踢毽子作文

时间:2024-08-03 10:02:02 记叙文 我要投稿

踢毽子作文700字(精选5篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的踢毽子作文700字(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

踢毽子作文700字(精选5篇)

  踢毽子作文1

  “我终于会踢毽子了,哦!”我高兴地喊道,像运动员吃了兴一样激动。这时,我想起了往日的情景。

  有一次,施嗣请我和她一起去踢毽子,我尴尬地笑了笑,说:“可我只会踢一下呀!”她说:“我这样做,就是要帮助你踢毽子呀!”我愣住了,天底下哪有这么好的人啊!我急忙说:“走,快走!”于是,我们两个人就来到操场上。踢毽子练习正式拉开了帷幕。

  首先,施嗣对我说:“踢毽子可不是一件容易的事哦!必须动作敏捷的人才才能踢好。”我拍拍胸脯,胸有成竹地说:“没问题。”于是,她就开始教我了。一开始,她做一个手拿毽子的动作,我看看很简单,也就跟着做了,而她却没有说话,她又把毽子往上一扔,我也把它扔了上去。这时,她开口说话了:“下面一个动作可是超高难度哦!”说完,她把膝盖弯曲,踢了十来下毽子,我在旁边看着,羡慕地不得了,嘴巴张得大大的,眼睛像铜铃一样大,施嗣见了,笑了笑说:“看见了吧!试试。”于是,我也把脚弯曲起来,可接过去时,那脚就不自觉的伸直了,改也改不好,那毽子就像张了翅膀的鸟儿,怎么也踢不到它,我也像泄了气的.皮球,气得耷拉着脑袋。但是,我今天非把毽子踢好不可,我又反复地做着那个动作,大约练了三十遍左右,忽然,施嗣把毽子扔了进来,不可思议的事情发生了,我竟然踢着了八下毽子。同学们都向我竖起了大拇指。那一刻,我甭提有多高兴了,我不相信这是事实,又试了试,嘿,这回,我踢得更多了,足足有十下,那毽子像翩翩起舞的蝴蝶一样,上下来回,忽左忽右,我像一个美丽的舞蹈家跳着轻盈的舞姿,心里像吃了蜜一样甜。

  我终于会踢毽子了,这事中,我还明白了一个道理:只要努力,成功往往会属于你。

  后来,我就靠着这个道理在学习上去努力,成绩也提高了。

  现在我不管做哪件事,心里只有一个念头——努力做!

  踢毽子作文2

  冬天到了,天气越来越冷了,踢毽子的人也越来越多了。每当这个季节,特别是在学校,踢毽子成了同学们的锻炼项目之一。

  每当我看到别人踢毽子踢得好,就特别羡慕。心想:哪一天我也能踢得这么好,该多好啊!于是,我就缠着妈妈教我踢毽子。妈妈先给我做了一个示范,只见她右手拿着毽子,往上一抛,再用脚一踢,毽子便上下飞舞起来,在妈妈手里的毽子好像被施了魔法一样,可听话了!就像一只活蹦乱跳的小猴,一会儿跳上,一会儿跳下,可有趣了。

  我看见妈妈踢得那么好,心里直痒痒,很想自己试一试,于是从妈妈手里抢过毽子,也踢了起来。可是毽子一点儿也不愿意配合我。要么是它已经在地上蹦蹦跳跳了,我的'脚才刚刚抬起,要么就要我的脚已经抬起来了,它还在半空中扮着鬼脸晃来晃去,好像对我说:“你是踢不到我的。”我一急,气乎乎地把毽子往地上一丢走开了。妈妈看我垂头丧气的样子,走过来亲切地对我说:“,文文,学踢毽子也是要耐心的,你没有耐心是学不会的。”妈妈还对我说:“踢毽子时不能把脚伸得笔直,要弯曲,当毽子落到膝盖处,看准了,往上一踢。”妈妈又手把手地教了我几遍,这一次,我把妈妈教我的要点牢牢地记在心里了。一开始我踢得时候脚还是笔直的,经过反复地练习,我第一次破记录,居然踢到了一个,我欣喜若狂地跑到妈妈面前想炫耀一番,谁知关键时刻掉链子,毽子被我扔得远远的,妈妈看了哈哈大笑起来,对我说:“文文,没事的,这一次失败了,还有下次,妈妈相信你,你肯定行的。”于是我又拿起毽子,反复地练了起来。果然,跟妈妈说的一模一样,我终于有了进步,能踢一两个了。我很高兴,也更有信心了。

  踢毽子真是一件有意义的事,它既可以锻炼人的耐心,又可以强身健体。从踢毽子这件事上我懂得了一个道理:做任何事情,只要坚持,才会有进步。

  踢毽子作文3

  最近,我特别喜欢踢毽子,踢毽子的个数也越来越多,最多一分钟都踢到了五十下!虽然这个成绩不算好,可又有谁知道我踢毽子能踢到五十个背后的辛酸事呢?这还得从去年开始说起。

  从去年我们学校独立一年开始,学校里多了两个特色体育项目,一个是花样跳绳,另一个就是七彩毽子。

  花样跳绳对我来说根本就没难度,可是七彩毽子就不一样了。所谓的七彩毽子其实就是普通的踢毽子,用脚,用腿,用膝盖踢都没关系,只要把脚放下去,再抬起来踢中毽子就行,可我就是不会踢毽子!再加上学校要求所有学生统一都买毽球,这种毽球特别会飞,会踢毽子的同学踢这种毽子是轻松得不能再轻松了,连踢二三直下的都有,可是对于不会踢毽子的同学来说就很难了。

