音乐的日记

音乐的日记

　　一天即将过去了，相信你会领悟到不少东西，需要认真地为此写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家整理的音乐的日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

音乐的日记1

　　音乐课的铃声响起。这是同学们唱歌的号角，可同学们却各做各的，丝毫没有上课的感觉。

　　音乐老师带着满脸的笑容，迈着大步，走近教室。但谁也没有想到，当她迈着轻快的脚步刚准备跨进门的'那一刻，她有一种预感——一种噪声，让人烦躁不安的噪声，一时不会消停。她停下脚步，静静地，站在教室门口，似乎在凝视着什么。

　　但，这并没有能起效果，教室里的吵闹声反而越来越大。她走进教室，站在讲台前，呆如木鸡。

　　有的同学无意中发现老师来了，慌忙之中坐下，谁知，椅子倒了。教室里又是一阵哄笑。等安静下来后，老师才开口道：“看你们吵成什么样了？每一小组都要扣分。”

　　可还没说完，同学们就你一言我一语地说开了。最后一桌的舒兆烨还站了起来，蒋子瑜边说，边拉着胶带，发出一阵“刺啦刺啦”的响声。

　　老师忍无可忍，怒不可遏。一怒之下，她下令全班罚抄诗词。同学们这才安静下来。我觉得太冤了，音乐老师也害了不少无辜的人啊。

　　不过，音乐老师发火全是因为班里真的真的太吵了。她平常很和气。

音乐的日记2

　　今天的音乐课上，老师面带微笑、神采飞扬的弹着钢琴，同学们都陶醉在美妙的音乐中，当我们正唱的起劲的时候，老师的琴声突然停止，脸色由晴转阴，板着脸生气地说：“谁拿喷壶喷水了？”这时教室里鸦雀无声，同学们一会儿互相张望，一会儿偷偷看看老师的眼神，没有人回答。于是老师就让有喷壶的同学全部站起来，只见这时有好几名同学就像霜打得茄子一样站了起来，老师用严厉的.目光把这些同学扫了一遍，结果发现姜楠同学离老师最近，所以她就是最大的嫌疑。

　　还没等老师审问，董建同学呼的一下站了起来对老师说：“老师，事情是这样的，这个喷壶是焦文文的，她借给了姜楠玩，结果姜楠玩的时候不小心把水喷到了老师的脸上。”姜楠的脸一下子就红了，低着头，表情沮丧地对老师说：“老师，我错了，原谅我吧，以后一定不会再犯这样的错误了。”老师叹了口气说：“下不为例，坐下吧。”一场风波终于平息了，美妙的歌声又在我们班响起了。

音乐的日记3

　　从小到大我唱过很多歌，有童谣，有民歌.......

　　但是我最喜欢的还是TFBOYS这个组合唱得《未来的进击》这首歌。

　　这三个小男生有名了三年，她们唱的歌也有“无数”首了，无论他走到哪里，哪里就会有上万名粉丝围着他们转。不久前我听到一则新闻上说TFBOYS组合在深圳积场出现了，我听电视上的人说，有人早上8点就在机场上等，就是为了在第一排看见他们的身影。我觉得这些人追星追得连命都不要了。

　　这个组合是由王源、王俊凯和易烊千玺这三个男生组成的，他们还是北京音乐学员的学生，而且学习也非常的好。

　　他们也演过很多很多的青春电视剧，我最喜欢的歌就是他们演的《超少年密码》的主题的歌。

　　“未来的.进击......”随着这快闪的音乐，节目开始了，开始是很精彩的，可是结局却很悲惨。

　　我偷偷告诉你们我也非常喜欢TFBOYS这个组合，就是因为我看到的第一个TFBOYS演的《我们的少年时代》这个电视。

　　我想，我喜欢他们，我非常喜欢他们的帅和他们有名的面貌和感情。

音乐的日记4

　　今天是我第一次走向人生的讲台，当我怀着一颗紧张激动的心站在讲台上的时候，当我看着无数双眼睛盯着自己的时候，突然感受到自己从事的这份职业是多么的神圣。看到那些学生天真可爱的样子，充满渴望的眼神，就想把自己知道的东西都告诉他们，让他们获得音乐方面的知识，让他们在自己的心灵深处耕耘属于自己的.一片音乐天地。

　　当上课铃响起，每个同学都坐在自己的座位上等待老师的时候，当我提着录音机走向讲台面对全班学生说：“上课”的时候，我的人生角色就已经开始转变了，以一个人民教师的身份开始了我的第一堂课。

