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快乐的一天作文

时间:2024-10-23 03:43:53 记叙文 我要投稿
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快乐的一天作文400字(通用5篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的快乐的一天作文400字(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

快乐的一天作文400字(通用5篇)

  快乐的一天作文1

  今天,是星期三,也是愉快的一天。

  放学后,回到家,爸爸带我去了大洲广场。

  每天,广场上都有许多的游人,风筝在天空中飞舞着,一个个漂亮的风筝升上天空,表现出自己最美丽的一面,就像在开选美大会一样。好多人手拉手,一起跳优美的舞蹈;还有一些跑步健身的老人和玩耍的小孩。秋千旁早已挤满了人,一下,两下,三下……大家和谐相处,就像是一副美丽的'画卷。河边,大人小孩们提着鞋子,在河边的鹅卵石间跳来跳去,或搬开一块块鹅卵石,寻找还沉浸在美梦中的螃蟹,那些睡梦中的螃蟹可就倒霉了。大人们学着小孩子们的模样,在这个快乐的日子里把调皮这项遗忘以久的功课补上了。

  夜幕渐渐降临,我也该回家了。当我回到家,已经是八点了。反正闲着也无聊,就拿出了爸爸刚给我买的那本《昆虫记》孜孜不倦地看起来。“哦,原来蚂蚁是用眼睛来看东西的,我还以为是用嗅觉呢;原来蝴蝶是这样出生的呀;哇原来一只小小的螳螂也有自己的爱情呀……”我不禁惊叹于大千世界的千奇百怪,为昆虫世界的奇妙而感到惊讶。

  今天可真是个愉快的一天啊!

  快乐的一天作文2

  今天,是我最快乐的一天。

  上午我去创新学校领通知书,参加结业典礼。到学校楼下时,我的心里很紧张。心想:“这次会考好吗?这可是奥数耶,上次参加学校奥数比赛时就考砸了。”我怀着不安的心走进了教室,这时,老师走了进来。开始报考试分数了,我仔细听着,90、96、95……当我听到:“谢采晴,99分,班上最高分”时,我飞快的跑上讲台,拿着奖状和试卷,心里充满了喜悦和快乐。

  第二节是奥数课,奥数老师进来了,把试卷放在讲台上。这时我看到了一张120分的试卷,心里暗自羡慕:“哇!这个同学真厉害,连附加分都做对了。”这时,数学老师报成绩了,当听到“谢采晴,120分”时,我心里当时激动极了,“耶!”这个人原来是我自己,真不敢相信这是真的。我再次拿到了一等奖的奖状,这心里比吃了蜜还甜,真是快乐无比!这次回家我可有喜报罗,爸爸妈妈也肯定会为我高兴而快乐的。

  今天,真是快乐的`一天,也是我难忘的一天。以后我要更加努力学习,取得更好的成绩。

  快乐的一天作文3

  今天,是六月一日,也是我们盼望已久的节日——儿童节。

  我们吃好午饭后,进行了室内表演。有的同学表演了唱歌;有的同学表演跳舞;还有的同学表演的则是丰富有趣的童话故事。

  不一会儿,就到了抽票时间。所谓“抽票”就是把手伸进箱子里拿一张票,那张票上的内容就是下午你要参加的活动。轮到我们班抽票了,大家都兴奋不已。你们猜猜我抽到了什么票?对了!就是包馄饨的票。

  很快就到了下午活动时间,我们都立即奔向各自活动地点。我们包馄饨的地点就在食堂里。

  “马上就开始了!”一个声音高声喊道。我回头一看,原来是管理包馄饨的老师。

  开始包馄饨了。一位老师让我们准备点水、一些馄饨皮、肉馅儿这些东西。先要把馄饨皮的两旁涂上一点水,再放点肉馅儿,然后再对折,接着再放点水在它的.一侧,让它粘起来,最后,一个可爱的馄饨就包好啦!

  令我们想不到的是,包好馄饨居然还可以等着煮来吃,真是太棒了!

  转眼间,快乐的一天就结束了,我们留留恋这美好的时光!

  快乐的一天作文4

  今天,是快乐的一天,因为我又学到了一个道理。

  今天是周末,我们一家三口一起吃饭,晚饭后,听说新玛特超市店庆,我们去买东西。我和爸爸妈妈来到新玛特地下,爸爸说要买水果,家里没有水果了,爸爸先看了看橙子,觉得不太新鲜,于是跟妈妈说今天不买水果了,看看别的。我跟着爸爸和妈妈逛了许多地方,买了特价的.奶、纸、油……8点左右的时候,爸爸说我们买得差不多了,该回家了,这时候突然有个阿姨对我说:“小朋友,快来尝尝这个含片”,我立刻摇了摇头,爸爸妈妈看见了,都说我长大了,懂事了,知道不能拿陌生人的东西,爸爸还说:“宝贝懂事了,可以奖励一个好吃的,你想吃什么?”我说我想要含片,爸爸妈妈听完都笑了起来,妈妈让爸爸带我买含片。

  买完含片去结账的路上,还看到了用奶嘴瓶装的酸奶,有原味、草莓味和芒果味,我又买了一个芒果味酸奶。从超市出来,爸爸妈妈把我送到姥姥家了。

  我学到的道理就是不能拿陌生人给的东西,你学会了吗?

  快乐的一天作文5

  “加油,加油!”呼吸教育的四班教室里传来了一阵阵加油声。今天,老师带领我们玩了一个游戏,你们想知道什么游戏吗?那现在我来告诉你们吧!

  今天,老师带领我们玩的游戏是——给人物画鼻子。老师拿来了一块布,叫了一个人的学号。“啊!”我大吃一惊,老师叫到了我的学号,真是太高兴了!

  我既兴奋又紧张。老师用布蒙上了我的双眼。这时,夏天老师对我说:“你看的到前面吗?”我回答说:“看不见。”游戏正式开始,首先我捏着鼻子转三圈,像陀螺一样转完三圈后。我慢慢地、摸索着前进。“哎呀!”我撞到了一个桌角,我捂着肚子喊了起来。后来夏天老师帮我调整方向后,我继续向前走,“哎呀!好痛!”我又撞到了黑板上,把台下的同学们弄得哈哈大笑。

  我到了黑板前,教室里瞬间变得热闹极了,同学们有的'喊:“往左,往左!”有的喊:“往右,往右……”就在这时,我重重地一画,又把同学们逗得哈哈大笑。

  我揭开布一看,把我都乐开了花!你们知道我把鼻子画到了哪吗?我把鼻子画到了头发上,真是太有趣了!

  这真是快乐的一天!

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