您,让我知道了做事不能任性,要学会选择处理。

老师记叙文15

  俗话说:“庄稼一朵花,全靠肥当家。”我们是那花朵,教师是肥料。

  她,是我六年以来见过最优秀,最负责的语文教师—欧阳教师。

  她一向用自已毕生的知识作为肥料哺肓我们这些祖国的花朵,让我们变得更加好。

  我的语文教师是全校最负责的教师,有的教师一天只上课管管学生其它事儿几乎不管,而我的语文教师欧阳教师却不这样,她总是为我们着想,为我们着急,简直是“先班集之忧而忧,后班集之乐而乐。”

  我记得有一次,搞大扫除,我们搞了搞。

  欧阳教师过来检查,发现沟里有很多的泥巴,泥巴很硬,搞不出来。

  教师就亲自动手,拿着耙子,把泥巴一丘一搞弄了出来。

  教师还让我们从她家拿来了她喝水的桶亲自装水冲洗水沟。

  如果是其他教师绝不可能这样做。

  我还深深地记得,有一次我们班曾平同学的奶奶来了学校。

  教师期望家里配合能把曾平的成绩赶上去,可那位奶奶当教师的面说,曾平是个蠢子,成绩就是这个样。

  教师很悲痛,我甚至看见了一向坚强的'她留下了悲伤的眼泪。

  在一次班会上,教师说起了这件事。

  她说,在她眼里,我们没有一个孩子是蠢子,也让我们一齐努力,向我们的家长们证明,我们能够的。

  从那以后,教师、同学都热情的帮忙曾平,曾平也听了教师的话,努力起来了,果然一个月后的教师,曾平成功了,我们成功了。

  欧阳教师啊,您就是伟大的园丁精心地方的培育我们。

  当我们斗志昂扬时,您就是先锋,带领我们征战沙场。

  当我们跌入谷底时,您就是南丁格尔,给我们疗伤。

  欧阳教师,我赞美您,您就是茫茫天空中最亮的那颗星,永远闪烁在我们心底!

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