　　这一节课下来感觉自己变了一个人，仿佛是自己给自己上了一堂课，从这堂课中学会了不少东西，也深深的体会到当老师的辛苦与幸福，这将成为我人生中不小的财富。

　　为了给学生上好一节课，老师要在下面花大量的时间整理资料和备课，只为那短短的四十五分钟，只为那天真可爱的孩子们。一节课成功上下来以后，我能感到由衷的欣慰与幸福，且不说我这节课给学生讲了多少知识，单凭上课时学生与我配合的很默契，课堂气氛很活跃来说，我就很幸福了。

　　今天对说于我来说，是一个值得纪念的一天。

音乐的日记5

　　今天，是我第一次参加江苏省音乐考级，妈妈特意请假陪着我。我心里暗暗想：一定要好好地发挥，考出好成绩。

　　一路上，爸爸妈妈对我说了很多轻松的话题，妈妈还给我讲笑话让我放松、爸爸给我放音乐。到了考试的学校，门口很多很多的小朋友和叔叔阿姨排着整齐的队伍在等待，有的考钢琴，有的考扬琴，大家都在议论纷纷，很热闹。等了一会儿，我被老师带进了声乐考试的班级，考声乐的男生真的很少，只有几个，在我们对面坐着两位监考老师，看上去很严肃的样子，少年宫的蒲老师坐在钢琴前为我们作弹奏准备。看着旁边的几个哥哥姐姐个子都比我高，我想他们的音色一定会比我好，我心跳开始有点加快了，像小兔子一样蹦跳着。考级一共需要演唱两首歌曲，一首《小草》是蒲老师推荐我唱的，还有一首《妈妈格桑啦》是妈妈教我的，难度很大。

　　当轮到我的时候，我深深地吸了一口气。老师弹起前奏的`时候，我的小脑袋打起了节拍，蒲老师边弹边微笑地看着我点头，好像在对我说：加油！想起妈妈对我说过：用平常心对待就能成功。我就一心跟着老师的节奏唱“没有花香，没有树高，我是一颗无人知道的小草……”

音乐的日记6

　　你们知道吗？音乐是一种很奇怪的东西，寂寞的时候，就可以听听音乐。世界上没了音乐，就没了愉乐。

　　有一天，我和哥哥还有妈妈一起去外婆家吃晚饭，一到了那里，我就和哥哥跑到小溪旁边玩，突然，哥哥挖出一个很奇怪的白色物体，里面有很多泥土。哥哥跑到小溪边把这个东西洗得干干净净的，然后用食指和中指把出口掘成一个“等腰直三角形”，用嘴吹了一吹，一阵阵优美而动听的声音从里面传了出来，好开心呀！心里想到：哇！这个东西怎么能吹出这么好听的.声音呢？我连忙又挖了几个，然后洗干净以后，又吹了一下，啊！音调竟然不同样！有do.re.mi.fa……而且声音比原来那个非常优美，好好听哟！

　　记得又一次，我们大家一起返回乡下，我在草地上发现了一片片像芦苇一样的植物。它的顶头冒尖，我便就拿了一根，这时候，妈妈来了，她笑着对我说：“雯，你把里面的芯拿掉了，吹了一下，像苍蝇一样叫着，而且声音很小。我又摘了一根粗粗的，不小心弄断了一小部分，这一吹优美而动听的声音厚多了。我又拿了几根一起吹，这下吹出来的声音跟口琴声有点像。

　　原来，世界上还有这样优美的声音呀！真是太奇妙了！我很喜欢大自然中的声音，很动听。

音乐的日记7

　　我非常喜欢唱歌，因为唱歌可以放松自己，陶冶情操。

　　妈妈说我喜欢唱歌也许是因为我还在妈妈肚子里的时候，经常听胎教音乐，得到了最初的启蒙;爸爸说我喜欢唱歌是因为受到了他的影响，因为他最喜欢看有关唱歌的节目，比如《中国新歌声》等等。总之，我喜欢唱歌。每当音乐响起的时候，我就会随着那些美妙的'乐曲哼唱，感觉会忘记所有烦恼。我学歌也特别快，妈妈说，喜欢做的事情就会特别专注，当然学得快了。我觉得非常有道理。

　　在学校每一节音乐课我都特别认真地学，好好练习。我认为把歌唱好，必须做到三点：第一把歌词记好，第二记住旋律，第三把音唱准。当然还需要一遍遍的练习，现在我学会了很多歌曲，没事的时候可以哼哼歌，偶尔也可以大展歌喉，在元旦晚会的时候，我还唱了一首英文歌曲呢!

