男生日记读后感(精选14篇)
一天的时间眼看就要结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢?以下是小编收集整理的男生日记读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
男生日记读后感 篇1
暑假里我读了一本书叫《男生日记》,这本书讲的是吴缅六年级毕业后度过的精彩的暑假生活。我觉得吴缅是一个活泼、具有冒险精神、 乐于助人同时又非常喜欢小动物的快乐男孩。
从跟着军车穿越二郎山、康定城、塔公、野人海直到西藏,可以看出吴缅非常喜欢冒险。
在他们毕业时,吴缅帮助冉东阳、古龙飞、精豆豆三个好朋友复习奥数题,除了精豆豆没有考上一中,其它人全部考上了自己喜欢的.学校,这些大部分都是吴缅的功劳,从这里可以看出来吴缅乐于助人。
当吴缅、古龙飞、鲁肥肥、精豆豆知道同学宋立春没有钱交学费时,就先到精豆豆的舅舅开的道歉公司当员工,挣了600元,后又和其他女生一起在歌厅表演节目,总共挣了14360元,这些钱不仅可以帮助宋立春上学,还可以帮助其他困难的同学,这是一举两得。
《男生日记》这本书教会了我许多知识,懂得了许多道理,我喜欢这本书。
男生日记读后感 篇2
我读过一本书,叫《男生日记》,书中的主角是一个男孩,叫吴缅,他的身上具有作为一个男子汉的品质:有见解,有个性,有责任心,还敢作敢为。也许是他的.这些品质令我非常喜欢,我刚刚拿到这本书,才读了几页,就爱不释手了。
吴缅的爸爸是个摄影家,专门在西藏拍照片,曾经拍过《沉没的水妖》、《康巴汉子》、《军魂》等,但他最得意的作品还要数《康巴的太阳》了。吴缅的妈妈是个美丽的女人,她的特色所在就是喜欢穿牛仔裤或是棉麻长裙,还喜欢戴手镯,不是一个,而是几个戴在一起。
吴缅还有几个“狐朋狗友”,他们分别是肥头大耳的“鲁肥肥”,嬉皮笑脸的“精豆豆”,油嘴滑舌的“古龙飞”,他们四个人被同学们称为“四大金刚”。
从现在开始,我要学习吴缅,做拥有好品质的人。
男生日记读后感 篇3
最近,妈妈帮我买了一本书叫《男生日记》。我看了几页之后就爱不释手了。这本书主要讲:主人公吴缅在暑假里,和老爸去青藏高原游玩,帮助老爸做相框,帮助同学困难同学读初中,帮助一个叫刘帅的人赢得女友的芳心等等事情。其中,使我印象最深的是吴缅和他的爸爸去青藏高原游玩,这使我了解到了许多青藏高原的民俗习惯,比如,他们那儿有一个“锅巴节”,好像要跳一种舞蹈,他们会狂欢到半夜。那儿还有许多美丽的景色,还有一个动人心悬的.故事。其实,我很羡慕吴缅,他有可爱的宠物作伴,又有许多的好朋友。
我觉得吴缅是一个有爱心的的人,他会因为因为别人而牺牲自己,会为了一个自己不认识的女孩而赴汤蹈火,在所不辞,他是一个有爱心,敢冒险的人。还有冉阳东,它助人为乐,善解人意,愿意为了别人,挑战自己。
这是一本好书,我很喜欢这本书,我推荐大家也看一下,你能从中学到许多,我每看一个故事,都多多少少会明白一些道理。
男生日记读后感 篇4
今天,我看了一本李志伟写的小说,它叫《男生秘密日记》。
在《男生秘密日记》中,我最喜欢一个关于“小天才”艾因坦的故事。
艾因坦喜欢外星人,不喜欢地球人。他相信外星人存在,而且会在最危急的时刻帮助他。有一天,他来到学校,司马老师给他们来了一个突击测试。因为艾因坦平常学习很认真,所以他一帆风顺地做到了试卷的最后一页。但是,他到最后一题却卡壳了。他想停下来,考个九十分,又想得第一名,就在心中呼喊外星人来帮助他。可外星人没来。于是,他就想:外星人没来,这是不是在暗示我——我能做出这道“老怪题”呢?他不知演算了多少遍,运算过程不知道写满了多少张草稿纸,答案却在不经意之间自己蹦了出来。艾因坦欣喜若狂,马上把答案写在试卷上。艾因坦在考试结束后常常思考:到底是谁帮助了我呢?
