实用的放风筝的日记模板锦集6篇
一天即将完结,相信你有很多感悟吧,这时候十分有必须要写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家收集的放风筝的日记6篇,欢迎阅读与收藏。
放风筝的日记 篇1
今天的天气可真好,老师带领着我们去操场上放风筝了,我们别提有多高兴了。
来到了操场上,这里的小伙伴可真多呀,大家三五成群,叽叽喳喳,跑来跑去,正个操场简直成了欢乐的海洋。
我的心里早已经被欢乐填满了,一到操场上,我就找到了我的老搭档——黄玲。我们决定一起放风筝。我们拿出了蝴蝶风筝,首先按照说明把风筝组装好,色彩斑斓的风筝在阳光下飘动着翅膀,似乎也迫不及待要到天空中去旅游了。我拿着线轴,黄玲举着风筝,我们一起迎风跑了起来,“放!”黄玲大喊一声,边喊边把手中的风筝抛向蓝天,风筝向蓝天飞去,我乘势继续猛向前跑去。风筝飞得高了起来,我连忙边跑边放线。我们的风筝飘飘悠悠升向了高空。我和黄玲开心极了,我说:“黄玲,你瞧,我们的蝴蝶飞得多高呀!”黄玲笑得合不拢嘴,眼睛都眯成一条线了。
我们的蝴蝶风筝在空中自由自在地飘动着,在它的身边有许多小伙伴呢?你瞧,可爱的小金鱼在游来游去;航天飞机在稳稳地飞翔;凶猛的老鹰在巡视着地面……再看看同学们也各自在忙碌着,有的`像一支离弦的箭迎风快跑,有的满脸通红,依然紧拽着风筝不停地抖线,有的一边放一边在与旁边的同学说着什么,不时还露出开心的笑容……
看着这欢乐情景我真希望时间永远就此停留!
放风筝的日记 篇2
放风筝是件很容易的事,但放好风筝却不容易。
有人说:“这有什么了不起,谁都会。”但这里面大有学问。
一般人在风小时会跑着牵引风筝,而不让风筝自己去利用风力,这在放风筝的技巧里乃下下策。这么一跑,风筝会借着你跑的力量兜住风,但你不可能总跑。你一停,风筝马上会掉下来。所以说,这是个笨办法。
会放风筝的人,在刚放的时候,由于低空的风不稳定,会先松线,松一段线,感觉风筝没有升力,再紧线,就这样不断松线、紧线,种用线的长度变化来控制升力,使风筝逐渐升起来。等升到一定高度,风力稳定了自然就不用频繁的'松线和紧线了。
再说风筝挂在树上时,一般人只会一味地紧线,直到将线拉断、风筝扯烂为止。会放风筝的人则不然,看到这种情况,他一不慌二不忙,反而会松线,等风来时,借助风力轻轻一拉,风筝便会从树上升起,然后落地。
所以说,放风筝需要技巧。其实,技巧在生活中无处不在,只需稍稍留心,便会受益匪浅。
放风筝的日记 篇3
春姑娘来了,她让大自然的万物苏醒了。
今天下午,老师和家长带我们一起来到凤凰广场上放风筝。
到了广场上,我们都拿着风筝兴致勃勃地放了起来。我发现大家的风筝都不同:有的是老虎、有的是凤凰、有的是飞机、有的是火箭、有的是……真是形状各异,姿态万千啊!我的则是天眼。
我一手拿着线轴,另一只手拉着线。正巧,一阵风吹起来,我的风筝缓缓地升起。我的朋友也不甘示弱,她的'风筝也凌空飞起。我不停地放着线,风筝越飞越高,慢慢地从一个大大的风筝变成了一个小点。过了一会儿,风也慢慢得小了很多,我连忙收线,忽然刮起了一阵大风,我的风筝一下子载倒在地上。我过去一看,发现插杆子的地方破了一个洞,没有办法放了。我只好和妈妈离开了广场。
