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似水年华记叙文
相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧,特别是作文中不可忽视的记叙文,记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。那么什么样的记叙文才是好的呢?以下是小编帮大家整理的似水年华记叙文,仅供参考,大家一起来看看吧。
似水年华记叙文1
时光似箭,岁月如梭,六年在阵阵欢笑声中走来,又在阵阵欢笑中轻悄悄的离去。六年这段似水年华中,最挥之不去的,便是数学老师与我们那不随岁月而沉淀,不被时间所磨灭的师生情。
从二年级的初次见面到现在的打成一片。五年,我在童老师的教导下,从一个问题学生到现在与别人互相角逐的英语小组长,我怎能忘记老师对我的恩情呢?
四年级时,年少的我在学校一直是大事不犯小事不断,直到那一天。
那时正值科学课,这可是我的强项,第一个站到了门口,随之只听一阵呼呼的风响,我与一个不明物体撞了个满怀,我整个人顿时像被西班牙斗牛顶了一下似的,径直撞到了墙上,然后如一摊稀泥躺在地上。我难受极了,脑袋上像扎了个东西似的,突然,一双大手把一团软软的东西垫在我脑后,我挣扎着想爬起来,一个我这辈子都不会忘记的声音响起:“别动!千万别动!”我用尽全身气力,把头扭了个180度,正对上那双总是严肃的眼睛,可现在明显带着焦急。上了医护车,去医院的路上,我的手总被一双暖融融的'大手握住,握住不放,那带着温度的触感,如春天融化的雪水,一滴一滴汇集到我稚嫩的心田里。到了医院,童老师抱着我四处奔波,从收银台到B超到x光检查,都留下了童老师的脚印。当时正值盛夏,母亲让童老师休息一下,童老师却摇摇头。咱老师摇头的瞬间,我分明看见童老师的脸涨得通红,胜似关公,黑色的,鬓边挂着一串珍珠似的汗珠,胸前、背后,满是一团团水渍,双腮抖动着,皱起的眉毛紧缩在一起……我的童老师……
那焦急的目光,那温暖的大手,那有力的手臂,那疲惫的侧脸,共同组成了我似水年华中最隆重的一课。十年树木,百年树人,插柳之恩,终身难忘。
似水年华记叙文2
海在我们眼里是一望无际的幽,一望无际的静——诗人一般,那声音好像是玫瑰的晨雾那样温柔,又像是情人的蜜语那样芳醇,低低的,轻轻的,像微风拂过琴弦,像落花飘在水上。而年轻人们,岂知,大海的汹涌,大海的澎湃足够带走一切的'一切,你那点光阴算什么!你那点生命算什么?你的日子像针尖上一滴水滴在大海里,猛然遛去,又剩些什么呢?只有海风的狂啸吹过你的万分悔恨,万分痛苦罢了。
这是徐志摩在道别一个女人是的创作,时间何尝不像一个风姿卓越、妖娆美丽的女子呢?让所有人爱不释手,离别时又让所有人不愿放手,不,是让所有人不敢放手,要拼命在生命的最后抓住时间的尾巴,一旦触到,便紧紧拉着!只是,没有人能够追上光阴的脚步,也就没有余地让你从头来过。
愿你能够成为像乔叶一般多情的人,因为你知道年华似水,奔流到海不复回,不要回首过去的匆匆,也不要展望未知的将来,把握好现在的一分一秒,将来定绚烂精彩!祝你快乐、幸福,做一名有着发现美的眼睛,创作美的双手,感受爱的心灵的人间天使吧!不要抱怨匆匆,不要抱怨过去,毕竟,无论如何,明天是另外一天了, 明天会有明天的太阳升起,开始你崭新的生活吧!
似水年华记叙文3
纯净的天空,属于似水年华。清澈的宛若一张白描,是你们让它变成了绚丽无比的彩绘。年华似水,幸曾与你相伴。——题记
七月的盛夏,碧空中没有一丝云彩,只剩下纯粹的蓝色。宛若随手打翻的蓝色墨水,千丝万缕的蓝在空中晕染。骄阳高挂碧空,丝丝火辣辣的金色光芒炙烤着大地,就连一丝缝隙也不放过。
我躲藏在木棉树墨绿色的浓阴下,听着悠扬的曲子,轻轻翻开一本厚厚的旧相册。
陈旧的相册封面上依稀有些泛黄,上边早已布满厚厚的灰尘。轻轻抹去那尘封已久的灰尘,从里面透出的依稀是令人回味的旧时光。
20xx年9月。我的同桌正张牙舞爪的挥动着手臂,瞪着眼,鼓着腮帮子,对着我大叫着。依稀记得,那是我第一次认识她。初次踏入5班的我,为了记录下我交的第一个朋友,偷偷用手机对着她照相。不巧被她瞧见,却又碰巧让我拍下这滑稽的照片。
10年11月。烈阳高照,我们正穿着迷彩服,迈着矫健的步伐练习踢正步。依稀记得,初一的我们正处青春年少,朝气蓬勃。面对军训的艰辛,教官的`严格,我们依旧不屈不挠,坚持完成了各种训练与惩罚。不经意间得到教官的称赞,也总会乐上一阵子。
10年11月。飞奔在红色的跑道上,参赛的同学涨红了脸,大口喘着气,却还是马不停蹄的向前飞奔着。依稀记得,这是我们步入初中的第一个体艺节。为了班级,同学们个个浑身解数,为班级的荣誉而奋斗!