　　唱歌让我快乐，学歌的过程更让我明白了兴趣是学习的动力，坚持才能取得最终的胜利。

音乐的日记8

　　今天我又有开心事了，下午最后一节课是——音乐课，当然，我最爱上音乐课了，我特别的期待预备铃赶快到来，啊，我期盼好久的预备铃终于来了。

　　我走进教室，在教室里，我看到了张老师的那熟悉的身影，一会儿，愉快的上课铃响了起来，张老师让我们复习了上节课学的歌曲——中秋节、爷爷为我打月饼和望月亮，这几首可很好听了，我们唱了好几遍，老师还给我们唱了歌，跳了舞，我觉得老师唱的好听，跳的好看，老师还带了许多乐器，如：双铜鼓、小铃铛……等叫不出名字的乐器，第一次，我没有拿到乐器，但我并不泄气，虽然我没拿到乐器，但我还是可以唱歌的呀，第二次，我拿到了乐器，是双铜鼓，刚开始我还不会敲双铜鼓，但是在老师的指导下，我学会了怎样敲双铜鼓。

　　很快，下课铃响了，但我还沉醉在音乐课中，过了好一会儿，我好像才苏醒过来，想起，要放学了，我们排好队，我在放学的路上看到一只小鸟在草坪上走来走去，好像在找小虫子吃，这只小鸟嘴巴尖尖的'，头圆圆的，它的尾巴是三角形的，我觉得这只小鸟真可爱呀，很快，我到家了，我一直保持着愉快的心情，因为，今天上了一节愉快的音乐课。

音乐的日记9

　　德布西(Claude Debussy, 1862-1918)一位法国印象派作曲家，善用东西方色彩彩绘他的作品。我常常一边沉浸专属印象派的朦胧，一边排演着自编的故事...

　　听着《第一号华丽曲》，舒服，是最初的感觉，尤其正当与恼人的因数倍数等数学题抗战的同时，那圆滑有如行云流水的乐音一出现，立即消弭战场上许多的火药味，不着痕迹地引领我进入幻想中。

　　由于音乐精妙动人，使得原本为钢琴曲被改编为管弦乐曲及木管室内乐的《儿时情景》选曲，是德步西为女儿所谱写的作品。选曲中老顽固博士是首听起来令人 激动的练习曲，前段柔和，进入中段才是乐曲的.高潮；曲集的终曲黑娃娃步态舞，既俏皮又淘气，很多的切分音及强弱的变化，弹奏出来犹如叙说着一个率直女 孩喜爱到处爱打抱不平，恰巧这类个性与我相当契合。

　　不看任何东西，光听德布西，脑海中随即上演一幕幕的心情故事，套句广句词是故事还是音乐，由你来判断”！

音乐的日记10

　　音乐在我看来是一种比较有效的自疗方式，心情被曲谱而渲染，每一句歌词映在心里，神情被歌手牵着走，反思着过去的点滴。

　　音乐中的每一个定点都师我们的内心生动而美丽，在旋律中也学会了许多哲理。音乐可以说话，而说话的人有听众。用音乐浩瀚的世界和宇宙，用旋律来解析人的心灵最深的地方。享受着每一个音符跳动的连绵，我愿做一个倾听者，一个表明平静，内心激荡起伏的听众。

　　在一个风和日丽的'午后，一个人品着茶，戴上一个精致的耳机，在音乐的海洋里遨游，这无疑是一种神圣的教育，一种美丽的哲学。聆听时，在心里虚构一个世界，通过音乐来阅读歌手残存的故事，同时也在反思自己，检讨过去，太美妙了。

　　音乐可以疗愈残殇的心灵，每当我受挫时，就会打算放下一切，用音乐把自己的思绪带向远方。这似乎已经成了一种习惯，或者说这是我对音乐的一种信赖。关于音乐，它魅力无限，未知无尽，但我愿意用永恒的时间去探索。

音乐的日记11

　　今天下午的最后一节课是音乐课。课前，同学们都在教室里吵吵闹闹，大声喧哗。过了几分钟，音乐老师严肃的站在门外，我们猛的安静下来，教室里鸦雀无声，连根针掉在地上都能听见。老师那恐怖的'眼神，严肃的面孔，暗示我们不要再说话了。我们都知道音乐老师是102房德育处的书记，音乐老师的脾气可不好惹。我们七年级的音乐老师也是这位，对于音乐老师的了解，我们都很熟悉。因为我们在七年级的时候常常惹到了这位音乐老师。

　　老师在门口站了一小会儿，看见我们乖乖做作业，不再说悄悄话了，老师便去办公室了。谁也没有想到音乐老师一走，同学们又大闹起来。班长，纪律委员都管不着。看着音乐老师那严肃的表情，我想，这堂音乐课已经泡汤了。

