当小老师日记
时间如快马般匆匆，一天又过去了，我相信大家都是有收获的，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编精心整理的当小老师日记，欢迎阅读与收藏。
当小老师日记1
9月20日 星期二 天气：晴
老师是非常辛苦的。白天要给学生们上课，夜晚还要给学生们修改作业。写字手写疼了还是继续写，嗓子喊疼了还是继续喊。我们常说道：“老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，辛勤的.园丁用知识来浇灌祖国的花朵。”
今天，我就来体验一下当老师。我的弟、妹……当学生。我学着老师的样子，穿着像老师穿的端庄的衣服，鼻梁挂着一副眼镜，手上拿一根教鞭和课本。精神抖擞地走上“讲台”叫了一声“起立”，同学们站了起来说：“老师您好。”我亲切对同学们说：“同学们好。”于是，我开始了第一次当老师，有点紧张。
我先教他们认识“一、二、三、四、五、六”用粉笔把这六个字写在桌上放立的“黑板”上。我用“教鞭”指着教读一遍，他们就跟着读一遍。由于是说普通话，弟弟小明对“四”的发音总是不准，“si”、“shi ”总分不清。我张开嘴巴，让他看我的口形，舌头的位置，跟着我发音，一遍又一遍，唉，我都没耐心教他了。但是看到他那想学会的眼神，我又认真继续教他。经过反复地教，反复地学，他终于会读“四”了。
会读了，我还要教他们写在本子上。“一、二、三、”都很容易地学会了，“四、五”这两个字，对于三岁的弟、妹来说，还是困难些。妹妹小利写“四”时，总是不会笔划，而且歪写。我又气又好笑。握着她的手，一笔一画地教她写，一遍又一遍，她怕我批评她，不停地说：“姐姐，我一定会写好这两个字。”我忍不住偷偷地笑，觉得她们多可爱！
弟妹们把字写完了，交上来让我批改，我十分满意。我给了小明100分，小利98分……
这一节课很快上完了，我深切体会到：当一名老师真是既辛苦又快乐啊！
当小老师日记2
星期三，老妈来到济师附小四年级一班教课，大家都很兴奋，最兴奋的当然是我，因为我要做老妈的小助手，当一名“小老师”。
老妈先给大家讲了纸杯有哪些变化，可以怎么做？然后同学们就开始做了，有的做大嘴娃娃，有的做孔雀开屏，还有的做灯笼，真是应有尽有。
我作为小老师，当然要帮助同学们解决问题，果不其然，就听见有人叫我：“李孟晋!”我一看，原来是卫艺，我就走了过去，她问我：“我这个孔雀做的怎样？”我边想边回答：“还行，头和翅膀之间要剪掉两根条，翅膀和尾巴之间也一样，要不它们连在一起，就不真实了，还可以用剪下的'废条中其中两条做成脚粘上，也可以剪个杯底，粘在身子上，把半立体做成立体，再涂上颜色，这样会更可爱了。”
旁边的陈洋坐不住了：“李孟晋！别光帮她啊。”“来了！”我一看她的作品，笑死我了！大嘴娃娃被她多画了一张嘴，变成了双嘴娃娃！没等她问，我就说：“没救了！”说完便溜之大吉…….
