（精）初中记叙文
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文是通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情的一种文体。这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的初中记叙文，欢迎阅读与收藏。
初中记叙文1
一岁
今天妈妈抱我上楼的时候我碰到一个老阿姨，她不停的扮着鬼脸逗我笑，可是我一点也不觉得好玩，她脸上的每一个器官都有我的2倍大，我看到那硕大的眼睛凑近我的脸，不停的放大，缩小，恐惧感油然而生，我“哇”的一声哭了出来，老阿姨真害怕，但愿我以后别再碰到她。
二岁
最近我学会了叫“爸爸妈妈”，这不，妈妈乐的扛起我就往外婆那奔：“咱女儿会说话！”她倒是挺得意，但我就得受折磨了，嫩嫩的小肌肉蹭的生疼。“妈妈您轻点！”我在心里直呐喊。
三岁
棉花糖！旁边一个大姐姐的手中捏着一朵大棉花，软软的，看起来真好吃！我不由自主地伸出了手，朝大棉花那抓去，我的口水也情不自禁地流了出来，半张着嘴巴，清澈小眼睛里倒映出的只有那团“云朵”。突然，我的手被拽了回去，回头一看，竟是妈妈，“糖！~”我支支吾吾地吐出一个字看着妈妈，“小妹妹，你想吃吗？送给你好了！”一个大大的白色丝团出现眼前，同时出现的还有大姐姐那温柔的笑脸，我痴痴地伸过手，心想这姐姐真好！下次我还要碰到她！
四岁
我上幼儿园了！这可真是件让人高兴的事！我在那儿看到了许多和我一样大的小朋友，还屁颠屁颠的.跑过去跟她们说话，在一起疯笑，可有一件事让我非常的难过，因为个高的缘故，我被老师安排在最后一个位子上，于是我站队在最后，做操在最后，跳舞在最后，自然而然的也就成了被遗忘的对象。
五岁
不知道为什么，以前爱说爱笑的我现在竟沉默寡言，不敢大声说话，不敢大声笑，也不敢大声的回答问题。小朋友们对我更加漠然了，她们不跟我玩，说拼音写不到100分的不是好孩子，我只有躲在玩具屋下面一个人抹眼泪，却不敢支声告诉妈妈。
六岁
妈妈说这是我在幼儿园待的最后一年了，真高兴，希望我能赶快离开这个地方！
七岁
我变成了一名小学生了！而且有了一位漂亮的女班主任，她很喜欢我，让我起歌大家唱，可声音到了喉咙却怎么也发不出来，大家都用一种奇怪的眼光看着我，我的脸顿时红到了耳根，就这样过了很久，我依然那样深埋着头，老师无奈之下让另一个同学起歌唱，我就这样被默默革职了。
八～十二岁
我又默默度过了小学时光，在被遗忘中度过，没有参加过任何活动，上课就在书上画画，寂寞了就去弹琴，我也从来没出去玩过，因为爸爸妈妈对我的要求很严，我发现自己开始有点自我封闭了。
十三岁
毫无波折的绕过一个转折点，连我自己都感到意外，今天是初一报名的第一天，我想一切都会好起来的，我也希望能这样，因为我长大了，不再是那个看到棉花糖就会流口水的三岁小孩，我想让所有人都重新认识我，我想要一个美好的开端，我要重新变回一个开朗的女孩。
十四岁
我开始埋怨上帝对我的不公了，因为无论自己再怎么努力都没有办法达到预定的目标，唯一有变化的就是增加了写作的狂热度，这时我才发现，热爱写作的有两种人，一种是热爱生活，心中有无限美好感慨的人；一种是热爱寂寞，心中有苦说不出的人。我也许是属于后者，也许是属于前者，或者说我是介于这两者之间，因为我不喜欢寂寞，但却总是有一肚子的苦水倒不出，热爱生活，但对于世俗心中又从无感慨。所以我才会在日记里说：“90年代践踏过我们的悲哀。”
……
初中记叙文2
“学校三令五申说不准带手机到校，你们家长为什么老是纵容孩子，不与学校保持一致呢
“老师最后几句话几乎是吼出来的，满含不满与责备。妈妈小心翼翼地赔着不是，那神情那态度哪儿是她平常的'样子吗？
不就玩玩手机吗？有什么大不了的。我站在一旁，漠然地看着妈妈和老师的“表演”。其实，我也想做个乖儿子，哪儿想让妈妈伤心呢？
初中记叙文3
