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我也衔过一枚青橄榄记叙文
相信大家对作文都不陌生吧，尤其是作文中不可忽视的记叙文，记人记事、日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。怎么样才能写出优秀的记叙文呢？下面是小编收集整理的我也衔过一枚青橄榄记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我也衔过一枚青橄榄记叙文1
“大…大…我们好。”这是小时侯的我，是个小结巴，先天性的。医师说改不掉，治不好，很可能会口吃一辈子。每逢我流利地讲出这个故事时，身边的人总是哈哈一笑，以为我逗他们玩，我也一笑而过，不予解释。可这个故事背面的酸楚，却是无论如何也磨灭不掉的。
那肯定是极为酸涩的回忆。
像青橄榄那样的回忆。
我把这颗青橄榄放入嘴中时，是在幼儿园时。我迈着小脚步，抬头看着幼儿园里的花花草草，嘴上的棒棒糖来回地转，阳光下的大树没有太多叶子，像张牙舞爪的`怪兽，我躲在妈妈的身后，死死捏住妈妈的小拇指，手心出汗。
进了教室，我们开端在父母身旁逐次站起，做自我介绍。“到我了？还没有……好了，这下到我了。”“大…大…我们好。”我还没说出姓名，我们都已经笑得前仰后合，教师大声叫他们安静，但是还有嗤嗤的笑声。我攥起拳头，细瘦的臂膀用力推开小桌子，撞到小椅子，冲出门外，眼角噙着泪水，跟妈妈说：“我……再……再也……不要……上幼儿园！”
但是，幼儿园总是要去的。从那以后，我下决心改掉口吃，不管多大困难，用什么方法，支付什么价值。
我开端对着镜子操练，刚开端很不好意思，张不开嘴。“嗯——嗯——你……你好。”脸憋得通红，仍是半天都说不出一句完整的话，我急得直掉眼泪，腿不停地哆嗦，看着镜子里的自己，一拳向镜子打去，却落在了承重墙上，痛得我脸都歪曲了。
就这样，操练，失败，操练，失败，操练，操练……
渐渐的，我放下镜子，放慢语速，想一句说一句，尽量都说几个字的短句。反反复复地操练，慢慢地说话，在爸妈的陪伴下我坚持整整三年，才能正常与人攀谈，不是特别必要我基本不说话，不是不想说，是不敢说，说多了怕“旧病复发”。
“呼——吸——呼——吸，别急，放轻松，上台了。”这是讲演竞赛的总决赛，冠军就在眼前了，虽然是同年级举办的小竞赛，可对于一个刚刚矫正好的“原口吃患者”来说，这是何等的严峻挑战。不为别的，只为见证我三年来刻苦操练的效果。讲演，仍是从自我介绍讲起“我们好，我今日讲演的标题是……”竟然没有一个词卡壳，我的讲演就像是庐山瀑布，飞流直下，一气呵成，赢得了评委教师和同学们的热烈掌声。
“如果让你把打败口吃的路做一个比喻，你会期望那是什么呢？”
“青橄榄吧。”
“为什么比作青橄榄呢？”
“如果入口是酸涩的话，我想我已经嚼出丝丝的甜美了。”
我也衔过一枚青橄榄记叙文2
我不会像风一样一直冲向前不会水一样一直奔腾不会像云一样飘向远方它们没有一点阻力就会成功在成功路上总有一些困难。这让我嚼出特殊的滋味。
“砰砰砰。”篮球的声音传到我耳边来老师打着篮球走来说：“我们这次要双人一组一人带球到篮球架边一人投篮。”比赛开始了我和好朋友在一组一共六组这时风吹起雨下起树摇动着窗外朦胧我飞快带球到陈声校那里耶!进了我们三蹦三尺高我对这一次的比赛开始骄傲了心想：一定能赢可没有想到第二次他没投进!但我放心的说：“没事。”他也骄傲了说：“对他们也才几球。”
