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动物的小学作文

时间:2024-10-11 19:30:25 记叙文 我要投稿

关于动物的小学作文(精选4篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的关于动物的小学作文(精选4篇),欢迎大家分享。

关于动物的小学作文(精选4篇)

  动物的小学作文1

  我家可爱的小兔子,身上的毛是白色的。

  小兔子红眼睛滚来滚去的。三瓣嘴,胡子一翘以翘的,嘴一动一动像总在笑,爱吃萝卜和青菜。小兔子总是跳来跳去,像一个跳远运动员呢!小兔子喜欢吃橙子。我拿一个橙子给它,它就一蹦一跳的`过来,但是它不能切橙子,我就拿水果刀切开,我们俩就吃起橙子来。我最喜欢和我的小兔子玩,小兔子最喜欢吃白萝卜,我把白萝卜拴在一根绳子上,小兔子跳啊跳,结果是小兔子趴在白萝卜上,一口一口的咬,真的是太棒了,我对小白兔说:“你真聪明,真棒!”小兔子一跳一跳的,好像在说:“小主人在表扬我,我好喜欢。”晚上,小兔子睡觉是蜷起来的。想自己给自己取暖。白天,我的小兔子喜欢整天跳来跳去,像得了奖状一样高兴,真是一只快乐的小兔子呢!

  我的小兔子,好可爱,好聪明,我好喜欢它,它给我带来了快乐。

  动物的小学作文2

  你知道我熟悉的动物是什么?告诉你吧!我熟悉的小动物是小狗。小狗的眼睛小小的,头圆圆的。嘴巴是三瓣状的,身子瘦瘦的,尾巴短短的,我还给它起了一个名字,叫“点点”。

  我们回家的'时候它就跑过来,摇着尾巴,我一伸出只手,它就蹦蹦跳跳地跑过来,用身体蹭着我的手。点点在我们家生活了三年,对我们家人很熟悉,它常常趴在爸爸的脚边,看电视的时候依偎在妈妈的脚边,总是很安静,不吵不闹,但是它最爱的还是和我去捉迷藏。

  我多么喜欢我家的小狗——点点。

  动物的小学作文3

  你们有没有想过:当人与动物交换了身份,这个世界将会怎样!

  也许有一天大街上是这样的:每一个人在地上爬行着,他们的腿和手变成了前脚和后脚。脖子上挂着铃铛,想券商患者一根绳子。绳子飘在空中,是谁在拉着这跟绳子呢?让我们往上看,哦!原来是它们的主人,小猫和小狗。噢,不对!他们并不小,至少对于人类来说是这样的。

  也许有一天马戏团里是这样的:高高低低的人们在马戏台上表演跳火圈、走钢丝。也许你会问:这些不都是动物表演的吗?如果人在上面表演,那么谁来看呢?不,你错了朋友:那都是以前了,现在是动物主宰这个世界!你往观众席看!到处都是动物。珍稀的,平凡的,大的小的,都在那里看人表演。似乎这才是他们想要的生活。

  当人与动物交换了身份,世界就会变成这样!那个时候,就是人类的厄运。所以,趁现在,保护你身边的'动物,给他们一个舒适、温暖的家。

  要记住:动物是人类的朋友,保护动物就是保护人类自己!

  动物的小学作文4

  对人有益的动物有很多,例如有蜻蜓、青蛙等等。

  我们先说蜻蜓吧,它是益虫,它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边,捕捉害虫。有些人,捉蜻蜓,捕蜻蜓,捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法,如果他们再敢捉蜻蜓,捕蜻蜓,就是知法犯法,交给警察叔叔处理。

  青蛙也不例外,它也是捕捉害虫的能手,不过,它生活在庄稼附近的池子旁边,有时候,它也到庄稼地,旁边捕捉害虫,人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友,到池子旁边,捕捉青蛙,回家后,吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子,上面写着保护青蛙,人人有责,这样就不会有人捕捉青蛙了。

  如果没有这些有益动物,害虫就会增多。这样,连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。

  小朋友,你们抓过小蝌蚪吧,你们一定知道蝌蚪长大要变成小青蛙,青蛙可以吃害虫,所以青蛙是我们人类的好朋友。我们应该保护它,而不是伤害它。可是有些饭店还卖青蛙肉呢。有一次,爸爸和他的`朋友带着我去吃饭。一位服务员过来说:您看,这是我们店新推出的特色菜,爆炒田鸡球。田鸡是什么呀?我好奇地问,田鸡是青蛙。服务员笑着说道。我当时很气愤,因为他们伤害了我们的好朋友青蛙!还有一件事,他对我有很大的启发。一天,我放学的时候,看见一个人在学校门口卖小鸡仔,我好可怜它们。因为小鸡仔刚来到这个世界上,就远离了妈妈,远离了母爱和妈妈温暖的怀抱,这也使它们面临着饿死、冻死的危险。当时我想到了:我们人类是多么幸福啊!当你看到这里时,你是不是明白了要保护我们人类的朋友动物呀!

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