艾因坦这种“自欺欺人”的想法正是一种鼓励自己的方法。这种想法可以激发自己的潜能,让自己努力去做到。
我也有过这种经历。数学第二单元考试的'时候,我对最后的一道聪明题感到黔驴技穷时,我用了这种办法。我相信我可以做到的。我换了种思维,画了一幅图,顿时茅塞顿开,解出了那道聪明题。
看来这种办法还挺有用的。
男生日记读后感 篇5
《男生日记》主要讲了吴缅精彩的暑假生活。他和爸爸跟着军车穿越二郎山、康定城、塔公、野人海直至西藏;回到成都后,他和同学们帮助宋立春同学筹集学费,同时还挽救了一场即将毁灭的婚姻,还帮助山区的`孩子龙富贵重返校园......
在这本书中,充分表现出小主人公吴缅有爱心、乐于助人、具有冒险精神、独立自主的良好品质。
在吴缅毕业时,他帮助几个朋友复习功课,与他们同舟共进,使大家的成绩有了很大的提高。多么乐于助人呀!
这本书教了我们很多知识,并且深刻教育了我。在生活和学习中,我也要学习吴缅同学的精神,尽我的能力帮助周围的朋友和家人,将零用钱积攒起来去帮助无法上学的小朋友们。我要和我的同学们共同努力,在假期安排好自己的时间,多读好书,让我们一起进步。
男生日记读后感 篇6
暑假里,妈妈就给我了一本《男生日记》,这部书的主人公吴缅,是个有个性、有责任、还爱冒险的6年级男孩。这本书是以日记的形式记叙了吴缅毕业后精彩、丰富的暑假生活。
我最喜欢这本书中一个叫《各奔前程》的故事,也是书中最后一个故事。写了吴缅、吴肥肥、精豆豆、古龙飞在即将离别前一天一起聚会,谈了许多6年中值得回忆的`事,最后各奔前程。这最后的故事的最后一段话刻在我心里,“站在小巷口那棵古老的银杏树下,我们四个从小到大一起长大的兄弟、同学、铁哥们儿,四只手紧紧到重叠在一起。月亮在天上看着我们。明天我们各奔前程。”
这段话使我在最后一刻感到惋惜,这样团结一致的四个铁哥们儿就这样离别了。
想想自己的班,我们也五年级了,五年了,我、刘文韬、王子衿、陈华琛、姚淳六个要好的朋友,也就是传说中的——“麻辣六剑客”会不会在各奔前程的前一天,同时也呈现出这一幕吗?真希望我们不会离开,上初中也是一个学校一班,当然,如果时间能静止,那我们整个班一直停留在小学一起享受快乐,赶走烦恼。那真是再好不过了!
“饿不想、饿不想,不想长大,我宁愿又笨又傻。”
男生日记读后感 篇7
今天一早上学,到了学校我发现蓝兰和小龙在“秘密会合点”向我招手,我走了过去,小龙说:“其实……”我显得很不耐烦,说:“其实什么啊,是哥们就快点说。”
蓝兰瞪了我一眼说:“姓石的(我叫石德),我告诉你,你要是再敢对小龙抱有这种不耐烦的心理我就,我就……”蓝兰没有说出来,我更嚣张了。我说:“你就,你就什么?”
蓝兰生气地说:“我就永远不理你!”天哪!蓝兰虽然是个假小子,却很讨人喜欢,讲话声音柔柔的,长的也不错,越看越漂亮!我就是怕她不理我!于是我便向她作揖,说:“我的姑奶奶啊,你打我骂我,都行,千万别不理我啊!”蓝兰似乎也被我的.样子给逗笑了,也不那么生气了。
这时,小龙说:“其实我有自闭症!我感觉周围的人都有可能是坏人!怕他们伤害我,结果都被我猜对了,经常有些人说我是胆小鬼,来欺负我!”
我们俩一下就明白了,这时,早读铃响了,我们纷纷跑进教室准备早读。
男生日记读后感 篇8
《酷男生靓女生(张牙舞日记)》是以小学生的口气写的,以日记体的形式出现,读了让我倍感亲切。
让我印象最深刻的是张牙舞向林场小学的13名贫困学生捐赠课外书,还让爷爷为林场小学做了2对篮球架。他的行动得到了全班乃至全校同学的赞同,大家纷纷捐书,有的`捐了《十万个为什么》,有的捐了《猜猜我有多爱你》,有的捐了《同桌冤家》……就连小班的同学也跑过来捐书;大家还为13名贫困学生表演节目,送来快乐。张牙舞的善举上了报纸,有人问他“为什么这样做?”他说:“应该的!”“应该的!”这三个字深深地震撼着我,一个五年级的学生竟有如此强责任感!
