经典伴我成长作文（精选3篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的经典伴我成长作文（精选3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
经典伴我成长作文1
经典如同文学宝库中一颗颗璀璨的珍珠，散发着耀眼的光芒。而我们需要在这迷人的光芒的照耀下成长，让我们的内心充满光明，充满希望。
经典如同我们的精神食粮，是我们所必需的一笔宝贵财富，而这笔财富远不同于物质财富。它能使我们的精神得到升华，把我们从污浊的泥潭中拉出来，到达我们心灵的那方净土。这里没有生活的悲哀，烦恼，而只有心灵的愉悦。在经典的天地中驰骋，没有羁绊，没有阻碍。而这王国中的遨游，你将感到你积极进取，青春在不停的燃烧，没有熄灭，那火焰就是生命中的光明，这光明将把心中的污浊通通刺破，迎来一个崭新的世界，把我们的智慧启迪，这是我们打开我们知识殿堂的金钥匙。
经典如同我的营养品，像一缕缕春风给我送来了生机。仿佛在旱地的庄稼受到了春雨的滋润，有了蓬勃的生命力。好像给太阳下炙烤的花儿送来了阵阵凉风，这是多么可贵啊。如同在沙漠中辛苦旅行的人们找到了生命的绿洲。读《论语》，我学会了理性的思考，懂得了“言必信，行必果”，恭敬，勤敏，宽厚，诚信是一个人的`美好品德。如同但丁所说：“人不应该像走兽那样活着，而应该追求知识和美德。”《论语》是儒家的经典，阐述了做人，修身，处事的诸多道理，是中华文化的瑰宝。赵普半部论语治天下的故事流传至今，虽然有些不可思议，但它的确包含着为人处事的准则。细细品味，你将深刻体会“仁义礼智信”的真谛。读，《西游记》我感受到孙大圣的神通广大，机智勇敢，猪八戒的憨厚可爱，唐三藏的坚定信念，沙和尚的任劳任怨。这一路上的艰难险阻是最令人难以忘怀的，一路披荆斩棘，顽强奋斗，最终完成取经大业。我领路到只有克服重重困难才能取得胜利，读古诗，我感受到杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈气概，
领略到陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的自由的隐居生活，体会到戚继光的“小来思报国，不是爱封侯”的爱国情怀。文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的坚贞气节和视死如归的情怀，令人为之动容。《水浒传》中的反对封建□的英雄传奇，使人心中的豪气荡气回肠。读《中华上下五千年》，我发现历史的车轮滚滚向前，多少帝王的贪图享乐让他承受着王朝覆灭的悲哀，多少忠良人士名垂青史，后人传诵，有有多少佞臣遭到百姓的唾弃。细细品味，细细感受，你的思想将得到提升，大声诵读吧，这是中华民族悠久的文化。经典是中国文化的一抹美丽的景色，沉浸其中，你将会是最幸运的人，让我们诵读经典，继承灿烂的中华文化吧。
经典伴我成长作文2
从我记事起，我和书就成了好朋友。我不认识字时，是妈妈读给我听。那些不懂的语句，妈妈就用简单的话给我解释一下。书的海洋其乐无穷，书中有些人物给我留下了深刻的印象。
现在，我一有空闲就会拿起书津津有味地读。我已经书中我结识了许多“朋友”，从《西游记》中，我领略了孙悟空除妖降魔的勇敢和唐僧的心地善良；在《水浒传》里，我认识到鲁智深除暴安良的仗义和林冲的宽大为怀；在《三国演义》中，我了解到诸葛亮的足智多谋、刘关张的勇猛善战。从《夏洛的网》中，我明白了友谊的'珍贵。《钢铁是怎样炼成的》这本书让我知道了做人要学会坚强，不论你在什么时候，哪怕有身体上的缺陷也不能放弃，因为只有坚持才能成功。我更佩服的是海伦·凯勒，一场大病，让她看不见五彩的世界，听不到美妙的声音，然而，她却靠着顽强的毅力，超越了自己，超越了他人。
一本本经典让我了解了生活中的真善美和假丑恶。莎士比亚说过“书是全世界的营养品”，只有吸收了这些营养品，我们才会变得聪明。这些营养品开阔了我们的视野，让我们变得更充实……
这不，在学校“七彩成语”系列之“用成语”作文竞赛中，我获得了高年级组一等奖，在镇“与经典同行，让书香浸润童年”征文大赛中，我又获得了一等奖。而且我写的“祖国在我心中”、“防震减灾”征文都报县参加评比。
未来，我仍将与经典同行，采撷书香，快乐成长！
经典伴我成长作文3
中华文化，博大精深。数千年的文化积淀，使得中华文明源远流长，愈加深厚，成为我们民族的精髓。从琴棋书画到诗词歌赋，由“诗仙”李白到“画圣”吴道子，历经一代代人的传承，伴随一代代人的成长。其中的经典诗词，更是中华之瑰宝，伴随着我的成长。
听妈妈说，小时候的我特顽皮，一点也坐不住，一刻都不消停。但当我跟着妈妈读到《登鹳雀楼》这首诗时，竟然出奇地安静：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”当时，也不知怎么的，我立刻就被吸引住了。听了妈妈的讲解，竟能在脑海里勾勒出诗意的画面：美丽的落日“咕噜咕噜”从山上慢慢滚落下去，滔滔的黄河咏唱着壮丽的史诗向远方奔腾而去。鹳雀楼上，大诗人王之涣站在楼上遥望着这一切……
多么优美的意境啊！我不知不觉就迷上了古诗词，主动请求妈妈教我，背了一首又一首。当时，我从未想到过，这些古诗词对我会有什么帮助，会有什么影响，只是觉得好玩而已。
很快，我上小学了，一级又一级，到三年级要写作文了。初学作文，感觉有些吃力，不太会写。一次，我作文中写到“这幢楼可真高哇！”感觉空空的，根本没写出究竟有多高，一点儿也不生动。这时，我灵感闪现：这里不就能用李白的“危楼高百尺，手可摘星辰”来形容吗？我连忙添加了这一句古诗。
结果，这篇作文我获得了“优”的最高荣誉。我欣喜若狂，激动地翻看着哪里被老师圈上了好词佳句的弧线。呀，用上古诗的句子被划上了弧线！原来，把古诗词恰当地引用到作文中，可以使文章增色添彩。从此，中华经典诗词这一瑰宝更是成了我的至爱。
“问渠那得清如许？为有源头活水来。”因为积累了这些中华经典诗词，我的精神生活也变得丰富多彩了。当我遇到不顺心的事，我会用苏轼的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”来宽慰自己；当我取得成绩骄傲自满时，我会想到“满招损，谦受益”的古训，来告诫自己不可得意忘形；当我感到迷茫找不到方向时，李清照的.“生当作人杰，死亦为鬼雄”的铿锵诗句指引我正确的航向……
就这样，中华经典诗词伴随我一路走来，从小不点儿到“大块头”六年级学生。可以说，经典诗词见证了我的每一点一滴的进步，我的阅读感悟经常得到老师的表扬，我的作文频频发表获奖，这都离不开经典诗词的功劳。经典诗词更是见证了我的喜怒哀乐，陪伴着我成长中的每一个重要时刻和平凡时光，伴随我健康快乐地成长。
“学而不思则罔，思而不学则殆。”我将继续学习中华经典诗词，积极思考，努力探索，不断积累，让中华经典诗词继续滋养我的心灵，润泽我的童年，丰富我的生活！
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