还是二班同学有创意，把杯底画上一个漫画人物“奋豆”的头像，侧面剪两个洞，把手指伸出去当耳朵，我及时表扬他，让他加油。
经过同学们一下午的耐心制作，做出了自己作品，我也忙得不亦乐乎。当老师真辛苦啊!我们应该体谅老师，不让老师生气。
当小老师日记3
上一堂课老师请了古诗默写全对的同学做“小老师”为大家听写，这让我感到无比羡慕，羡慕他们古诗全对引来刮目相看的目光，羡慕他们能够体验做小老师的滋味。
这一次我以为老师要挑选生字词默写全对的同学来做小老师，于是好好复习了生字词，但到了上课时，出乎我意料的是老师选的都是考试古诗字音全对的同学。这出乎意料的回答使我狠狠地跌入了谷底。“第一个小老师，杨晓彤。”老师大声叫道，我漫不经心地拿起笔默写着，以至于有的字忘记了如何写。随着第一位小老师结束，希望自己是第二位的小老师的欲望油然而生，但老师的回答让我的心摔得更惨了“第二位小老师，何立汶。”我灰心丧气地写着，从字里行间我感到的'是满满的失望。第二位小老师也完毕了，我以为不会是我了，但我的内心却在呐喊着：叫我吧！我真的很想做一次小老师。当老师面露喜色地叫出我的名字，让我来做小老师时，我受宠若惊地慌忙地翻开语文书。我用略带兴奋的声调为大家听写，老师这一叫仿佛是一朵幸福的五彩祥云将我从失望的深渊解救上来。但我遇到了一个难题，当我读到“拣”时，一下子呆住了，它到底读jian还是lian呢？要不还是不读了吧。但这个念头被我毫不犹豫地打断了。我用极不确定又有点微微发抖的声音念着:“lian。”老师立即纠正了我的错误：“注意字音，读jian。”我听了极力掩饰心中的尴尬，坐下了。
这次能够当小老师，让我又惊又喜，既让我体会到了做小老师又要听写又要管理学生的困难，又让我感到十分的惭愧。
当小老师日记4
我是一位四年级的小学生，我也是个小老师哦！
有一次，我们家人正在讨论怎么做运动，我说：“我打羽毛球最厉害了。”于是阿姨跟我说：“那正好，你当小老师，教会妹妹打羽毛球。”我想：打羽毛球这么简单的事难不倒我。于是我就答应了。我们来到球场上，我教会妹妹怎么拿拍子，有球过来怎么打过去，妹妹说：“这么简单啊，我懂了。”好了，开始打球了，我把一个球轻轻地打过去，妹妹跑去接球，可是接不到。我拿起球再一次轻轻地打过去，妹妹还是接不到球，这时我生气地说：“你怎么那么笨啊，这么轻的球你都接不住，你真是笨蛋。”妹妹听了后忽然坐在地上嚎啕大哭。顿时，我手足无措，我是不是太凶了，我好像伤害了妹妹的自尊心了，还是换个方法教吧。
我把妹妹扶起来后，用手握着她的'手，教她当有球过来的时候怎么打回去，如果球在前面，我们就跑前一点接球，如果球打到了后面，我们怎么后跑接球，经过了我的细心教导，妹妹这次有信心了。我轻轻地打了一个球过去，她拿起球拍打过来，结果因为力气太小，球还是打到她那边的球场。我说：“没关系，这次已经很好了，起码能拍到球了，你再用力一点，球就打过来我这边了。”妹妹听了信心大增，接下来的几个回合，妹妹已经学会怎么把球拍到对方的场地了。
经过了这次当小老师的经历，我明白了有时要站在别人的角度去看问题，当老师要细心，要耐心，还要温柔，不能随便伤害别人的自尊心。
当小老师日记5
每当我坐在教室里，望着老师在讲台上手舞足蹈地讲课时，心中就会萌生出这样一个念头：我长大以后一定要当一名老师！可今天的经历却让我深深地体会到了当老师的不易。
记得那一天，我像往常一样走进教室，却被眼前的景象惊呆了：只见同学们乱成了一锅粥，吵闹声都快把屋顶给震飞了。我急忙望向讲台，发现上面空无一人，我身为班长，应该帮老师维持秩序。在我登上讲台的那一瞬间，是多么紧张、多么好奇、多么兴奋啊！但我还是使自己平静了下来，大声地拍着讲台桌，使出了吃奶的劲儿吼道：“全体安静！”这个教室顿时安静得只能听见树上的知了的'叫声了。但过了不一会儿，同学们就又像炸开了锅似的，对我指指点点，看来我的努力又都付之东流了。