当今社会中,有许多人也在默默地帮助他人,献出自己的爱心。但不可否认,我们中有些人不珍惜美好的生活,买来书当摆设,还到处挥霍浪费。然而,在那偏僻的山村里,有多少人渴望得到一本书,有多少人渴望能在明亮的教室里拿着课本朗读,有多少双眼睛渴望获得更多的知识……让我们行动起来,为天下的贫困学生捐一本书,出一份力,献上一片爱心。
如果我们人人充满爱,世界将会有更多贫困孩子能够上学,有更多贫困学生能够在知识的海洋里遨游,世界将会更美好。
男生日记读后感 篇9
你们读过杨红樱阿姨写的《男生日记》吗?我可是从中领略到了别有一番的韵味,不信,你就接着噍……
《男生日记》是以日记作为体裁,来描写书中的主人公:吴缅。写的就是他身上所发生过的一次又一次传奇的经历。其中,还写了许多在这个年代所发生的家长与孩子之间的误会:家长不知道这样会伤到孩子的心,孩子会觉得很难堪。“嗨,一言难尽!”这或许是他们最常说的了。
在这本书中还有许多动人的句段:开军车的帅哥“话匣子”终于打开了,这时,吴缅才知道帅哥的'爷爷是位解放军战士,在修筑川藏线的二郎山公路时牺牲了;帅哥的爸爸是部队汽车连的连长,有一次开车翻越二郎山时,在一条狭窄的山道上,迎面开来了一辆军车。错车错不开,为了给一位刚入伍不久的汽车新兵让路,竟把车向悬崖开去……从这段话中,我体会到了:帅哥祖孙三代都在为川藏线奋斗,特别是他爸爸,为了关照一位新兵,竟能这样舍己为人,真勇敢!
通过杨红樱阿姨的细致描写,每个故事都让人眼前历历在目,清晰如昨,真不容易呀!
男生日记读后感 篇10
我很喜欢这本书,因为我很喜欢生活小说。这本书内的人物,都很有个性:可爱、天使般的沙丽,帅气的吴缅,调皮的精豆豆,搞笑的“四大金刚”,“猴气”的古龙飞,淘气的小魔女,聪明的莫欣儿,有学问、伟大的胡博士,顽皮的桃诗琪、石磊,美丽漂亮的罗老师、“妈妈”,专心工作的“爸爸”,勇敢的.汽车兵刘帅。里面的故事也很有趣:“开军车的帅哥”,“爸爸曾经是顽童”,“道歉公司”,“一本男孩子必读的书”,“鬼节”,“离别的日子”,“999颗幸运星”和“各奔前程”。
这本书的版面,是随着《男生日记》中的“日记”写出来的,样子很新颖——这就是扣紧题目,我以后写文章要扣紧题目,不要偏题。
我以后也会学习作者杨红樱写《男生日记》的优点。
男生日记读后感 篇11
这个假期,妈妈给我买了好多书,有《小学生作文》、《新十万个为什么》等等,从这一堆书里,我第一眼就看上了一本《男生日记》,我是男生,我想这本书一定有意思。于是就决定先读这一本。
《男生日记》的主人翁是小男孩吴缅,他是一个勇敢、自信的男生,这本书就是记录他小学毕业后的`一个精彩难忘的暑假生活的。今天我读到了他见义勇为的故事,真是太有意思了。
一天,吴缅和他的朋友石磊、小魔女等一起去游戏厅玩,在玩的过程中,一伙小流氓来找事捣乱,吴缅和他的朋友们一起勇敢地和坏人打了一架,把坏人打跑了。
在我们的平常生活中,也经常会遇到一些坏人坏事,有时候,我们因为害怕而不敢出手,那是不对的,要勇敢的和坏人坏事做斗争,当然,我们还小,首先要保护好自己,还要用智慧杀敌。
吴缅真是一个男子汉,他敢作敢为,该出手时就出手,我喜欢他,真想和他作个好朋友。不知道接下来,他又会遇到什么有意思的事情,不写了,我赶紧往下读了。
男生日记读后感 篇12
你们读过杨红樱阿姨写的《男生日记》吗?我可是从中领略到了别有一番的韵味,不信,你就接着噍……