绿叶开始凋落，沙沙的风响吹动着垂着腰的柳枝。此刻没有了鸟鸣，只传来一阵阵笑声，这笑声使沉寂的操场又快乐起来“一！二！三……！十二！十二人啊！十二个少年迎着操场上玩耍，小佳突然诡异的笑，指着小鹏“我们十二个如果是十二生肖，我就是虎，小鹏是猪！哈哈……！！”
他们跑到一处斜坡，坡上翠绿的苔享受着阳光的抚摩，大家互相对视，轻轻一笑，这些少年总是乐意接受挑战的”我们上去吧，用力冲上去，应该能成功的”
“这行吗，太危险了啊摔下来怎么办”
没事，像个男人”“还是算了吧，太危险了”
十二人议论一番，决定冲上去，做个男子汉！小佳很顽皮，第一个冲了上去，可冲到一半，又退了下来！小佳不服输，又向上冲，”小心”不知谁叫了一声，但是小佳这次成功了，顺利的上了斜坡！
“哈哈，厉害吧“小佳自夸！小豪是个斯文人，这次也来了兴趣，他往后一退，，一蹬脚，向上冲去，，他只冲了一次就成功了！下面一片掌声，小武也不甘示弱，冲了上去，但许多次都不成功！小武憋红了脸，又一次向上冲，眼看又要失败，小武捉住了佳的脚，捉着爬上去了！
下面几个人见可以捉脚，便一个个捉住上面伸下的脚上了斜坡，特别是小伟，不用捉脚自己冲了上去！最后大家都上了坡，只剩下小鹏上不了，捉脚也捉不到，想了好久，大家决定一个接一个伸脚，让小鹏能够着，弄了很久，大家都上去了，小勇兴奋的说”珠穆朗玛登峰成功”哈哈
随后，大家有要下来了，有的滑下来，有的`跑下来，看起来都非常危险，最后小锋摔了下来，大家慌忙把他扶起来，洗净伤口，小豪气愤的说”这谁出的坏主意害的小锋受伤”大家都看着小佳”揍他，揍他，他害了小锋，另外十一个人围着小佳，小佳拼命解释！！！晚风依旧轻轻的吹，吹荡这盘旋的笑声消失在余辉下。
初中记叙文4
“只有xxx是我们班上的文静学生，能够坐下来脚踏实地的学生。”这是被公众认为的杨老师的夸奖。可每当我听后，心里总是波澜起伏，思绪万千。回想前后，这是对自己的贬低。
91年的5月13日，一个婴儿诞生了——那就是我。
也许是家族中的长子溺爱自然是不少。儿时的我，无忧无虑，以花为伴，以草为友，以大自然为我的家。也许以为后来“失忆”忘记了所有。残留的记忆只是那天对着弯月的日子，不曾记得任何的游戏。因此，我的童年一片模糊。
也许是望子成龙的缘由，我4岁就步入学堂。过早的教育摧残了我的心灵，让我失去了童年的梦。但，正是它才造就了今天的我，是喜是忧，我依然迷惘。
依稀记得，全班最小的学生就是我了。或许是父母的缘由，而倒致我生活在姥姥家，养成了“倔”脾气。当每天中午放学时，我不想回家。无论怎么，我都不肯。只是一个劲地扒在桌上抄大班学生所学的知识，直到完成。无奈，范老师只待替我抄。回想起来，真是可笑。
不知上了多长时间的课，老师让我们出去“散心。”可我那呢，像木头人一样呆在教室一动不动。也许是老师的溺爱，常常拉着我那纤细的小手出去，并示意招来其他师兄弟陪我玩耍。不知是涉世未深。害怕；还是忘记了一切，总是喜欢与老师并驾齐驱，朦胧的记忆，我被称为“小老师。“{也许我总是第一的缘故吧}
后来，不知为什么，我转学了。但我清楚地记的，我气哭过老师一回。直到后来的.学习生涯，我不敢再犯上作乱。因为我有心无胆。
随着年龄的增长，我步入了小学的生活。亿如往日，老师的评价：“xxx是个非常好的学生，成绩不错，有上进心。”——家长会上的表扬。
然而，我不喜欢。在刮着微风的操场上，常常那些“野蛮人”在踢球，看着他们娇健的身姿，不禁心生了羡慕之心。可我不能，只因儿时弄坏了身体，我可恨！
上了四年级后，我学会了电脑。并且一路领先，可谓“平步青云”，渐渐也成了学校的“名人。“孰不知这是为什么，只希望电脑可以代替那些。但，我想错了。失去了，无论如何也无法挽救。毕竟，它也弥补不了我内心的一些空虚。因此，也有了“比尔·盖茨”这个称号，光荣而自豪的称号，鞭策着我成长。
大病一场之后，身体有所好转，并且成为了中队委，理所当然与同学关系更近一步。虽然我已经能够踢球了，但我不能。——毕业考试临近。
可是，整个班集象一盘散沙，毫无紧张的气氛，意见也相当分歧。为了顺利通过考试，我每天起五更，睡半夜，直到考试结束。而且，为了班级的利益，又不得不辅导他人，还要管理班集体。身体亦每况愈下，考试一回到家，我就……
