眼泪记叙文6篇
大家都经常看到作文的身影吧，尤其是应用极其广泛的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。那么什么样的记叙文才是好的呢？以下是小编整理的眼泪记叙文，希望对大家有所帮助。
眼泪记叙文1
星期六的傍晚，天气阴沉沉的，天还不时地下着小雨，几只家燕在马路上嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心里一紧，禁不住闭上了眼睛，我知道不幸的事情发生了……
一只家燕因为动作缓慢，就被大货车压倒了。另一只家燕赶忙飞了过去，飞到了那只家燕的身旁。这只家燕喊道：“果果，不能在这里睡，这里太危险了。”果果听见了，张开嘴巴，似乎在叫，但是却没有发出声音，果果叫完了，垂下了头，一动不动。羽羽看见果果的身体里慢慢涌出了鲜血，他知道果果已经死去了。他尝试着用爪子把果果抓起来，可是他用了很多的办法，就是拖不走果果，他绝望了。
他知道果果已经死了，但是他就是站在那里，站立了很久很久，仿佛一个雕像一样站在那里。他哭了，他的.泪水中有无奈、有不舍、还有悲伤，他绝望地离开了。
当我看见了这幅场景，我知道人有感情，动物也有感情的。
眼泪记叙文2
当我们呼吸第一口空气时，我们哭了；当我们还是襁褓中的婴儿时，世间一切都与我们无关，陪伴我们的，只有一声声响亮的啼哭声。
生活中，每个人都有可能犯错，但如果最后在别人的教导下知错就改，能流下悔恨的眼泪，那么这个人就会有很大的进步，就会成长为一个勇敢的人。
我也曾流下过悔恨的眼泪。有一次，我弄坏了别人的两个玩具，一个在上周星期一，另一个在本周的星期三。我该怎样赔给他呢？我的零花钱可早已花光了呀，这时我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。偶然间我知道在我家的米桶里放有两张50元。能不能拿呢？我心里非常犹豫。最终我下定决心还是拿吧，中午我回家时从米桶里拿走了一张50 元。下午妈妈回家做饭时我怕她发现，就抢着要淘米，可妈妈一看就觉得不对劲——平时我可是什么也不做的呀。很快我就被妈妈揭穿了，可是她只淡淡的说：去写作业吧。我心里害怕极了，忐忑不安。
吃过饭，爸爸把我叫到房间里给我讲道理，这时我才认识到自己偷偷拿家里的钱是一个严重的`错误。我向妈妈认错，可妈妈让我再想想自己还有什么不对的地方。我什么也想不到，就觉得是妈妈在为难我，哭着和她争辩。等我平静下来，妈妈才慢慢的给我讲道理，我终于明白了。我没有爱惜同学的东西，损坏一次又一次，还没有及时的赔他，破坏了我们之间的友情，很不应该；遇到问题没有诚实的告诉父母，用明知错误的方法解决，不敢承担错误；欺骗父母。没想到我还犯了这么多的错误，我流下了悔恨的眼泪。
在此之后，我决定诚实的面向自己，永远的记住在成长中流下的这些眼泪。
眼泪记叙文3
①范仲淹是北宋著名的政治家、思想家、文学家，一生致力于政治改革，在文学上也很有建树。他为官时，更是严于律己，不徇私情。
②明道二年，范仲淹奉旨去京东和江淮赈灾，同行中有位没有官职的学生叫富弼。一路行来，见百姓只能食野草为生，范仲淹心里很焦急，马上制定出方案，调粮救急。
③有一天，粮食刚刚运到，还不曾发放，竟然被偷盗出两担。范仲淹极为恼怒，下令严查偷盗之人。后来，小偷抓住了，是一位青年汉子。范仲淹大怒，正要责打偷盗之人，公堂外却传来哭喊声。范仲淹将哭喊之人召上公堂，抬头一看，竟然是一位哭成泪人的老妇人。
