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数学学习的日记
很快一天又过去了,相信大家一定感触颇深吧,立即行动起来写一篇日记吧。日记你想好怎么写了吗?以下是小编为大家收集的数学学习的日记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
数学学习的日记1
学校的数学题不难,题都会做,但是拿到满分的时候却不多,不是除和除以没看清,就是忘写单位名称,要不然就是计算有误,总是扣个一两分。问问同学,不少人和我同病相怜——答卷时潇潇洒洒,发卷后后悔不已。这问题归根到底,就是——不认真!
计算和审题是个难啃的骨头,为了它,老师可费尽了心思。比如做百分数题时为了让我们找好单位“1”,老师绞尽脑汁想出个好方法:先判断“1”是否已知或间接已知,如果已知则用乘法,未知则用除法或方程,并且要一字一句的审,标出易错的地方。这方法实施了没几天,则在审题方面大有改观。可是好景不长,由于这样审题太麻烦,耽误时间,没几天又开始犯老毛病,做题屡屡出错,无论老师如何嘱咐、三令五申,还是有不少同学“栽跟头”。因为考试出错毕竟是少数,大家老怀有侥幸心理,而且总想快点做完,不愿意落在后面。“慢工出细活”,速度一快,错误也就接踵而来。其实,考试时间很充裕,完全可以做得仔细些,就算是平时,成绩不很重要,但最起码也要做到认真,我们的老师做题时都圈圈点点,更何况我们呢?老师经常说:“认真可以弥补我们身上的`许多不足。”真的是如此,或许一些学习不太好的同学因为认真而给了自己更多成功的机会,少丢了许多分数,而我们这些“自作聪明”的小马虎却在做题时给自己判了“死刑”。
数学学习的日记2
【多少只袜子才能配成一对?】
今天起得很早,天刚蒙蒙亮,我就被妈妈叫醒了,说带我去旅游。我非常高兴,立即起床,顺手从抽屉里拿出两只袜子,准备套在脚上,可仔细一看,一只红色、一只白色,不配套!我只好丢回了抽屉,又随手拿出两只,一看,又不配套!可能是我手气背,居然连续几次都拿不到配套的袜子!我就嘀咕:“我就两种颜色的袜子,怎么就拿不到配套的呢?”爸爸在一旁告诉我:“你一次拿出三只试试看!”我一试,果然,三只袜子中有两只红色的,一只白色的!我高高兴兴的穿上红袜子,跟着爸爸妈妈出门了…
路上,我一直在想,这是为什么呢?噢,对了!因为只有两种颜色,如果前两只已经是一对了,那么不要看第三只了;如果前两只是一红一白,那么第三只要么是红,要么是白,反正能与前面的某一只配对,这样就能保证一定有两只是配对的!
当然只有当袜子是两种颜色时,这种情况才成立。如果抽屉里有3种颜色的袜子,例如蓝色、黑色和白色袜子,你要想保证拿出一双颜色相同的,至少必须取出4只袜子。如果抽屉里有10种不同颜色的袜子,你就必须拿出11只。根据这些情况总结出来的'数学原理是:如果你有N种类型的袜子,你必须取出N+1只,才能保证至少有一双完全一样的。
我想,这就是数学中的“抽屉原理”了。
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