我打算不管他们了，就天花乱坠地讲起来。等我讲完了才发现，同学们连看都不看我一眼。我皱了皱眉眉头，眼睛瞪得像一个小太阳，里面满是火，恨不得把那些还在旁若无人讲话的人烧得一个也不剩。有些同学似乎被我这架势吓坏了，终于开始看似认真，其实心不在焉地听课，我这才满足地转身继续写板书。
“叮咚叮咚”，一阵清脆悦耳的下课铃响起，我松了口气，一蹦一跳地走下讲台。突然，只听“扑通”一声，我这个小老师在讲台边摔了个“狗吃X”。于是，这堂课就在同学们的笑声中结束了。
今天的太阳格外刺眼，我无力地走在回学校的路上，心想：看来当老师还是十分辛苦的，我以后应该更加尊重我们的老师。
当小老师日记6
哎，今天我真是倒了十八辈子的大霉了，偏偏让我给这个不听话的妹妹来当小教师，真是惨哪！
我的妹妹乃天下第一不听话的孩子，因为家里没人管，便将她送到了我奶奶家，她妈妈对她的要求很高，这回妹妹来，准又没好事。果真，在我意料之中，这次，她老妈要我帮她复习英语。没办法，我只得帮这个忙了，谁叫她是我妹妹呢？
下午，我这个小老师的'工作开始了。刚开头，妹妹还是一副蛮认真的样子，专心致志的，可没多少时间，就没这么好说了。她一会儿手舞足蹈，一会儿又低声下气，气得我真是火冒三丈，可是，她还是一副满不在乎的样子。现在，我只有用我的绝招―――用100分贝的声音朝她吼了。这招可真灵，她终于被我整得服服帖帖。但好景不长，没过一会儿，她又开始分散精力。当时，我气得实在是受不了了，没怎么多想就不再去管她了。书桌前，只留下她一个人在那里。原本，我打算好好地完成这个小老师的任务，可被妹妹这么一搅和，真是把我弄得晕头转向，都不知道自己在干什么了。
不知什么时候，妹妹已经悄悄来到我身旁。我明白了她来的目的，也就原谅了她，和她一起回到了书桌前，一起学习。这时，钟声响起来，妹妹又骚动起来，我当小老师的劲又没了…… 经过这次做小老师的体验之后，我才感觉到做老师是那么的难，那么的辛苦。像我们班的茅老师、袁老师，他们是多么勤恳、多么地不辞辛苦啊。
当小老师日记7
今天，在我们班发生了了一件有趣的事，就是周老师和胡果交换身份，胡果当老师，周老师当学生。所以今天第二节课数学课这个消息就在班级里传开了。
到了第二节课，胡果像平时老师一样先走到讲台上，说：“上课。”伴随着班长的一声：“起立!”“同学们好!”“老师好!”接下来就要开始上课了，一旁的周老师则坐在胡果的位置听胡果讲课。胡国先问我们昨天是学了什么，来复习一下。
王将林说道：“昨天是学的是底面积是怎么计算的.，我们还一起来讨论了一遍。”胡果也有模像样的说：“王将林昨天很认真，把我们学过的都记在脑子里，很好。还有同学说说昨天是怎样讨论的。”汤灿和个别同学也发言讨论，但是答案是错的。最后周老师，不，不，应该成周学生了，全班都热烈的鼓起掌来。等我们把昨天的都复习一遍，才准备上正课。
胡果现在大屏幕上给我们讲讲今天主要讲的是昨天的家庭作业，来给我们对照题目对不对，然后再在黑板上写下了几道题，让我们做一下，巩固知识。
等把所有的题目讲完，今天胡老师的课也就下课了，然后周学生又成了周老师、胡老师也变成了胡果。最后老师又说胡果今天表现得很好， 以前我第一次上课都没他表现得这么好。所以今天我们要给他鼓鼓掌、加加油。班里又油然响起一片掌声。
今天上课可真有趣啊。
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