④老妇人跪在公堂之上，如鸡啄米般不停磕头。哭诉道：“大人呀，我儿偷粮实属不该，只是可怜我老妇人无依无靠，只求大人放了我儿，老奴情愿替儿服罪。”老妇人哭得哀哀不已，富弼抬头，发现范仲淹已是两眼含泪。后来，范仲淹将偷粮之人责打了几十板子便放了，老妇人连连叩谢。
⑤范仲淹任参知政事时，以整顿吏治为重点进行改革。他任命了一批按察使去巡视全国各地，考察各地的官员政绩，凡是不称职的官员，他便把姓名从官员簿上勾掉。有位官员，因为不称职而被勾去名字罢免官职，结果一家老小哭哭啼啼涌上公堂，求范仲淹开恩。范仲淹面对哀号，不为所动，坚持罢免了那位官员。
⑥已任官职的富弼恰好同行，就对范仲淹说：“你这样一笔把人家勾掉，惹得全家人痛哭，而你却无动于衷。前番老妇一个人哭，你却眼中含泪，这是为何？”
⑦范仲淹回答说：“青年人偷粮食是为老母亲，老母亲哭是为儿子的性命，我眼中有泪，是为青年人的孝心也为老妇人的舐犊之情，所以法外开恩不涉及其他。而官员的一家哭怎比得上一路(当时的一种行政区域，相当于明、清的省)哭呀。我撤掉一个不称职的官吏，只是他的家人感到悲伤，我若让不称职的官吏留在任上，那就要危害整个地方，这地方的百姓都要哭。一家哭总比一路哭好。”
⑧范仲淹的'眼泪，让后人在他铁面无私的政治生涯中，也看到了他柔情的一面。而他这种刚正不阿的秉性和宽容仁厚的胸怀，是值得后人学习的。
(原载于20xx年第22期《今日文摘》，有改动)
1.选文重点突出了范仲淹的哪些优秀品质？
2.结合具体语境，简析下面句子中加着重号词句的表达效果。
(1)范仲淹将哭喊之人召上公堂，抬头一看，竟然是一位哭成泪人的老妇人。
(2)老妇人跪在公堂之上，如鸡啄米般不停磕头。
3.富弼在选文中起什么作用？
4.如果作者在第⑤段详写被罢官一家老小的哭哭啼啼，好不好？为什么？
参考答案：
1.铁面无私、刚正不阿、宽容仁厚。
2.(1)运用夸张手法，突出表现了老妇人因偷粮的儿子将受到重罚而极度伤心的心情。(2)运用比喻，形象具体地描绘出老妇人连续不断快速磕头的痛苦情态
3.富弼在文中属于线索人物，全文是通过富弼的所见所闻来叙写故事，刻画主要人物范仲淹的。
眼泪记叙文4
她是降珠仙子，为报雨露之恩，下世还他一生眼泪。 我曾经觉得她太过多愁伤感，太过的自尊，甚至觉得她最后因病逝世，也是她自己造成的。一页页翻过，看她的笑，她的痴，她的诗，她哭肿的双眼，才越发明白，什么是“千红一哭，万艳同悲”。 她哭的是自己的爱情。多少次与宝玉生气，回到房间，一个人嗟嗟叹叹，一个人泪流满面，一个人吟苦诗，直到，那鹦鹉都学会了黛玉的腔调。她与宝玉自幼在一起，日久生情，明明他们心中牵挂彼此，心中的自尊让他们开不了口，却每每用假意试探，本是一个心，却成了两个心。她追求完美，更何况是爱情，本质而纯洁，太过在乎，就容易受伤害。然而她与宝玉的爱情，在那样一个封建腐朽的时代，根本没有立足之地！吵嘴后拉开了思绪，就只能在冷月下默默拭泪，哭泣自己的爱情。对于宝玉，失去了黛玉是失去了人世最高价值，对于黛玉，失去宝玉失去爱情，想必是失去了一切对于红尘的留恋！ 她哭的是那个时代。有一日她去找宝玉，晴雯正生气没听清是黛玉的声音，吃了闭门羹，回头看见宝玉与宝钗正聊天，误会了他们。便独立墙角边花阴下流泪，回去后又倚床栏杆，双手抱膝，含泪至二更天。那是因为她过度的`自尊，受了一点委屈就痛哭流涕么？