　　和我想的一样，这堂音乐课已经泡汤了。这堂音乐课里，是混乱的；这堂音乐课里，有同学们的喧哗。

音乐的日记12

　　优秀的音乐教师，要比一所歌剧院的指挥重要得多，一位蹩脚的指挥，不过是一次性的失败，而一位蹩脚的`音乐教师如果连续失败20年，那么至少要扼杀二十多批儿童的音乐天赋……”匈牙利著名音乐教育家、实践家柯达伊如此这般地评价音乐教师的工作。可见，音乐教师肩负的重任有其特殊性，是实施审美教育的重要使者之一。作为一名新世纪的音乐教师，我习惯将平时的教育教学情况记录下来，用以总结和反思。现摘录其中的几篇，愿与大家交流。

　　国家基础教育新一轮课程改革的启动，《义务教育音乐课程标准》（实验稿）的颁布与实施，象一股清风吹进了校园。崭新的教育理念，科学的教学方法，象一盏明灯指引着我们音乐教育改革的方向。我更爱教师这个职业了，因为我把爱给了这群可爱的孩子们；我对我的教学更有信心了，因为我相信这群有情有义的孩子们一定会以爱来回报我的努力。我将不断深入学习《义务教育音乐课程标准》（实验稿）中的重要内容，以其来指导、完善我的实际教学，不断地探索、实践，和孩子们一起走进音乐课堂，体验、享受音乐，和孩子们一起快乐成长！

音乐的日记13

　　今晚，我披着夜幕来到西湖的湖滨二公园观赏音乐喷泉。

　　七点半，音乐喷泉开始了，先是一曲动听的《人间西湖》。随着音乐节奏的变化，喷泉的水流也忽高忽低，忽左忽右，像是跳起了优美的舞蹈！你看，一会儿又出现了一朵会变色的，在水中绽放的巨大“花朵”，忽红，忽绿，忽蓝，还有由几种颜色混合而成的色彩。

　　接着是《新白娘子传奇》中的《千年等一回》。从两边悠悠升起两股弧形的水流，向中间慢慢靠拢，终于连接在了一起，变成一个很大的弯弯月亮，也像一座弯弯的断桥横跨空中，我仿佛看到了白娘子和许仙在断桥相会的情景。

　　最后一首是描写草原的歌曲，喷泉随着抒情快乐的音乐一会像草原上的草随风摆动，一会像白云在蓝天飘荡，一会又像草浪滚滚，一望无际，真是迷人极了！

　　在动人的乐曲声中，喷泉呈现出千姿百态。一会儿犹如美丽炫目的.皇冠，一会儿又像直入云天的火箭；一会儿变成大大的红心，一会儿又成了多彩的孔雀开屏……说不出的美妙，道不尽的享受。

　　10分钟的喷泉表演结束了，大批的人流开始慢慢散去。我也不得不跟着妈妈一起离去，但我还是忍不住一步三回头啊！

音乐的日记14

　　今天下午第三节课，便是期待已久的音乐课。

　　“叮铃铃”，老师走了进来，我却傻了眼，因为，出现的不是美丽大方的马老师，而是一个左手拿着音乐书，迈着大步走进教室的男老师。他亲切地笑了笑，待同学们都回到了座位，他便清了清嗓子，大声说：“我是你们的新音乐老师，我的姓氏是这个字。”随后，他拿起白色粉笔慢慢地写出一个“宿”字，说：“这个字在姓氏中读‘su’，不是‘xiu（三声）’或‘xiu（四声）’，叫我su老师就好，叫错了别人可是要笑掉大牙的。”

　　然后，他打开教材光盘，让同学们听歌、记笔记，不久，一节课的目标已全部做完，宿老师便笑盈盈地与同学们谈论假期做了什么事，正谈到兴致勃勃的时候，下课铃却响了起来。同学们依依不舍地站了起来，敬了个90度的`躬，大声说：“老师再见！”

　　期待下一次的音乐课！

音乐的日记15

　　今天上音乐课，老师教我们跳集体舞。我们跳啊跳啊，我们刚学会，忽然一只马蜂飞来，想来蜇我。它刚停在我手上，爪子还没来得及动，我手一甩，把它掼倒在地，它不服气，又飞起来去蜇别的人了。下一个被蜇的受害者是小陈同学，他可能被叮痒了，对着旁边的'我大叫：“你干嘛呀？”我说：“我哪知道你呀？你再仔细看看你手上有什么？”他看都没看就说：“没有啊！”我说：“你没看怎么知道的？你再仔细看看？”他低头一看：“呀！马蜂！”他惊叫起来。他刚叫起来，马蜂已经把刺刺到他手里了。我们的班长把他带到学校的医务室去，医生让他回家好好洗洗手，这只手不要让别的小朋友碰到。放学回家的路上，我告诉他妈妈，小陈被马蜂蛰了。他妈妈还说：“谁呀？”我说：“你家儿子呗！”今天小陈同学好倒霉啊！

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