休息了近2个月，身体好多了。而我，是乎变得更“冷酷”了，失去了往日的欢喜。
初中记叙文5
学生电源大家一定都知道，学生电路没人听说过吧？现在，就让我来介绍一下。
电源
电源是电路的总指挥，当然是必不可少的。学生电路的主电源由校长及同级领导来担当。年级组长以及班主任和任课老师是电压较小的电源――副电源。每学期初，校长电源一定要召集众副电源召开会议，指出本学期的工作目标、以往工作上的疏漏、取得的成绩以及得到的经验教训，以便搞好今后的工作。
导线
导线以语言为主――联系电源和开关、开关和用电器的纽带，他们之间传递信息全靠导线。
开关
开关决定着用电器的工作状况，每个起点都是一个开关，比如开学和入学。
用电器
至于用电器，也就是小灯泡，理所当然是我们学生。
为了尽可能大地得到电流，主电源们安排每60个小灯泡为一个组织，并联在各自的电路中，这样，电阻会大大减小。当开关刚刚闭合的时候，主电源为小灯泡提供电压，形成电流，小灯泡快活得发出亮光，光芒很美。然而，这远远没有达到目的。按照电源的要求，小灯泡的亮光至少应该是耀眼的，有能力的甚至要达到夺目。于是，一个又一个的`副电源串联在总电源的前后，为电路加压，更大的电流通过一个个可爱的小灯泡，那光芒更加耀眼。为了不成为落伍者，小灯泡不得不加快工作的步伐，尽管累得浑身发烫。
小灯泡两端的电压一般不会超过它的额定电压，否则其中一个灯泡报废，总电流会受到影响。但电源电压总会非常接近于小灯泡的额定电压，个别小灯泡额定电压较低，承受不住那样大的压力，干脆放弃，将自己短路，好得到梦寐以求的放松与自由。由于导线还没有与这个灯泡脱离干系，他就不得不强迫自己重新接入电路，来为总电流作一丝贡献；如果此灯泡的确无药可救，电源会把他拔除，以便节省导线。
到最后，总电流最大的组织为赢家，发出光彩夺目的光的小灯泡便是胜利者。
虽说用电器是在不断利用电源的电，然而他的苦衷又有谁能够理解？
初中记叙文6
我记得罗丹说：“这个世界不是缺少美，而是缺少发现。”一直以来我都铭记在心。我知道那是我获取能量的加油站。而感动也是美的一种，它同样缺少发现。
上届的感动校园人物中我得知了一位比我大一级的初三学姐，可是我仅仅一扫敷衍而过，没有注意。最近一次的班会课演讲比赛上，又有一位同学提到了那个早已被我忽视的人物――初三的学姐。那天，听着他的演说对照着自己以往见到的学姐，想起他每天的笑脸，才发现自己什么都不了解、多么地粗心。原来，我看到的都是她的荣耀，她背后的辛酸我什么都不知道。她，身上带病――很难治愈的病。虽然，有病在身但她每时每刻都保持着微笑一个人慢慢的承受着一切。家庭并不富裕，但为了她的病，家人都为之奋斗和付出。在这一切不利的条件下，她却依然给家人带来开心和骄傲。
在一次学校捐钱帮助贫苦山区儿童的捐助活动中，他自己就是帮助对象却意外地把家长让她买书的钱捐了出来，虽然数额不大，但足以看出她善良的内心。我不明白到底是什么力量促使她这么坚强、开心的活着，但真的很让人佩服。就像那天――被重高提前录取的那天，她妈妈和她的对话――那些感人肺腑的言语。大意是指：妈妈说，她孩子得了这个病还能给家庭带来欢乐，她很自豪。而孩子却告诉妈妈她会坚强下去，让家人一直骄傲下去。
也许，困难磨砺了初三那位坚强的学姐，让她更快的成长。长久以来我逃避她的名字，我喜欢学姐学姐地叫她，也许有人认为叫她的名字会使我不仅仅是感到身边所有光环消失，还有自己逐渐缩小缩小……但我真的不曾想过内心就是觉得要这样叫她，对于那个名字我早已刻在了心里。就如了解她以后，一种我视为懦弱的液体开始滋生，却甘心让它一直蔓延。不错，这就是感动，我眼里有的是感动的泪水。
校友情？她学会了善良和坚强，用了简单的.微笑面对了世界，得到了无比的幸福。
