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一件事给我的启示小学作文
一件事给我的启示小学作文1
昨天，老师再次突发奇想，要我们回家洗脚、换袜子，到底要干什么呢？姚鹏告诉我，老师要我们用脚写字，大概是想让我们体验一下残疾人的难处吧。
今天来到学校，老师让我们准备自备本和一支最顺手的笔，然后让我们脱掉鞋和袜子，许多同学恍然大悟，老师要他们用脚写字！大家惊讶得嘴巴都张成了“O”型，而我很平静，因为我早就知道了，我只是有点担心会在同学面前出丑，来毁坏我的名声。
在老师的一再催促之下，我们只好动手，但谁都不愿意做第一个吃螃蟹的人。不过，张陈宇最终“身先士卒”，第一个脱掉了鞋，然后脱掉了袜子，露出他那肥肥、黑黑的脚。他的脚简直就是一个大猪蹄，而且是一个熏的黑黑的猪蹄。在他的带领下，我们也都脱掉了鞋和袜，我在大脚指和二脚指之间夹住笔，然后打开本子，放在桌上，把脚抬高，在上面写了一个大大的“大”字，结果写得弯弯扭扭。三笔都横不像横，撇不像撇，真是太难看了，接着，我用左手写了名字（由于以前用左手写过），这些字虽然向右倾斜，但还是很不错，比较小，很清晰，跟用脚写的字根本没法比。后来，我和姚鹏商议，把本子放到地上写，写出的字还真比把脚抬到桌子上写出的`好。然后老师让我们写自己的名字，我决定在脚底下写，我才写了一个“朱”字，老师就叫停了，不过我上半身是在听老师讲课，下半身在写字，我用脚偷偷摸摸地写了一个“行”字，就没再写下去。
接下来，老师给我们看了何欣霖、李雪婧写的字。她先让我们欣赏何欣霖用手写的字，工工整整。接着看他用脚写的字，真是太丑了，除了“何”还好点之外，其它的字都很难看，“欣”字很淡，有点看不出，“霖”字很乱，看不出。接下来是李雪婧的字，老师还是先让我们看她用手写的字，哇呜！她的字可真好，一撇一捺都很到位。然后，我们看她用脚写的字，哦！真是太丑了！她写的字是什么“小雪婧”，这下可把我们搞糊涂了，怎么叫“小雪婧”？后来，我仔细看了看，才知道这是“李雪婧”。
老师问我们：“假如天天的作业都用脚写，你们愿意不愿意？”我们大声说：“不！”因为用脚写，要写到猴年马月才能写完！然后，老师就说要让我们看一段视频感受一下。老师给我们看的是一段“中国达人秀”的片段。这位“达人”是刘伟，10岁就失去了双臂，成为了残疾人，不过他身残志坚，学习音乐、游泳，在参加“中国达人秀”之前，他写下了这样一句话“要么赶紧死，要么精彩地活！”
我终于明白了残疾人的难处，我们平时碰到残疾人要对他们尊重，不能歧视、侮辱和侵害残疾人，因为如果换成你是残疾人，你会好受吗？
一件事给我的启示小学作文2
下，我一个人独自在乡间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物吸引了我的眼球。仔细一瞧，原然是一只慢悠悠的蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远！
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛依然用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经很努力了！”
蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的.？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。
生活常常给人们给予启示，然而，生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的规律进行着，每个人都有权利从它那里获得“启示”。它给每个人给予机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。