《男生日记》是以日记作为体裁,来描写书中的主人公:吴缅。写的就是他身上所发生过的一次又一次传奇的经历。其中,还写了许多在这个年代所发生的家长与孩子之间的`误会:家长不知道这样会伤到孩子的心,孩子会觉得很难堪。“嗨,一言难尽!”这或许是他们最常说的了。在这本书中还有许多动人的句段:开军车的帅哥“话匣子”于打开了,这时,吴缅才知道帅哥的爷爷是位解放军战士,在修筑川藏线的二郎山公路时牺牲了;帅哥的爸爸是部队汽车连的连长,有一次开车翻越二郎山时,在一条狭窄的山道上,迎面开来了一辆军车。错车错不开,为了给一位刚入伍不久的汽车新兵让路,竟把车向悬崖开去……
从这段话中,我体会到了:帅哥祖孙三代都在为川藏线奋斗,特别是他爸爸,为了关照一位新兵,竟能这样舍己为人,真勇敢!通过杨红樱阿姨的细致描写,每个故事都让人眼前历历在目,清晰如昨,真不容易呀!
男生日记读后感 篇13
《男生日记》是杨红樱阿姨在继《女生日记》后的又一本儿童长篇小说。《男生日记》不但内容丰富多彩,而且每篇文章的标题也非常吸引人,让我心中不禁立起了许多小问号,一连串的奇思妙想让我忍不住带着好奇心一章又一章得往下看。这本书的人物很多,主人公是男生吴缅,吴缅是一个很受女生欢迎的小男孩,他和古龙飞、精豆豆、鲁肥肥号称四大铁哥们,整天粘在一起形影不离。
这是一段记录从小男生成长为男子汉的.历程,真实地六年级男生吴缅小学毕业后,他的精彩难忘的暑假生活。这本书描写了吴缅虽然生活在一个单亲家庭,但是他有一颗乐知观坦荡的心。他有一群一起生活了六年的铁杆朋友——冉东阳,精豆豆,鲁肥肥,古龙飞,莫欣儿……他们的精彩道趣事都记录在其中。面临毕业,考试,选校,离别,使他从一个小男生成长为一个男子汉。
我喜欢吴缅,他是一个有见解,有个性,有责任心,幽默,有冒险、创新精神还敢做敢为的男子汉。他很有主见,也很特别、富有爱心。他也很擅长乐器——吹萨克斯,喜欢做奥数题,喜欢电脑。
我要学习吴缅的机智、善良和勇敢,在同学面前多一份真诚,在抵制坏人坏事时多一份勇气!
男生日记读后感 篇14
最近,我读了一本书,是杨红樱写的《男生日记》,其中有一个故事讲的是:有一天皓皓的爸爸说他的儿子是世界上最棒的,结果他的爸爸带儿子去参加婚礼,皓皓还表演了吹萨克斯,获得了朋友们的赞扬……
皓皓吹萨克斯很好听,他非常自信看着他的故事,我想起了自己吹笛子的一件事。
那是一个难忘的晚上,我和妈妈一起去参见妈妈同学的.婚礼。
等他们吃好饭了,妈妈的同学让我给大家吹笛子。
一开始我很害羞,就连笛子的声音都吹不出来,我涨红着脸,心里想:吃饭就吃饭,为什么还要我表演呢?这么多人……过了一会儿,我习惯了众人的目光,深深地吸了口气,就开始表演了。 我先吹一首《喜洋洋》的曲子,大家听得如痴如醉,就连妈妈也醉了似的。看着妈妈赞许的目光,我马上吹起第三,第四首曲子。那天我也很高兴,在大家的鼓励下,我决心要学好笛子。
《男生日记》中的皓皓告诉我,一个人要相信自己,“只有想不到的,没有做不到的。”
【男生日记读后感】相关文章:
有关男生的日记01-31
男生日记读书笔记01-11
男生日记的读书笔记01-31
(经典)男生日记读后感10-12
男生日记读后感09-19
《男生日记》读后感10-24
《男生日记》的读后感02-11
(集合)《男生日记》读后感01-09
[精华]男生日记读后感02-27
【精华】《男生日记》读后感07-11