“六一”节日快乐日记

“六一”节日快乐日记

　　有趣的一天又要结束了，相信你会领悟到不少东西，这时候，最关键的日记怎么能落下。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编整理的“六一”节日快乐日记，欢迎大家分享。

　　这个星期五的下午，老师在班上举行了“庆六一”的活动。要求我们全 班同学都得参加，老师动作很快，主持人和主持人稿子已经准备好了， 节目也安排好了，就等着我们把教室装饰好了，我们把自己带来的气球，窗花乱贴一通，黑板上写了几个大字——庆祝六一，都是空心字，被我们涂上不同颜色，好看极了。我们终于布置完了教室。

　　搞活动之前，老师又说了一下规则；”我们的智勇双全，“第一关过不去，就抽签决定，抽到谁，谁就表演一段小节目，就可以进入下一关，毎关都这样，知道了吗？”我们一口同声回答：“知道。”老师还说：“不许大声喧哗，懂吗？”“懂。”“来，再一起说我们的口号！“‘’谁最行，我最行！谁最棒，我最棒！耶！！！”“好了，我们开始吧！”杨老师宣布着。

　　第一关，数学我最棒。数学老师给我们每人发一张纸，纸上写了几道题目，老师规定了几分钟的时间，让我们做，过了一会儿，老师喊停：“时间到，收卷。”我已经做好了，老师挨个收卷，我心里紧张死了，心想：我一定要成功，不然就没礼物。过了一会儿，老师就开始报通过第一关的人，我心里更紧张，竖起耳朵听，终于，我听到了老师报了我的名字，我兴奋不已。到了第二关，老师发给了我们一张纸，上面写着号码，要我们找到位子坐下。第二关。是石头、剪刀、

　　、布的游戏，七局四胜置，我们两个同学面对面坐。结果我一失手输了，对方赢了，我气死了，心想：真是的，输了，不过可以抽签，到时候抽到我，我就表演唱两只老虎。果然，不出乎我的所料，老师真的抽到我，我兴奋极了，连忙上台演唱了两只老虎，唱完了，同学们给了我热烈得掌声，就这样我来到了第三关的位置。第三关是背古诗，老师在每张桌子上放了一本古诗和标签，让我们给对方抽签，让对方背古诗，如果背不行，你就输了，结果我和他打成了平手，数学老师看到了，就说：“我来考你们。“老师出的是”春夜喜雨“，对方先背，结果他后四句不会，我就把一首全背完了，我赢了，就进入下一关。后面几关我都过了，可是到了倒数第二关的时候，我输了，因为这一关是夹弹子比赛，老师规定90秒夹10 个弹子，可我只夹了9个。

　　今天的六一二童 节过得真爽！

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