奶奶，一个我一直很依赖的人。上次见奶奶已是去年，她那雪白雪白的发丝我永远难以忘怀。那时老人辛苦了一辈子的见证。总记得和奶奶在一起的每一个早晨。我贪睡，又怕早上上学迟到，奶奶每次都要不厌其烦的叫我好几遍，那时不懂事的我迟到了就责怪奶奶。其实，奶奶只是为了我，让我多休息下。当时的我真是个被灌坏的孩子。现在每当电话里听到奶奶那颤抖的声音，我便忆起了那雪白雪白的银丝，因为我而过早变苍老的模样。我才走过了人生的一小半，感动还不曾理解透彻，但我懂得了珍惜。
亲情！懂了珍惜，就看见了感动的曙光，无形中体会了幸福。
让我们带着“发现的眼睛”在人生的旅途中看世界，让风景印在我们的脑海，让感动不再躲在不起眼的角落，让我们一起说：“了解感动，幸福简单的难以置信！”
初中记叙文7
黑色的初三，常听那些面临的人在感慨，我提起笔，思绪乱飘飞，可能是夜晚消极的黑色，让我有满脑子的伤感文字，比如：离别。
离别啊，多少会有淡淡的不舍，当然，是下一年。
小学的“离别”，我没有任何概念，就算阿杜深情款款演绎的《离别》在我耳边缭绕，我也始终否决我那时对离别的恐惧。“快点飞离这里吧。”小学六年级的那张毕业照上定格的微笑，灿烂与否，只有我知道，那不是活在当下的我。
毕业纪念册，最好的证明。
一年前，同学们签了它；一年后，我一页页地使它四分五裂。我后悔用自己的金钱换取了一本漂亮本子里的几页废纸，不是满满的真心，只有我顿悟的世界的炎凉事态，虚情假意。那时的我在他们的世界，只能缩在墙角，紧紧抱着孤单，他们，是我世界的过路人，我是他们世界的，异类。签同学录，我只是在追随他们的脚步，有人说过：“如果明知要被遗忘，那还需要努力留下痕迹么？看到费尽心机想要被记住的东西却被不可避免地忘掉，是件多么尴尬的事情。”
那时的离别，是冲破牢笼后深深的喜悦；可是，今时不同往日，离别――近了，有太多难以言说的伤感。
与同学的离别，意味着新友谊齿轮转动的开始。却难忘旧情。
一起在树阴下东南西北地谈天说地；
一起在教室里害怕地等待班主任凌厉如雄鹰般目光地扫视；
一起抱着厚厚的参考书在凤凰木下悠悠地走过；
一起……
如果早知道这些点点如星星耀眼般美好的回忆会让我在此时有流泪的冲动，我就会买一本大大的本子，记录下这些瞬间的回忆，我知道，我需要。未来的日子，我会因它而更勇敢地走下去。
很喜欢凤凰花开的季节啊，却讨厌在凤凰花开的季节被迫选择离开。如果有人愿意选择为她选择停下自己旅行的脚步，就只有我了吧？她轰轰烈烈地盛放在夏季，用尽生命的全部力量所释放出的神圣而又伟大的力量。在赤焰下，她的生命是在燃烧，吞吐着生命最热情的红色，却不灼人。我庆幸她还有“凤凰树”的又一个名字。在所谓的一些爱花者中，她们总是这样以为：花，就是“妩媚动人”“争奇斗艳”“飒爽英姿”“默默无闻”，又或者是……花，往往被某些精神“包装”得失去了原有的`本质和风采。凤凰树，平平凡凡才是真。不被任何精神所束缚。
离别在即，有人笑着挥手告别，有人哭着在洒落自己的眼泪于学校这片神圣的净土。
凤凰树每年都在讲着学校的传奇和经典。
每年都可以看到有新的人睁着大眼睛走进来，又或者看到每一年都有人带着各种无法言说的心情离开，在最后的回望里，掉落下滚烫的泪。我或许也会，只是她们看不到。
每一天，起点站：家；中点站：食堂；终点站：教室。这三点一线的生活，有凤凰树陪着我。有时候倚着它，看着太阳升起，夕阳下坠，感叹一句：“生活就是这么无趣啊！”可却从来没想过，这样的生活也有结束的一天，直到临近时，猛然回头，才发觉三年的光阴忽悠地已经从我眼前飘过了，才像做了个长梦突然醒来的婴儿，开始哭泣，开始难过。
初中记叙文8
我一直在想，真实是什么呢？却百思不得其解。
很想去寻找真实，但是却没有思路。坐在书桌前，拿起手，写下的莫过于那些老套的语句，背得很熟的精彩开头和结尾，要不然就是模仿别的作品写作，却怎么也找不到属于自己真实的文章，回头一读，千篇一律，只听到了无奈的叹息，连自己都不敢去面对，只好沉寂，思索着那无从找到的真实。
总是去追求精华，而总也得不到精华，总是为了吸引读者，去生搬硬套那华丽的语言，却总也写不出内心的真实。也想去寻找真实，但总也写不出内心的真实。
