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击鼓传花作文(通用5篇)
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的击鼓传花作文(通用5篇),希望能够帮助到大家。
击鼓传花作文1
今天刚一上课,老师就告诉我们要先玩一个游戏后再写作文,这个游戏的名字叫击鼓传花。我们听后都特别高兴,一个个都摩拳擦掌,跃跃欲试。
老师首先讲明了游戏规则:一个同学在讲台上背对着大家击鼓,台下的同学有序地传递一束花,必须传到同学手里,不能扔过去。谁犯规谁就上台抽签表演节目。当鼓声停时,花儿传到谁的手里,谁就上台表演节目。
游戏开始了,由老师先击鼓,“咚咚咚……”鼓声响起来了,我们一个接一个地传递着花。花在我们手里像是一枚随时要引爆的.地雷,都想赶快传给别人。“咚”鼓停了,花儿在刘东鑫那儿。只见刘东鑫满带微笑地上去了,结果他抽中的却是“我的生活真悲惨呀!”他收起笑容装出愁眉苦脸的样子表演起来,他那夸张的表情逗得大家哈哈大笑起来。
这一次,应该他击鼓了。“咚咚”他奋力地敲着鼓,同学们也使劲地传来传去。“咚咚——咚”鼓停了,花一下子落到了我的手里,我也只好走上讲台了。这次,我抽的让我自己也哭笑不得的节目——吃鸡腿被噎着了。怎么表演呢?我右手握拳,放在嘴边,嘴巴大口大口地嚼起来。“鸡腿真好吃啊!”我叫道。突然,我的眼睛一瞪,大声叫道:“哎哟,噎着了!”同学们看着我的滑稽样子,都忍不住哈哈大笑起来。就这样我们又玩了下去。
正在我们开心做游戏的时候,老师说游戏结束了,我们依依不舍地回到座位上开始写作文。我真喜欢玩击鼓传花。
击鼓传花作文2
今天,我们班在教室里玩击鼓传花的游戏。游戏规则是一个同学在台上击鼓,下面的同学传花,当击鼓的同学说停,看那朵花在谁的手上,那个同学就要上台表演节目。
游戏开始了,第一个上台的是陈树清。他背对着我们把讲台当鼓敲起来。林培珑马上把花传给了关瑜,关瑜又把花传给了我。我心里很紧张,手开始抖动起来,等我要把花传给吴永彬的`时候,陈树清说了一声”停“。看着手里的花我想:唉!怎么是我。然后,我上台要表演节目—讲故事,可是由于紧张我什么也想不起来了,老师就让我下去。
第二办轮开始了,我上台击鼓,其它同学在下面开始传球。这次击中的林培珑。后来又玩了几次,关瑜把花传给我,我飞快的把花传给了吴永斌,吴永斌又把花传给了俞一林,俞一林把花传给了林诗行,林诗行再把花给了林培珑……不过我再也没有被击中了。
今天这个游戏真刺激!
击鼓传花作文3
今天语文课上,彭老师带领我们全班同学进行了击鼓传花的游戏,在轻松快乐的气氛中,老师给我们上了一节有趣的语文课,让我非常难忘。
第二节语文课上课铃声响了,彭老师拿着一朵大红花快步走进教室。看着老师手中的.大红花,我就在想,老师拿花作什么用呢?我从来没有玩过击鼓传花,直到老师介绍了规则,我才知道击鼓传花是什么意思了。
游戏还没开始,我就已经开始兴奋起来,假期里我非常努力的学习古诗,已经会背了32首,我觉得自己准备的很充分。
游戏开始了,红花在小朋友手中飞快的传递起来。看到红花快传到我时,我激动得快要跳起来了。当花传到我手中时,我真希望鼓声能停下来。
最有趣的就数张一帆了,他紧张地把花都扔了出去。看到很多同学都得到背诵古诗的机会,我心里真着急啊!
很快游戏就结束了,虽然我没有得到机会,但是我也很快乐!
真是我第一次玩击鼓传花的游戏,我相信只要坚持把古诗背下去,下一次我一定能被选到。
击鼓传花作文4
”快点啊!“”传给我!“教室里传来了一阵嘈杂声,原来是同学们在玩游戏呢。
作文课上,熊老师组织我们玩”击鼓传花“的游戏。有老师在讲台上拍桌子,同学们呈S线传胶带。当老师停止拍桌,胶带停止传动。这时胶带停在谁那儿,谁就要上台表演一个节目。
游戏开始了,熊老师开始拍桌。大家怀着紧张而兴奋的.心情传递着胶带。到一个同学时,他抛给后面的同学,后面的同学刚欲转身,拍桌声正好停止了。那位同学便朗诵了《静夜思》。
第二轮游戏开始。大家都在快速传递给别人胶带。但有个同学在开小差,表演者当然归他莫属。他只好做了几个鬼脸,结束了表演。
第三轮显得比前几轮都要短暂,但也颇具戏剧性。拍桌声响起,大家开始传胶带,但传到一个同学时,发生了一件有趣的事。那个同学想把胶带传给后面的同学,但胶带掉下来了。她再放上去,结果胶带又掉了下来。那同学脸上满是焦急,在一阵手忙脚乱中,拍桌声戛然而止。
”击鼓传花“是个有趣的游戏,让我过了把瘾。真不知何时还能再碰上这样好玩的游戏。
击鼓传花作文5
”哈哈!哈哈!“笑声是从哪儿传来的呢?哦,原来是我们班同学在玩”击鼓传花“游戏呢!
今天下午的队会课,朱老师走进来说:”今天这节课,我们来玩击鼓传花的游戏。我选李泽钰上来击鼓,下面的同学传花,鼓声一停,花在谁手上,谁就上来表演一个节目,好吗?“”好——“大家异口同声地说。
游戏开始了。急促的鼓声”咚咚咚“地响起,我的.心也”咚咚“直跳,心里像揣着一只兔子,因为我还没有准备好节目呢。花传到了我这里,我赶紧把花塞给后面的同学,顿时松了一口气。鼓声停止了,大家一看,花落在了王晨蕾的手上,大家都要她跳舞。王晨蕾没办法,跳了一段舞,大家都说她跳得好。
鼓声再一次响起。花传遍了整个班。何家敏要把花传给我时,鼓声突然停止了。好险!何家敏胸有成竹地学了几声猫叫,大家夸她学得好像。
”叮铃铃!“下课铃响了。我很舍不得,真希望下次队会课,我们还能玩到这么好玩的游戏!
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