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20年后的我作文(精选3篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的20年后的我作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
20年后的我作文1
二十年后的我二十年后的我是一所机器人制造公司的老板。我要制造出几种可以帮助人类的智能机器人。
第一种,我要制造出智能老师。这个老师和人的智慧相符。同样和人类老师的智慧相同,如克隆的一样。同样可以和同学们上幽默、笑声连连的课。同样可以在同学们需要时,第一时间出现,甚至连外貌都一样。这样,不但可以让老师们在家休息,还可以利用机器人的一项功能:让老师配音,让老师也乐在其中。
第二种,我要制造只能学生。这个学生可以让同学们在家上课,因为在智能学生的制造过程中,还加了一个助听器。只要学生在家呆着耳机,就可以听到老师讲课,既可以让同学们学习,又不会误了玩乐,真是一举两得。这个机器人还有一个特点,就是不会生病,可以生了病的'学生在家躺着听课。
第三种,我要制造出智能服务生,这个智能服务生也是很有用的,他能让妈妈“罢工”。他可以做饭,还可以帮人们做家务、买菜,还可以帮人们看家……他不需要人们付给他工资,可以免费使用。帮人们干活只是一小部分功能,他还有一个“安全警戒”—指纹验证。如果哪一个人要用,可以盖上自己的指纹。如果不盖上,机器人就会不听话了。
二十年后的我一定我一定可以制造出机器人的。但现在的当务之急是学习,只有认真学习,我才能制造出智能机器人为人类服务。
20年后的我作文2
穿着一身教师服,教着一群可爱的学生——这便是20年后的我,是一位30多岁的,经验丰富的老师。
我的职责和工作也就是身为一位老师应做的事情——教育好每一位学生,我会教他们如何做人,如何学习,如果为人处事,甚至于把我全部的精力贡献给他们。
有了知识就有等于有了财富,我会让我的学生在知识的海洋里徘徊。让他们动得学海无崖苦作舟,学若逆是行舟,不进则退。还要让他们懂得学习的重要性。不仅如此,我还要教会他们知恩图报,孝敬父母,明白钱财不易来,但是最重要的是一个道理:父母为了我们付出的一切,我们是永远都报不完的!
责任心是人人都必备的`,我们要对事情有责任心,对任何的东西都要有责任心,这也是我作为一个老师的品质。我要给学生做个好榜样。让他们再不久的将来,不管从事什么工作,对工作负责,对同事负责,对父母负责。
以上我说明了一切,但是我不靠说,我要用我的实际行动来表示:首先要让我的学生们天天完成好我给他们布置的作业;再考试期间让他们自己抓紧自己,给自己充分的复习,取得个好成绩。
这就是20年后的我,在教师行列仲,忙忙碌碌,碌碌茫茫,就像蜜蜂一样,不知疲倦,不知劳苦,无私奉献着自己的一生。
20年后的我作文3
二十年,那么漫长的时间。遥想二十年后的事,该是多么有趣啊!二十年后的我,肯定是个动物学家。
那时我要去一个大森林,天天和动物打交道,是多么自由啊!我的实验室就在森林里,用木头筑成,干燥舒适。
早晨,森林里的'小鸟唱起晨曲,新的一天开始了。我要先去河边洗个澡,凉爽一下,再回到我的实验室,开始了我的工作。
在小木屋里,鸟儿们爬上我的工作台,让我一个个检查、研究,让我知道了它们身体的秘密。
雨天,我穿着雨衣,去拯救遇难的昆虫,以保护物种的生存。
二十年后的我是个科学家,该是多么有趣啊!
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