我喜欢真实，但在作文里给我留下的却是虚假，不知虚假从何而来。慢慢的'我学会去寻找真实，才知道真实是非常容易找到的，他要我们用心去感悟，用心去体会，用心去写作。无论文章多长，只要用心、用真实来写，就是一篇佳作。
我终于找到了真实，而耳旁却听到许多人呼唤真实在哪他们米裹在虚假里，只是去追求华丽，文章的字数，思想在被定格的空间里徘徊，却总也走不出去，而他们却不知道，用心去写就可以找到一片属于自己真实的天空。
是真实给了我灵感，是真实给了我力量，也正是真实，给了我精神上的启示。
一个找到真实的我，用真实的语言，把真实写下。
初中记叙文9
在2008年5月12日四川省汶川发生了8级大地震。地震发生时，正是学校准备上课的时候，楼房的突然垮塌，把好多学生都埋在里面。好多学生都死去了，看着新闻，难过、伤心的感觉涌上心头。我看了好多图片，那些无辜的人们呀！那些失去父母的孤儿，失去儿女的父母，她们处于一种什么样的情境中呢？
我眼中的泪水，早已不知道流了多少。他们真的很可怜！看了那些电视报道，一个个触目惊心的镜头在看了之后鼻子很酸，泪水不禁夺眶而出。救死扶伤的医生，在废墟中救人的战士，温爷爷的`殷切关怀，这一切的一切都在唤醒被困的人们。
但是，这些努力似乎都已经被上天否认了，抢救出来的好多人都残废了，可以成功逃出这次大地震的魔爪的人又有多少呢？我从网上得知，平均每25人可以成功逃出来的仅仅有18人。这样的数字，真得让人很悲痛。你能有什么感想呢？不是人为的灾难，却带来了无比大的痛苦。在这个危难的时刻，地震无情，人有情，就让我们大家出一分力，去关怀那些受困的人吧！
同学们，让我们一起用心来祈祷，祈祷上苍给受苦受难的同胞们少一点儿痛苦吧，让他们的家园早日恢复吧！让我们尽我们自己的一份力，来帮助他们战胜灾难！我相信，在温爷爷和朱爷爷及广大人民子弟兵叔叔的帮助下，我们一定能够战胜这场灾难的！
初中记叙文10
盛家坝这个乡村的街镇的早晨，清新而宁静，但每逢赶集的日子，情况就大不一样了。
先是卖馒头的小贩的吆喝，带着略显低沉的声音惊醒了集市的酣梦，不一会儿再飘来“豆花儿——！豆花儿！新鲜的豆腐花儿——！”的叫卖声，那声音不慌不忙的.，有抑有扬，总保持着一种固定的调式，好似郭兰英演唱南泥湾，哪怕历经沧桑也保持着她特有的韵味。——这是街镇早晨的序曲。逐渐的，叫卖的吆喝声多起来了，什么卖豆浆的，卖煎饼的，卖油条包子的，五花八门，掺和着来往车辆的吱嘎声，车铃声，整个街镇便开始沸腾起来。
我走在市场中，左顾右看，各式各样的地摊商品弄得我目不暇接，有卖蔬菜的，卖水果的，卖海鲜的，还有卖小玩具的，卖药材的，卖服装的，凡所应有，无所不有。他们早晨推着小三轮来，推满了希望，晚上推着小三轮去，满载着喜悦而归，构成了这个街镇一组流动的风景线，增加了小镇生活的色彩。从20xx下半年开始的金融风暴席卷全球，而这个山村小镇却没有受到多大影响，我疑心这些地摊人起到了不可替代的作用。
在这些摆地摊的人中，最有趣的要数卖烧烤的阿嫂了，她美丽精明，用颇有风度的姿势推着漂亮的“好日子小吃车”喊：“烤——芋串！一块钱 两——支——！”那声音优雅且极富吸引力。为什么不说五毛钱一支呢？我感到好奇地去问，她却故弄玄虚向我诡迷地一笑：“这是秘密！”我拿一块钱买了两支芋串儿，在她的吆喝声中吃着走进沸腾的街心。咀嚼着香喷喷的烧烤味儿，看着眼花缭乱的商品，我忘了去揣摩阿嫂的“秘密”，也许生活本身就是个迷，让你揣摩不透。我眼前揣摩不透的就是这些地摊人的生活的全部。
初中记叙文11
那一片汪洋的青，那飘向天际的丝带，跟山峦浑然一体，纯净安然。
祖母说，那是她与祖父相遇的地方。
那年，青稞生长得大犹起茂盛，一颗粒粒饱满的麦子，直冲云霄。青色的青，与这大地浑然一体，放眼望去，仿佛转向于一片汪洋中，空灵，宁静，无所欲求。
祖母在这片青色的海中采摘着青稞，准备酿着酒。在祖母沉浸在青稞的芳香时，祖父就在这时出现了。祖父原本是不来这里的，但他在这片青色的海中看到了一位朴素的.女子，于是便由着自己的心，一步一步走了过来。也许这就是一见钟情吧!
