【精华】小学二年级日记日记模板五篇
一天又结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候用心地写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编收集整理的小学二年级日记日记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学二年级日记日记 篇1
我的双休日是快乐无比的，尽管有小山似的作业，但我以开朗的心情对待他们，写起来还是快乐的。
我要我的双休日过的充实、快乐。因为快期中考试了，所以写完作业后稍加休息就反复复习（这段是根据自己的实际情况来写的，可以不写），不让一分一秒浪费，一寸光阴一寸金嘛！少壮不努力，老大徒伤悲！浪费时间就是浪费生命，（希望能够看到我的作文的小朋友牺牲一点玩的时间去学习，争取考全班第一！！）
起点我起来学习，一天之计在于晨，十分钟洗脸、刷牙，剩下的这两个小时零着五十分钟学习，虽然一上午都在学习是很郁闷的，但我不这么想，学习本身就是快乐的，学习可以怎长才干，让你成为祖国的栋梁。
一上午时间过去了，我牺牲了一上午玩的时间，但是我学到了许多知识，这样想来还是挺值得的。
下午，我学到两点，准备出去玩一会儿，我的目的地是——体育场！
虽然是下午，没有晚上的人山人海，但人还是挺多的'。我来到小孩的天堂——“蹦蹦床”，里面的小孩在里面欢乐地蹦着，这么无忧无虑的，这么自由自在的，像鸟儿在无边无际的蓝天上飞翔，这不由得我想起以前自己的童年，也向他们一样自由自在的飞翔，我来到小树林，里面是公园。
我在散步，无所事事，这么走着，让我的双休日充实、快乐！
小学二年级日记日记 篇2
今天一早,过年了，过年了。大家个个喜气洋洋，精神饱满。家家户户挂上灯笼，贴上对联。
到了中午，亲戚朋友欢聚一堂，摆满了一桌菜肴，吃个过年饭。大家聊一聊一年的酸甜苦辣。再聊一聊明年的'计划。最开心地还是小朋友们数着自己的压岁钱，买着自己喜欢的玩具。尽情地吃着，喝着。
到了晚上，每家每户灯火通明，寓意着明年红红火火，发大财。桌上摆上十碗菜，寓意着十全十美，希望来年平平安安，开开心心。人们点燃了烟花，各种各样的烟花同时在天空绽放，五颜六色，使夜色更加美丽多姿。
过年，真开心呀。
小学二年级日记日记 篇3
今天是大年初一，我们全家欢聚在家。每年过年都是我最最开心的一天，看电视、吃年夜饭、拿红包，真是想想心里也高兴。其中我最喜欢的就是放鞭炮了。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”老家习俗，每年放鞭炮都要放6种，象征着“六六大顺。”“砰砰”，随着大地红的响起，其他鞭炮也都依次被点燃。“金蛇狂舞”点燃后，好似一只金色的蛇一般冲上天空，在空中跳着舞；“定时炸弹”则是点燃10秒后才缓缓升入天空，虽然不怎么漂亮，但发出的声音不亚于真正的定时炸弹；最激动人心的是那“神州6号”，它的外形好似一只火箭，点燃后一下子冲上了天空，当它上升到我们看不到它时，空中五彩缤纷的焰火响起了，我们欢呼着，跳跃着，整个小区成了我们欢乐的.海洋……
今年过年我是在我的老家——四川泸州度过的，所以我无时无刻不在想念我的居住地——上海，无时无刻不再想念我的亲人，也无时无刻不在想念我的同学们，我相信他们在新春佳节一定也过得快乐无比。
小学二年级日记日记 篇4
今天是20xx年2月13日，是农历20xx年的最后一天，也是过年的日子。
早上，奶奶就开始做年饭了。我看到厨房里摆满了许多吃的好东西，就问奶奶：“我们怎么吃得了这么多呀！”奶奶笑着说：“傻孩子，我们这儿有风俗，过年要从猪的头煮到尾，表示有头有尾；还一定要煮鱼，表示连年有余呀！”
在奶奶正忙着的时候，爷爷就叫我们去上坟了。我们就带着肉、糖、火炮、纸、打火机、酒和酒杯来到祖父的坟前，我们先把香、蜡、草纸战火燃，幺爸把火炮放在坟头上点燃，火炮噼里啪啦的响个不停，我们把酒倒到草纸上。我们一起做起辑来，向死去的亲人送去祝福，同时也祈请祖辈的`保佑。照这样，我们上了几座坟。
坟上完了之后 ，我们开始贴对联了。我们先给对联涂上做好的胶水，再把对联一张张的贴上去，有的写的是“新春大吉 四季平安 千好万好年年好 ”看着红红的对联，我高兴地笑了。
贴完对联，奶奶叫我们放火炮吃饭了，我们就高高兴兴的开始吃团年饭了。
小学二年级日记日记 篇5
今天下午我们一家人去看恐龙展，到了人民公园爸爸妈妈让我一个人进去。我进到恐龙展的场地之后，我最先看到的是“大家来挖宝”，它是一堆沙子，沙子里面埋了许多很软的小恐龙，很难找到它的踪影，但是我挖着了一个小剑龙，上半身是青草绿，下半身是淡灰色，背上长着许多尖尖的小刺儿，我很喜欢它；然后我就去看恐龙，我看到了温顺的三角龙、暴龙（霸王龙的一种），剑龙、重爪龙等。
听说恐龙有75种类。接着我去看恐龙博物馆，里面有许多恐龙的骨头，比如霸王龙的腿被斧子从中间劈开了、三角龙完整的尸体。看完博物馆，我去了恐龙课堂，老师最先讲的是，你为什么喜欢恐龙？喜欢恐龙什么？什么龙吃什么食物，比如温顺的三角龙吃植物，还有巨霸龙（是比霸王龙还要凶猛的恐龙）吃肉食，刚上课老师发下了一张卷子，我很快就做完了，题目比如是恐龙是用什么操作的，给出A、B、C、D不同的`答案，我选择的是C电脑操作的，我得到了一张恐龙证书。参观后，我觉得很有意义，在玩中不知不觉学到了许多关于恐龙的知识。今天下午我的心情非常愉快！
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