一件事给我的启示小学作文3
今天早上，我和爸爸一起去楼下的一家面馆过早。我端上一碗热乎乎的热干面，坐在桌子上狼吞虎咽的吃起来。吃完后，我正要拿纸擦嘴。可纸离我太远，我拿不着，便站起来拿，可还是拿不到。这时，坐我旁边的一位叔叔说：
“小朋友，要纸吗？”
我愣了一下，慢吞吞的说：“要……要纸。”
只见叔叔拿起一张纸，微笑着递给我：
“小朋友，拿好。”
我心不在焉的接过纸，没一会儿，纸便从我手上滑了下去，我心想：完了，这位叔叔看见我把他递给我的纸掉在地上，肯定会大发雷廷吧？可谁知，这位叔叔不但没有发火，还又拿来一张纸递给我，并笑着说：
“小朋友，这次可拿好哦！别又掉了。”
我瞬间脸红了，没脸去拿那张纸，于是头也不回的走了。这时，我听见后面传来议论声：
“这是谁家的孩子，怎么这样……”
可叔叔却说：
“小朋友，难免会耍脾气，没事！”
回家后，爸爸严肃的对我说：“欣，你刚才对给你拿纸的叔叔做了三件不礼貌的事。”
“三件？”我睁着眼睛好奇的望着爸爸。
爸爸回答：
“对！一是，那位叔叔给你递第一张纸时你没有说‘谢谢’；二是，你弄掉了纸，你却没有向叔叔道歉；三是，叔叔递给你第二张纸时，你居然不接，还扭头就走！”
“我是因为不好意思接纸才走的！”我争辩着。
“可是这对别人非常不礼貌，你学过《将心比心》这篇课文吧，如果你是那位叔叔，你会怎么想？一定很难受吧！”
虽然心里有点不舒服，但回想起刚才的那一面再加上爸爸刚才说的'话，想想也是。我对爸爸说：
“爸爸，我知道错了，我下次会改正的。”
爸爸听了过话，露出笑意说：
“好！爸爸相信你，希望你从内心体会到这一点。”
爸爸的话让我明白了讲礼貌是多么重要，礼貌是一个人的名片，是一个人的品格与教养，更是人与人之间沟通的桥梁！
一件事给我的启示小学作文4
每个人都能从一件事中得到启示，我也一样。 记得那是一个阳光明媚的下午，我下楼去玩，看见几个小孩在打“水战”，他们手拿水枪，把一个水龙头全开着，放着很大的水，互相喷水，水龙头就好像是他们的“补给” ，给水枪灌，灌玩了继续开着。水就这样白白地溜跑被浪费掉。我快步走向他们说：“不能这样浪费水了。”他们好像很不在意，继续玩“水战”，还有一个人向我发起攻击，我真想找他们家长评评理。 水是人类生存不可少的，随着地球人口不断增长，水资源越来越少，特别是一些非洲国家。由于缺乏水的`灌溉，好多农作物都枯死了，甚至是颗粒无收，人们都沦为饥民。特别是一些孩子，由于缺乏营养，好多都是骨瘦如柴。想想那些缺水地区的人们，我们更不能浪费水，要从自己做起节约每一滴水。现在人们已经意识到节水的重要性，开始对学生从小进行教育，还有些专家发明了一种能吸水的材料，铺在人行道上，一下雨，水都渗到地下，增加了地下水。 同学们，让我们携起手来，从每一天做起，从节约每一滴水做起，保护珍贵的水资源，为了我们的子孙后代更好地生活，为我们的社会更加和谐地发展。
一件事给我的启示小学作文5
我成长的过程中，发生过许许多多的事，但有一件事至今让我记忆犹新、受益匪浅。
记得那是某暑假里的一天，学完葫芦丝，老师拿给了我一张曲谱，叫我回家练习一下，我瞟了一眼，上面的音符不是很多。我心想：这么简单，真是张飞吃豆芽----小菜一碟！便收了起来。
回到家，我从书包里拿出那张曲谱，又拿出葫芦丝，开始练了起来，可练了一会儿，我发现我错了：渐渐短短的声音，好似在挤一条快用完的牙膏，而且我居然还吹错了一个颤音。天啊！这是我吹出来的吗？好歹我也学了将近三年的葫芦丝了，却弹得如此“不堪入耳”。一下午，我都在对着这张曲谱生闷气。可是，我还是一次次逼着自己拿起葫芦丝，去面对这张曲谱。
就这样，我坚持了下来，经过无数次的练习和纠正，整首曲子渐渐变得流畅起来。一个星期后，我终于学会了这首曲子。再去学葫芦丝时，我带着成功者才有的'喜悦，弹奏着自己的作品：顿挫抑扬的声音，跌宕起伏的情绪，顿时，我被自己深深地陶醉了。