祖母在看到祖父那双深黑中带着点棕色的眼睛后，就深深地陷了进去，坠入了两人相互为对方编织的情网去。
祖母出嫁那天，把自家酿成的青稞酒带了过去。当年祖母带来的青稞酒如今还在，这一坛子酒已蕴藏了许多岁月，越久，越深，越香甜，越浓烈。犹如祖母的一生。
现在，祖父已经去世，但这坛青稞酒却仍然陪着祖母。这青稞素净、淡雅，有绿的深，黑的灰，白的明，不失向上的蓬勃，也不失刚强、坚毅，像祖母一般。
祖母家境并不是很富裕，所以在当时那个还带来有重女轻男的思想的社会中，祖母嫁过去的生活并不好受，可她却任劳任怨，从不抱怨，从不辱骂，尽心尽力地尽到妇女相夫教子的责任，把一个一个孩子拉扯大，看着他们远走高飞，才知道自己老了，年华已逝，不再。
青稞在一年的干旱中差点要消逝，土地裂开来，如一核原子弹袭击过这片土地一般，绿色一点一点的褪去。但青稞却坚忍、顽强，任凭干旱的吞噬，阳光的灼烧，它都未曾放弃过从土地深处寻找水源。在这次大面积的干旱后，那片山，唯一存在的，还未消逝的只有青稞了。
青稞酒可谓是历史悠长了，用青稞酿成的酒，味淡而不散，越喝逾浓烈，越沁人心脾。
祖母已经走过了生命中的大半辈子了，用她自己的话来说，她已经半个身子在棺材里了。她这一生，犹如一般的妇女一般，朴素、淡雅，犹如那青稞一般，坚毅、刚强，犹如那青色一般，带着绿，带着黑，带着白，带着心中的一片净土。
青稞已经渐渐从时间的波浪中褪去，那片汪洋的青已经离祖母渐渐远去，但又封尘在祖母心中的那片净土中。
青稞，只能在时间的尽头。
一望无际的青，波涛翻滚的情。让一颗奔波的心，只想欢唱，只想纵情一世。
初中记叙文12
“嘻嘻，你小心点！”“哈哈哈哈！”咦？大家为什么这么开行呢？原来我们去柯岩游玩了！
走进柯岩的大门，踏着能给人带来幸运的“莲花”，穿过林荫大道，眼前出现了一朵展现在地面上用石头雕刻而成的莲花。这莲花比之前的莲花都大，每一片花瓣都被刻地栩栩如生、惟妙惟肖。莲花前方，有一堵古色古香的半圆形围墙，围墙上有着许多书法。这堵围墙包围着半个莲花，如果你站在花蕊中朝着围墙大喊一声，就会听到回响。这就是所谓的“莲花听音”，那堵墙叫作“回音墙”。据说这是仿照“北京天坛”而造成的。
绕过莲花听音，就来到了“天工大佛”。这里曾经是一处采石场，那是古人留下的一块巨石，直立在湖中央。经历代能工巧匠的雕刻，才筑成了这一尊高八十米的如来佛。它安详地盘坐在莲花座上，它的.耳朵是相通的，足以让一个1。4米以下的儿童在里面随意走动。它还有一个故事呢：传说有一个士兵拿着锤子想槽掉这一尊佛像，结果却落了下来，掉进了河里，淹死了。人们都说是佛祖显灵了。可佛像的无名指却被槽掉了，到现在，还是断着呢。瞧，有一些小鸟在石洞上安家哩，这儿还是“鸟的天堂”呀！
游览过天工大佛，我们又来到了“云骨”。它“高耸入云霄”，也被称为“天下第一石”。它上大下小，呈冰淇淋样。它也是古代能工巧匠用鬼斧神工劈成的，头重脚轻，好像随时随地都会倒下来似的。它经历了历史的考验，经历了风风雨雨，最终仍旧耸立在这个地方。
走过云骨，就来到了“鉴湖”在码头坐上船，等着船驶过湖面，就会看见清波荡漾，慢慢地扩散开来。凉爽的风从窗户里吹进来，使人神清气爽，它把我的疲劳带走了，让我无比舒服。湖水，静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，深得看不见底。下了船，我们要走“窄桥“。“窄桥“是真”窄“啊，如果两个人一起走，一不小心，就会掉进湖里。有的同学提心吊胆地走着，生怕掉进湖里；有的同学小心翼翼地走着，生怕来了个”连环跌“，和同学们一起落入湖中：有的同学甚至胆小如鼠，刚把一只脚踏出去，又缩了回来······