可一次二次三次……他都没有进骄兵必败我开始生气了对他说道：“你怎么都不进都差五球了!”他也大声说：“还不是你带球不好。”我不是好带过来吗?”我说陈声校：“我叫你传球你不传你看看他们传球那么快你呢!他们都投好了你才来你说我紧不紧张。”我愣了没有想到我错了风不吹了树不摇了像似也愣着了。
我静静的想了一下只见他走来说：“对不起我觉得我要先带球然后传球我专心来投篮。”我点点头可心中还是酸酸的我用他的'方法来果然他投好了。
一个两个三个……都进了。
风为我们喝彩花草在给我们跳舞树在为我们招手雨“沙沙”在为我们加油!我们非常默契我一下带球马上来一个传球他一投哈!进了。
成绩公布了我们第一组十七个;第二组十五个;第三十七个;第四十个;第五组十六个第六组十二个。我心里像有一个甘甜的橄榄我们手拉手有这一种团结的感情。
尽管我们打球只有一点浅浅的知识可团结可以让我们更强大。
困难中我会衔过一枚青橄榄但有最后我会嚼出一丝丝的甜味让我从困难里站起来就在这时我们大喊胜利时雨过天晴出了彩虹。
我也衔过一枚青橄榄记叙文3
“大…大…大家好。”这是小时侯的我，是个小结巴，先天性的。医生说改不掉，治不好，很可能会口吃一辈子。每当我流利地讲出这个故事时，身边的人总是哈哈一笑，认为我逗他们玩，我也一笑而过，不予解释。可这个故事背后的酸楚，却是无论如何也磨灭不掉的。
那绝对是极为酸涩的回忆。
像青橄榄那样的回忆。
我把这颗青橄榄放入嘴中时，是在幼儿园时。我迈着小步子，抬头看着幼儿园里的花花草草，嘴上的棒棒糖来回地转，阳光下的大树没有太多叶子，像张牙舞爪的怪兽，我躲在妈妈的身后，死死捏住妈妈的小拇指，手心出汗。
进了教室，大家开始在父母身旁逐次站起，做自我介绍。“到我了?还没有……好了，这下到我了。”“大…大…大家好。”我还没说出名字，大家都已经笑得前仰后合，老师大声叫他们安静，可是还有嗤嗤的笑声。我攥起拳头，细瘦的胳膊用力推开小桌子，撞到小椅子，冲出门外，眼角噙着泪水，跟妈妈说：“我……再……再也……不要……上幼儿园!”
可是，幼儿园总是要去的。从那以后，我下决心改掉口吃，不论多大困难，用什么方式，付出什么代价。
我开始对着镜子练习，刚开始很不好意思，张不开嘴。“嗯——嗯——你……你好。”脸憋得通红，还是半天都说不出一句完整的话，我急得直掉眼泪，腿不停地颤抖，看着镜子里的自己，一拳向镜子打去，却落在了承重墙上，痛得我脸都扭曲了。
就这样，练习，失败，练习，失败，练习，练习……
渐渐的，我放下镜子，放慢语速，想一句说一句，尽量都说几个字的短句。反反复复地练习，慢慢地说话，在爸妈的陪伴下我坚持整整三年，才能正常与人交谈，不是特别必要我基本不说话，不是不想说，是不敢说，说多了怕“旧病复发”。
“呼——吸——呼——吸，别急，放轻松，上台了。”这是演讲比赛的总决赛，冠军就在眼前了，虽然是同年级举办的小比赛，可对于一个刚刚矫正好的“原口吃患者”来说，这是何等的严峻挑战。不为别的，只为见证我三年来刻苦练习的`成果。演讲，还是从自我介绍讲起“大家好，我今天演讲的题目是……”竟然没有一个词卡壳，我的演讲就像是庐山瀑布，飞流直下，一气呵成，赢得了评委老师和同学们的热烈掌声。
“如果让你把战胜口吃的路做一个比喻，你会希望那是什么呢?”
“青橄榄吧。”
“为什么比作青橄榄呢?”
“如果入口是酸涩的话，我想我已经嚼出丝丝的甘甜了。”
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