12年5月。同学们高举乐器,脸上洋溢着激动与兴奋,指挥石老师的手中还握着见证我们努力成果的金牌。依稀记得,这是我们第一次到上海参加管乐比赛。为了比赛,同学们不在吊儿郎当,个个像拉紧缰绳的野马,只要开始比赛便如同脱了缰绳似的,一举夺冠。
所有的回忆如同海水般向我涌来,与5班在一起的点点滴滴不断在我眼前闪现。每一幅画面都是那样熟悉,仿佛就发生在昨天。
合上相册,我闭着眼靠在木棉树旁,听着悠扬的曲子,微微一笑
似水年华清澈的如同一张白描,然而,是你们让它变成了绚丽无比的彩绘,是你们让我的世界更加精彩。
5班,幸曾与你相伴。
似水年华记叙文4
谁的年少时光不美丽如歌?谁的少年时代不具有独特的风采?可年华似水,不经意间就离我们而去,稍纵即逝,还来不及回头看一眼,它们就离去了,剩下的只有空空的回忆。
忆起童年,我常在平台上仰望着星空,它们是那么神秘,那么美丽,那么令人向往,我对它们好奇极了,总是幻想着自己可以长着一双如同天使般美丽的翅膀,在美丽的星空里翱翔。可惜年华似水,童年已经过去,现在的我,再也没有时间去看星星了,唯 一可以做的,就是回忆。
忆起童年,我常在花园里捕捉蝴蝶,细细观察一番,又将它们放掉,看见它们匆匆飞去的`身影,我快乐极了,总是想着,我也会变成美丽的蝴蝶,和它们一起在花丛中翩翩起舞的。可惜年华似水,童年已经过去,现在的我,再也没有时间去捉蝴蝶了,唯一可以做的,就是回忆。
忆起童年,我常和姐姐玩过家家,每次都是一样的故事,不停地重复,不停地重复,我也乐此不疲,依然饶有兴致地玩。我喜欢那些娃娃,带着它们吃饭,抱着它们睡觉,一刻也不离开。可惜年华似水,童年已经过去,现在的我,再也不会和娃娃们生活在一起,唯一可以做的,就是回忆。
似水年华记叙文5
我记得我在初三倒数几天时,还是懵懵懂懂的,总笑着对朋友说,看,还有几天我们就解放了呢。然后痴痴的看着他们笑,我知道那种笑,笑的很没心没肺,但总是只有这样的笑才能够衬托出我心底的无奈。
知道我的成绩不好,即使到最后,我也没有怎么用心。因为,我知道,我不是怎么好的孩子,我只是喜欢玩。哪怕不会玩,还是硬撑着,因为我怕伤着了情面,我爱面子,但是,有些时候也会因为利益而出卖面子,所以我觉得我真的不是个好孩子。
记得,几个星期前,我还和同桌在上课时,没有认真听,一直在讨论着,数着手指就放假了。结果在拿毕业证时,大家都不开心,因为毕竟2年的同学,亦或者3年,之间总是有点情谊。结果,大家在热闹的讨论着,老师进来说,你们说吧,说够了我再说,听他的口气,还是有点小凄凉的,婉转的.有点悲悯,我们大家都知道,我们毕业了,快招手说白白了。所以,老师随便我们说,我们也知道,所以大家拼命的说。好似要把几辈子的话都吐出来,我看见大家痛快的说着,我也跟着没心没肺的玩着,笑着。
突然,大家安静了,因为老师来了,他问了我们,大家说完了么?说完可以轮到我讲了么?我知道这两句话中包含着他对我们最后的尊重,似朋友。不像以前师生般的吆喝了,我不说了,也不闹了,看着大家凝结的表情,老师他知道了。他说,那接下来我将了,大家可以别发出声音了么?那句话似请求般的说了出来。我看着他,他说话眼中也像会说话般,透露出不舍之情。
最后的班会开完了,毕业典礼也算结束了。大家都走了。有的跑的急,有的恋恋不舍3年的初中生涯,当初更似雏鹰般露壳而生。破壳而出,大家拥挤着,嘴里都谈论着这个暑假怎么过,我看了。笑了。
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