她深感母亲去世，寄人篱下，虽贾母对她疼爱有佳，但是终究是寄人篱下，终究是生在封建时代身不由己的女子，终究躲不过宿命的安排，自己的未来何去何从？！更有了在埋香冢的葬花吟：侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？她自从进贾府就“步步留心，时时在意，不可多说一句话，不可多行一步路”，在那般亭台楼阁错落有致的大观园中，她活的竟是“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”， “青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温”！ 她也许太过刻薄，但是她待人坦诚，香菱学诗便让她拜己为师，细心教导；即使是曾经的情敌宝钗对她坦陈相待以后，她也开诚布公，待宝钗如亲姐姐；她气史湘云把她与一戏子相比，但一回头就拿着宝玉的“寄生草”回房，与湘云同看…… 她甚至来不及说不完那句“宝玉，你好……”，就香消玉殒。她还了一生的泪，念了一世的情，最终一切都化作烟随风散去，埋香冢再不见了葬花的倩影。 轻逝花落空，红楼一梦烟雨中。
眼泪记叙文5
泪水是爱的诠释，泪水是伤痛的解脱，每一次的成长历程似乎都有泪水的陪伴。晶莹的泪水折射出难忘的往事，在内心深处留下了深深的印记。
那是寒假里的一个晚上，爸爸妈妈都还没有回来，我一个人在空荡荡的房间里面孤独的坐着。我下定了决心一定要等他们回来。我觉得他们一点都不关心我，只关心工作，感觉工作就是他们的儿女一样。我住在三室一厅的'房子里，家具一点也不比别人家少，少的是父母的身影。
我隐约听到门外的脚步声，过了一会门开了。不一会儿又轻轻地关上了。“小点声别吵醒了孩子。”这是妈妈的声音。我不见得任何一盏灯亮了，只听见脚步声，那声音离我越来越近了。我虚掩着被子，假装睡着了。妈妈过来帮我盖好被子后轻轻地关上门走了。
泪水打湿了枕头一片，我这回才知道父母不是不关心我，而是没有把关心表现地明显。
眼泪记叙文6
周六的傍晚，天阴沉沉的，还时不时的飘着细雨，几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我紧皱眉头，然而不幸的事情还是发生了……
一只家燕一动不动地躺在马路中间，它伤痕累累而娇小的身躯已经被鲜血浸湿，着实令人怜惜。这时，另一只家燕飞来了，好像是它的同伴，那只家燕不知所措地看着它，“唧——唧——唧——"地叫着，好像在说：“你快醒醒呀，我还要和你玩呢！……"紧接着它又叫了起来，一声比一声紧张，一声比一声悲凉，一声比一声绝望，声声都很凄惨。它又好像是在向路人求救，可能有一个人停下脚步看他一眼呢？它是那么弱小，无助，悲伤……
这时天空也无情的下起了临盆大雨，又好像是被它们深厚的.友谊所感动了，它张开双翅为同伴遮风挡雨。然后轻轻地抚摸着同伴的伤口，以为只是些皮外伤。可又过了许久，同班依旧没有醒来。他终于明白了，它的同伴再也回不来了，它永远沉睡在梦中了！她痛不欲生的看着同伴，自己却束手无策。
它不敢相信自己的眼睛，也不愿相信，他接受不了这样的现实……可这一切却都是真的。
它的泪水连同雨水一起流到同伴身上，同伴身上的余温也被浇灭了。
家燕的呐喊，呼啸背影，让我深深的感受到了动物的真情。真是“人间有真情，动物亦有情"啊！
夜，依旧那么深沉，微风中夹带着细雨，哦，不，不是家燕的泪水。
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