现在想起这件事，我发现：学习和生活就像一碗中药，把这碗中药喝下去，就会发现苦的背后也会有甘甜的美。一个人想要取得成功，就要能吃苦，不怕困难，勇敢前进，这也应了那句话：吃得苦中苦，方为人上人。
一件事给我的启示小学作文6
有句话，它使我影响深刻；有句话，它使我懂得了坚持不懈；有句话，它使我一直充满自信，这句话就是——世上无难事，只怕有心人！
有一天，我一人在家写作业。写完作业我便打开电视机，按到“湖南卫视”，哈哈！刚好是我爱看的“爸爸去哪儿”，没看多久我的肚子就打起了“空城计”，我就只好去找吃的，我找遍了家里，甚至找遍了每个角落都没找到吃的。我立刻想起了香喷喷的番茄炒蛋，我想：番茄炒蛋应该很简单做吧！就把一个鸡蛋和番茄然后在窝里翻来翻去，等鸡蛋熟了就可以了。
我就去冰箱里拿了一个鸡蛋和一个番茄。
我先用水将番茄洗干净；再把番茄切好；然后再拿一个碗，把鸡蛋往碗边一敲，糟了，鸡蛋里的蛋清和蛋白要流出来了，我赶紧把鸡蛋壳对到碗的上面拔开，蛋清和蛋黄终于没有危险了；我想：原来做番茄炒蛋这么难啊！接着，我拿出窝，到了一勺油到窝里，瞬间，油在窝里“炸开了”，还“炸”到我的手上起了个水泡，“哎哟，疼死我了！”正当我想要放弃时，我想起了那句话——世上无难事，只怕无心人。“我不能放弃，要坚持不懈。”我从药箱里拿出一种烫伤的.药，搽了手。顿时，我的手好了许多。
我继续做番茄炒蛋，我把鸡蛋倒进窝里，用窝铲把鸡蛋弄碎；再把番茄倒进窝里，翻来翻去，一分钟过去了；我拿了一个盘子，用窝铲把鸡蛋和番茄铲进盆里，这样番茄炒蛋就大功告成了。
我坐在沙发上边看电视边吃番茄炒蛋，品尝着自己的劳动成果，感觉无比兴奋。“嗯！真好吃！”
我终于体会到世上无难事，只怕有心人的真正含义了。只要肯下决心去做，任何事都会成功。这句话使我坚持不懈的完成了番茄炒蛋，这句话使我懂得了永不放弃。它给我力量，给我自信。我一定会记住这句话，终生不忘！
一件事给我的启示小学作文7
在我的小学生活中，有过大大小小的考试，可有一次考试，让我明白了“骄兵必败”的道理。
在我二年级刚开学的时候，我学习成绩很好，有一次还考了100分，那时候我便骄傲自大，嘲笑那些比我差的同学。回家之后，我便迫不及待的把我的卷子交给了妈妈，妈妈看了一会，脸上充满了喜悦，高兴地对我说：“儿子，你考得真棒。今天，就让你去玩会，不写练习了。”“好”我高兴的说。
第二天，我放学回家后，马马虎虎的写完作业，抱着足球准备出去玩。可不料，被妈妈拦住了。妈妈严厉的说：“你的练习还没动呢。”“妈妈，我考得这么好，还用写练习吗？”说完，我抱着足球跑出去了。
第三天、第四天……我都没有写练习，一个星期才写一两次，还错了很多题，我都满不在乎的走开了，心想：不就是错了几道题吗，有什么大不了的.。
第二个星期，老师没通知我们就考试了，我把试卷看了一下，心想：好简单的卷子，又可以考个100分了。我飞快的写完，不但不检查，还一边看书。回家后，我对妈妈说：“妈妈，今天我们考试了，试卷很简单。”“是吗，明天试卷发下了再说。第二天，试卷发下来了，我竟然考了78分。回家后，我垂头丧气的把试卷给妈妈看，妈妈严厉的说：“现在你知道了吧，你的一次成功不代表以后会成功，正所谓：虚心使人进步，骄傲使人落后。明白了吗？”“我明白了。”我有气无力的说。
现在我明白了“虚心使人进步，骄傲使人落后。”的道理了，妈妈告诫我的话让我一生受用不尽。
一件事给我的启示小学作文8
启示无处不在，就连吃饭、玩耍、学习中都会有让我们终生受益的启示。今天下午，我就遇到了一个让我受益无穷的启示。
体育活动对我这个每天运动量不大的小学生而言是最不擅长的，而今天体育课上关于篮球这个活动更是一窍不通，从心底里觉得这个游戏就轮不上自己，自己在这儿只能当配角，只看就行了，但突如其来的一球无情的摧毁了我的这个想法。