  我一开始一次只能一下,踢第二个的时候毽子就飞走了,连毽子的毛都没能碰到,发挥好的时候也就只能连踢两下,因为我不会连踢,导致我一分钟只能踢十五到二十五下。因为我常常被别人嘲笑,就连比赛的时候,帮我数个数的同学也笑我,还指着我对别人说:“你看她踢得……”

  这让我很不高兴,以后每天都苦练踢毽子。由于我们班还有十个左右的同学都踢得不好,有的一分钟连十下都没踢到,于是,老师给我们布置了体育作业,要求我们每天跳绳、踢毽子、仰卧起坐各一分钟,把个数写在家校本上,不祥产学校要组织一个培训班,要把毽子踢得不好的`同学晚上放学以后留下来训练。

  这可把我吓坏了!我知道自己踢毽子踢得不好,我不想晚上留下来,于是就在家里更加努力地练习。二十五个,三十个,三十五个,四十个……每天我都在做超越自我的练习,渐渐地我踢毽子的个数越来越多,终于能连踢七八下了,终于达到了我现在一分钟踢得最多的个数——五十下!

  我终于不会被别人嘲笑了,我好开心!

  踢毽子作文4

  不知从什么时候开始,我们大洋小学的师生都踢起了毽子。一下课,无论是教学楼的走廊上,还是操场上,到处都能看到“一只只彩色的蝴蝶”在上下翻飞。“毽子”成了学校一道亮丽的风景线!

  看到同学们个个踢得那么起劲,我也心里痒痒的。于是,我关起门,在妈妈办公室里偷偷地练了起来。我拿来一个毽子,把它轻轻往上一抛,还没来得及抬脚,毽子就“吧哒”一声落在了地上。看来脚的动作不够快!我吸取教训,这回把毽子用力向上一抛,希望毽子在空中多停留一会,接着,我以迅雷不及掩耳之势抬起脚,可毽子半天没有落下来,我很奇怪:难道毽子不翼而飞了?一转身,毽子还是静静地“躺”在地上,原来,我抛得太高,毽子就飞到背后去了。我又努力协调了手脚的动作,却因没对准毽子,踢了个空,脚和毽子擦肩而过。唉!想不到踢毽子看看容易,踢起来还真不是一件容易的事啊!可是,其他同学为什么踢得那么好呢?我丈二和尚摸不着头脑。

  就在这时,孙老师走了进来,她看见我那尴尬的样子,笑盈盈地对我说:“踢毽子不能慌。”说着,她随手捡起地上的毽子,提到半空,然后一松手,等毽子落到离地面半米高时,她抬起右脚,迅速往里一拐,脚踝对准那毽子猛地一踢,就这样,毽子时而忽上忽下,时而忽左忽右,时而忽前忽后地变着花样,这毽子就像着了魔似的,每一次都能准确无误地落到孙老师的.脚踝上。我羡慕不已!

  我不甘心,继续练。一开始,毽子还是不听使唤:一会儿“跳”到膝盖上,一会儿“蹦”到桌子上,一会儿“飞”到我肩上。我很不服气:哼!我就不信我踢不中!我边回想孙老师的一举一动,边拿起毽子继续练,我一松手,毽子就落了下来,说时迟,那时快,我对准那毽子用力一踢:“耶!踢中了!踢中了!”我高兴得手舞足蹈,这种心情根本无法用言语来形容。接下来,我又连踢了三下!希望不久的将来,我就能大大方方地和同学们一起玩了。

  看来踢毽子不仅要有科学的方法,还要有屡败屡战的勇气哦!

  踢毽子作文5

  一个偶然的机会,看到几个老师手里拿着几只漂亮的毽子,在练习踢毽子,我被深深地吸引住了。

  哇!毽子穿着一身漂亮的外衣,可好看了。它的头上插着五根粗的和几根细的五彩的.羽毛,底部套着三四个铜片。一动,就会发出清脆的“叮叮”声,真好听。

  老师踢毽子的动作可娴熟了。只见老师右手拿着毽子,轻轻地掂了掂,然后快速地往上一抛。毽子往上一蹿,又直往下落。快落地时,老师猛地一抬腿,刚好踢在毽子上。毽子又往上飞。就这样,一下,两下……老师双脚交替着,毽子在老师的脚上翻飞着,忽上忽下的在老师的身前身后蹦来蹦去,像一只美丽的蝴蝶围绕着老师转。我们都看呆了,兴奋地数着数,脚也不禁痒痒的,个个都跃跃欲试。

  回到家,我赶快买了一只漂亮的毽子。双休日的傍晚,我来到院子里铙有兴趣地练了起来。我迫不及待地把毽子往上一抛,毽子快落地时,我忙不迭地脚一弯一勾。结果反应太慢了,毽子早已经落在了地上。啊,我好失望呀。但我没灰心,继续练习。然而毽子在我的脚上就是不听使唤。一脚踢去,不是踢歪了,踢轻了,就是踢偏了,踢重了,总是差那么一点点,它好象故意逗我玩似的。

  虽然我累得气喘吁吁,又狼狈不堪,但慢慢地,在不断的练习中,我也掌握了一些窍门:踢毽子时,心不能急,要等毽子落到身前时,脚才能往上踢;而且不能太用力,否则毽子会被踢飞的。经过一番苦练,毽子终于像一只乖乖的蝴蝶,在我的脚上轻巧地翩翩起舞了。我时而转向左,时而转向右,紧紧跟着毽子,眼睛始终随着毽子灵活地转动着。“一下,二下,三下……十四下!”我激动地数着,脸也兴奋得通红通红的……

  天边的晚霞慢慢地收去了它的余辉,小鸟也快归巢了。第一次的练习就在鸟儿的欢叫声中快乐地结束了。虽然满身汗水,但我却深深爱上了这一既能健身,又好玩的活动——踢毽子。

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