柯岩的风景真美啊！希望你有机会去细细游赏。
初中记叙文13
快乐在哪里？
骏马说：“快乐在无垠的草原上；”
鸟儿说：“快乐在蔚蓝的天空中；”
蜜蜂说：“快乐在辛勤的劳动里；”
我说：“只要用心感受，快乐无处不在。”
一篇文章里曾写过：“人活着，就拥有最本质的.快乐。”不错的，快乐与生俱来，我愿用火一般的热情融化冰冻，把快乐释放出来，与快乐为伴。
清晨，我像往常一样，在闹钟悦耳动听的铃声中起床，揉揉惺忪的睡眼，离开温暖的被窝，麻利而又熟练的梳头，洗脸……快乐而充实的一天又开始了。
来到学校，和同学们一起读英语，那一个个英语单词，像是一个个活泼可爱的小精灵，欢迎我又来到英语王国。看着他们，怎能不满心欢喜？原来，快乐就是那么简单。读英语时，我与快乐为伴。
上数学课了，又遇见一个“拦路虎”，心里高兴起来，又有机会攻克难题了。当我绞尽脑汁钻研出答案时，快乐之情难以言表。做数学时，我与快乐为伴。
放学回家，刚一进门，见桌上摆着一碗碗热气腾腾的羊肉汤，嘴里就仿佛已经尝到了那香浓的鲜味，把我本来已相当旺盛的食欲，引得又增添了几分。吃饭时，我与快乐为伴。
是我与快乐为伴的因素还有很多：失意时，李白会对我说：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”孤独时，高适会对我说：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”懈怠时，王世贞会对我说：“百年哪得更百年，今日还须爱今日。”我也要对自己说：“我要与快乐为伴！”
我向往“采菊东篱下，悠然见南山”的那种闲适，这是一种快乐；我喜欢“大江东去，浪淘尽”的那种豪迈，这是一种快乐；我心仪“明月松间照，清泉石上流”的那种静谧，这是一种快乐；我追求“捧着一颗心来，不带半根草去”的那种无私，这也是一种快乐……
总而言之，快乐就在我身边，我要与快乐为伴，永远，永远……
初中记叙文14
我站在村口，眺望着村庄，有几缕炊烟缓缓升起，我又想到了奶奶。
听奶奶说，我家的房子应该很老旧了，在爷爷那一代就已经建好了，后来才被爷爷买了下来。买完之后，家里都重新装修了一遍，只有那个水泥做的烟囱还保留着。这个烟囱，见证了我的成长。
小时候，一直是奶奶在照顾我，我的到了像富贵人家那样的照顾，奶奶一做出好吃的，就会立马递到我面前，因此我每天都缠着奶奶，让奶奶给我做好吃的。早晨时分，我早早地就起来了，而奶奶也刚好做好所有的家务，准备做早餐。这时我就立马洗漱完毕，赶忙跑到厨房里，看着奶奶熟练地打好鸡蛋，下了油，然后立即把鸡蛋倒进油锅里，此时锅内就会“噼里啪啦”地响，奶奶便叫我离远一点，小心被油溅到。但好奇的我还是忍不住上前，看着锅里升起的油烟飘到了烟囱里，然后又跑到门口外，看着烟囱里的.油烟飘出来，升上了天空。乐此不疲的我就这样一直跑着，开心地咧出了嘴。
到了中午，奶奶硬要我去睡午觉，无奈的我只好在奶奶面前装睡，等到奶奶离开了房间后就从床上爬起来，跑到村口去玩了。一到中午，村口就聚满了孩子，我也凑热闹，跟他们在一起玩耍，有时候会玩得忘记了时间。这时，我只要看到房子的烟囱冒出烟来，就立马跑回去，等着奶奶炒好菜。
