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描写读书的日记
忙碌而充实的一天结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编整理的描写读书的日记，欢迎大家分享。
描写读书的日记1
在我很小的时候，我就与书结下了不解之缘。打开尘封的记忆，我的思绪回到了从前。
那时我还只是个正在咿呀学语的婴儿，不过很不听话。每当爸爸妈妈给我换尿不湿的时候，我就会不情愿地乱动，影响爸爸妈妈。这时，他们就会拿一本小画册放在我面前，这样，我就会目不转睛地盯着小画册，不再乱动。
后来，在我三岁时，我迷上了故事书。丑小鸭、小红帽、灰姑娘，这些被描写得惟妙惟肖的童话人物让我浮想联翩。每天我都要花上几个小时来阅读，以至于可以背诵下来。不过，这样废寝忘食的阅读使我的视力飞速下降，不得不在三岁就带上了眼镜。因此，别人都称我为“小博士”。
现在，我已经不满足于只读一些童话故事书了，我把重心放在了阅读一些古今中外的名著上。我如饥似渴地读着一本本名著，并从中认识了许多伟大的作家。吴承恩是明朝的著名作家，他的代表作品，中国四大名著之一《西游记》讲述了唐僧师徒四人以不懈的努力和妖魔鬼怪作斗争，最终顺利取得真经的探险故事。读了这本书，我明白了在学习和生活上要有接受挑战的勇气和坚持不懈的毅力;海伦凯勒是19世纪美国最伟大的作家之一。她是一个残疾人，从小就失去了视力、听力，但她仍然凭着顽强的毅力写出了一篇篇精彩绝伦的文章。她的自传《假如给我三天光明》就是其中最典型的代表。在书中，她阐述了自己的悲惨身世和求学历程。一件件真实而富有戏剧性的`事件给我的心灵带来了极大的震撼。
我在书的海洋里尽情遨游，汲取其中的精华，书是我一生的挚友，我会永远珍存这份友谊。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟!
描写读书的日记2
作为实验小学的学生，我是非常幸福的，因为学校和老师要求我们每天要大量的阅读书籍，班级也有设图书角，使我们很受益。我从一个不爱读书的孩子，现在变成热爱读书，喜欢与书为伴，做一个“小书虫”，享受读书的乐趣。因为我知道书不仅可以陶冶情操、汲取丰富知识、提升涵养，更是人类进步的阶梯。
在不知不觉中，我已经读了很多书。其中有一本好书，值得我向大家推荐：这本书名字叫《改变孩子一生杰出人物的童年故事》。说起这本书，名字有点冗长，但是内容却很丰富，很吸引我。书中讲了一些关于科学家、美术家、地理学家、天文学家和数学家的故事，其中给我印象最深刻的是《天文学家张衡》这个故事，张衡从小非常懂事，他的父亲在他很小的时候就离开了人世，他和母亲相依为命，主动担负起家庭的重任，最令我敬佩的是他不仅懂事，还是个热爱学习的孩子，张衡每天坚持记录北斗星的运行轨迹，把它们画在纸上进行研究。通过研究，张衡进一步了解到：勺柄指向东北为早春，指向东南为晚春。他还发明了地动仪，是世界上第一台能准确测定地震方位的科学仪器，比国外早一千多年。从张衡身上让我学习到了坚持的'精神，他从小立志，有自己的理想，并且为之奋斗。想到我作为一名小学生，也要向张衡那样做事有恒心、有毅力!
古人说的好：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，我希望和我的小伙伴们一起广读书籍，感受书中文字魅力的同时，能获得一些启发和思考。那就让我们一起在书海中翱翔，在书海中成长吧!
描写读书的日记3
高尔基先生曾说过：书籍是人类进步的阶梯。书籍像是一位无声的老师，随风潜入夜，润物细无声;书籍又像是学海中载着我们的小船，和我们一起克服学习中的困难;书籍更是我们的精神食粮，补充我们空虚的大脑。
我很赞同高尔基先生对读书的这一种看法。在放寒假之前，我每天睡前都要读一会书，不读书就睡不着觉，当然这也是我近几年的一个习惯。每天我都会在晚上躺在被窝里看上一会书。作业写完得早了，就多读一会，写得晚了，就少看一会。但不管是时间的早晚，我都会看。有时大半夜妈妈还会听见我突然大声说着书里面的情节。当然，光读没收获可不行呀!我有几篇随笔写得不错，就是因为读书多。而到了放寒假的时候呢?我开始不读书了，随笔也写得不好了。因为不读书我明显地退步了。
在我小时候，一开始并不爱读书，可在我坚持了一段时间后，渐渐被书中引人入胜的情节而吸引，养成了读书的`的习惯。随着时间的变化，我注重的不再仅仅是书中的情节，开始在意起书中人物的形象及他们的性格。比如一开始我读《简·爱》，只不过是因为它的情节很吸引人而已，而当我在读第二遍的时候，开始被简爱那勇敢善良，勇于追求爱的性格以及她的才华所吸引。简爱她不屈于命运，她自强，她勇于去追求爱。
读书，是一件令人愉快的事情，是-种享受;读书，是我人生中必不可少的一部分。
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