当时我就没打算接球，以至于面前来了个球也没有去接，之后何远桥冲到我面前，说：“看见球来了就接，别光站在那里！”经过这个球之后，我也自我反省了一下，觉得何远桥说得对，自己也不能对自己没有信心。接下来，在精神高度集中下，我完美的'接住了一个又一个球，也越来越有自信。
就算自己对某方面不擅长，但也不能对自己失去信心，同时做事也要时刻准备着，要勇于去做。因为我知道，做事只有做了才有可能成功；如果不做，就绝对不会成功！
一件事给我的启示小学作文9
“光阴似箭，日月如梭。”对于这句话，我一直都不太明白，然而在一次小事中，我明白了这句话的含义。
这是一个阳光明媚的星期六，我早早地起了床，刷了牙，洗了脸。因为周末的作业较少，所以我星期五便把作业做完了。我高高兴兴地把我的作业给爸爸检查，语文，数学，英语的作业给爸爸检查完了，我便伸过头问爸爸：“爸爸，我的作业全部都做完了，可以玩会吗？”“当然可以。”在一旁的我
笑得像朵花似的，“不过，等会我跟你妈妈出去的时候，你要写篇作文，四点时，我会回来检查。”我干脆地回答到：“OK！小菜一碟，难不倒我的！”我显得自信满满。
等爸爸妈妈走后，我就是这个家的主人啦！我很惬意地躺在沙发上一边吃着零食，一边看着电视，一会看中央台，一会儿看少儿台，一会儿看连续剧。我发现是时候要写作文了，就看了看墙上的钟表，已经是中午十二点了，我想了想，反正还有几个小时，这时，正好刚才吃了零食都消化了，只好拿一包方便面来充饥了。吃饱了，喝足了，又感觉有点困，就爬到床上，做起我的美梦了。睡到下午三点，直觉告诉我，现在再不写作文可就真来不及了，再过一个小时爸爸妈妈就要回来了，这可怎么办呢？我焦虑万分，心里像十五个吊桶打水-七上八下。只好拿出一张纸，随随便便写了一篇作文，拿去交差。这时，正好爸爸妈妈回来了，爸爸一回来就立刻叫我把作文拿给他看，我慢吞吞地把作文拿出来，心里更加忐忑不安。只见爸爸微微地摇了摇头，接着严肃地对我说：“李洁，今天的作文你认真写了吗？你写出了你应有的'水平了吗？”我跟爸爸一五一十地交待了今天所发生的事情，爸爸见我这样，语重心长地对我说：“没关系，下次改正就好，要记住时间是很宝贵的。孩子，还记得吗？古人曾经说过”少壮不努力，老大徒伤悲。“现在你如果不努力，长大以后就来不及了，时间是不会留下来等你的。”我听了爸爸讲的这些话之后，我悔恨万分，于是我下定决心，一定要和时间赛跑，成为时间的主人！
这一件事虽然过了很久，但是那天我真正体会到了“光阴似箭，日月如梭。”这句话的含义，那天爸爸说的每一句话都深深地印在我的心上。
一件事给我的启示小学作文10
在我成长的过程中，发生过许许多多的事，但有一件事至今让我记忆犹新、受益匪浅。
记得那是一个暑假，学完吉他，老师拿给我一张曲谱，叫我回家练习一下，我瞟了一眼，上面的音符不是很多。我心想：这么简单，小菜一碟，便收了起来。
回到家，我从包里拿出那张曲谱，又拿出吉他，开始练了起来，可练了一会儿，我发现我错了：间间断断的声音，好似在挤一条快用完的牙膏，还按错了一根和弦。天啊！这是我弹出来的么？好歹我也学了将近1年的.吉他了，却弹得如此“不堪入耳”。一下午，我都对着这张曲谱生闷气。可是，我还是一次次逼着自己拿起吉他，去面对这张曲谱。
就这样，我坚持了下来，经过无数次的练习和纠正，整首曲子渐渐得流畅起来。一个星期后，我终于学会了这首曲子。再去学吉他时，我带着成功者才有的喜悦，弹奏着自己的作品：顿挫抑扬的声音，跌宕起伏的情绪，那一个个跳动的音符从我的指尖飞跃而出，我被自己深深地陶醉了。
现在想起这件事，我发现：学习和生活就像一碗中药，把这碗中药喝下去，会发现苦的背后也会有甘甜的美。一个人想要取得成就，就要能吃苦，不怕困难，勇敢前进，这也应了那句话：吃得苦中苦，方为人上人。
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