时间久了，我不再对烟囱里冒出来的烟那么感兴趣，更多的是想看看烟囱里面究竟是什么。调皮的我就有了想爬进烟囱里的冲动。趁奶奶出门买菜，我搬来一张椅子，然后摇摇晃晃地站上去，探出头看了看烟囱里面，发现什么都没有，就只有水泥和淡淡的油的痕迹。那时候，我还想爬到烟囱上面，站在烟囱口对着村庄大喊，向小伙伴们炫耀我的这项技能；我还想看看天空中的蓝天与白云，听听麻雀站在枝头上歌唱……但是，这些幻想在奶奶回来时就已经破灭了。奶奶看到我正想爬进烟囱里，慌乱得一直喊我的名字，我一听到，也立马跑了出来，看到奶奶脸上的眼泪，我才知道，奶奶有多么担心我。我一出来，奶奶就抱住我，摸着我的头对我说：“你怎么那么调皮啊，万一你出了什么事，奶奶要怎么办啊！”这时我才意识到问题的严重，我不该那么调皮，跑到烟囱里，不该让奶奶担心。我擦拭了奶奶掉下来的眼泪，十分心疼地说：“奶奶，我会听你的话的，以后再也不做出这样的事了。”而我也真的做到了，从此我不再那么调皮，也一直帮奶奶做家务。就这样，我度过了一个轻松而又快乐的童年。
如今我已经长大，老房子很少去了，但是我还是很想念老房子的烟囱，很想念最后会升上天空甚至消失的炊烟，也很想念奶奶做的饭。这些将深深地埋在我的脑海里，成为我最美好的记忆。
初中记叙文15
夜凉如水。
月亮好象给青云囚禁了，旁边漏掉的几颗，好象是晶莹闪烁的泪珠。
我望着紧拽在手中印着血红的86分的化学卷子，便感觉温润的液体在眼眶涌动，在眼睛迅速凝结。86分，对一般人来说，这个分数也许不算低了，可对于我，这个刚才还拿着计算器自信满满的向“对手”宣布这回我的胜利，这个每天挑灯夜战勤勤恳恳的我来说，这样的分数，无疑是一种沉重的打击，一次残酷的否定。
我拖着麻木的.双脚向前走着。远处的路仿佛永远也没有尽头。偶尔有几辆汽车睁着硕大的眼睛惊恐的掠过，在黑暗中留下短暂的光影。
没有人注意到我的痛苦。我听见朋友们带着欢笑从我身旁闪过。那笑声和我刚刚在教室里听到的一样。因为我的同座终于进入了他做梦都想进的前一百名。他尖叫着说他的名字终于可以上榜了。他的样子让我回忆起来当年我与他类似的情景。我清楚的了解此时稍稍的赞扬对于一个正奋起直追的人有多么重要，于是我笑着说：“是啊！是啊！这样你就可以让你妈给你一个大奖励了。”我努力的抑压着心中的痛楚，直到他和朋友们一样欢笑着从我身边走开。
所有人都开心的走了，今晚，痛苦是多余的。
我独自一个人走着。路旁大片大片的飞蛾扑向昏黄的老路灯，在接近光明的那一刹，生命被灼得通红。簌、簌、簌。我仿佛听见密密麻麻的坠落声。突然，这感觉被远处一阵爽朗的歌声打断，一排齐步小跑的同学从我身边闪过，他们高唱着：“我的未来不是梦，我会认认真真每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”寂静的夜晚顿时被充满希望的声音打破。他们的双臂都搭在同伴的肩膀上，一个挨一个，紧紧连成一体。歌声落定时，他们仰起头，然后哈哈的笑了。我想，他们也一定是在这次考试中的失利者，因为我看到他们的脸颊，有泪光在闪烁。可是为什么，同样是遭受挫折，我却不能像他们那样引吭高歌，为什么同样是前路迷茫，他们却能笑着走过。这时，我又想起了那路边的灯火，那群顽固的飞蛾，明知前路的危险，却仍然前赴后继去扑火。是它们不自量力吗？不，这样的勇气和坚决因为害怕黑暗、害怕孤独的它们，相信亮光便是黑暗的出口。它们正是因为看到了希望，相信未来是一片光明才甘愿做出了这样惨烈的牺牲啊！没有风雨躲得过，没有坎坷不必走，人走有心怀梦想，坚定希望，相信未来，才能经得起岁月的磨砺，才能在艰辛曲折的人生之路上勇往直前！
我抬起头，青云早已散去，只见一轮皓月当空。
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