坐在车上,我虽然有点儿沮丧,但我明白了一个道理:没有风,风筝就飞不起来,人也一样,没有老师,我们就学不到知识。我一定要努力学习,不让老师失望。
放风筝的日记 篇4
金秋十月,碧空如洗,凉爽舒适。路边的野花随风摇摆,默默祝福着秋的收获。
看着晴朗的天空,晒着灿烂的阳光,和着一丝徐徐微风,我突发奇想,恳求爸爸:“今天是个好天气,不如咱们去放风筝吧”,爸爸满口答应。一个六年级的堂堂男子汉竟不会放风筝,这真是个奇耻大辱。今天我要亡羊补牢,学会放风筝。我赶紧拿起风筝跟着爸爸来到了广场。
以前,我总以为放风筝是一件轻而易举的小事。只要轻抖手腕,风筝就会像小鸟一样腾空而起,往回收时只要使劲一拽,风筝就会像断了翅膀的鸟儿一样坠落下来。可是实践否定了我的'想法。我拿着风筝轻轻一拉,原以为它巴不得逃出我的手掌心,只要有机可乘就会立刻起飞,可它却像一个爱撒娇的懒虫一样不听我的指挥,赖皮地趴在地上不起来。我火了,把它拿起来,使劲往天上一扔,它飞倒是飞起来了,可它只在空中待了一秒钟,便迫不及待地跌了下来。爸爸看我这副样子忍不住笑了起来,说:“放风筝可没有你想象中的那么简单,你把它扔起来,要迎着风跑,还要一边跑一边拉绳子。”我按照爸爸的话试了一下,果然有效。起先,风筝还像一个醉汉一样歪歪扭扭地左摇右晃,还有几次甚至差点“坠机”。不过,幸好我已经摸着了一点窍门,风筝开始慢慢地扶摇直上。最后,它被我治得服服帖帖,我指东它决不往西,我让它上升它决不降落。
看着亲手放飞的风筝,我感觉就像把神舟九号飞船送上了太空,心中充满了成就感。望着越飞越高、越变越小的风筝,我想要是我也化作一只风筝在天空中自由自在地飞翔该多好啊!
放风筝的日记 篇5
风筝,是春天的象征。它在空中飘动,引起了大家的注意。它快掉下来了,人们大声叫,放风筝的人快快跑。它又飞起来了,人们松了一口气。
它很调皮,一会儿跑东,一会儿走西,到处都有它的足迹。
它是一个魔术师。它一会儿变成蝴蝶,一会儿又变成了老鹰。
它很会玩。咦,它去哪儿了?噢!原来在树上。咦,它又去哪了?完了,它飞走了,线也断了!它飞啊飞,累了,屋顶上歇一会儿,渴了,去河里喝口清凉的'水,饿了,摘一个苹果,就匆匆地飞走了。
我想:风筝一定是去找妈妈了。它妈妈就是白云呀,就在它头顶上。它实在太笨了!不过,它有可能是干另外事了,不一定就是去找妈妈的呀!
风筝飞呀飞,深入云层,不见了……
放风筝的日记 篇6
今天,陆老师带我们到操场上放风筝。
来到操场上,风就刮起来了。陆老师先把风筝放在地上。由于风有点大,陆老师就找了一名同学来帮忙压着风筝,风筝就不会被风吹走了。然后,陆老师又拿出了风筝的支架,把风筝的支架安在了风筝上,这样,风筝终于可以起飞了。陆老师又让一名个子非常高的'同学把风筝举起来。陆老师喊:“三、二、一,撒手。”我们以为风筝可以飞起来了呢。可是,风筝却落在了地面上,我们很失望。原来呀,是陆老师没有逆着风跑。为了能让风筝飞起来,陆老师赶紧逆着风跑了一会儿。啊!风筝终于飞起来啦!风筝在半空中摇摇摆摆地向我们招手。我们高兴地蹦啊、跳啊,兴奋的不得了。我们追着风筝高兴地叫喊着……
放风筝真是一件有意思的事情。我很喜欢放风筝,你也来试一试吧!
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