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做陶艺日记

时间:2023-03-24 19:34:23 日记 我要投稿

做陶艺日记锦集5篇

  一天就要结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,这也意味着,又要开始写日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?以下是小编为大家收集的做陶艺日记5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

做陶艺日记锦集5篇

做陶艺日记 篇1

  20xx年X月X日 晴

  今天我们学校组织我们班去做陶艺,我们走的是学校的后门去做陶艺的,我们上了车,在车上我们唱的歌像鸟儿叫声一样地动听。到了做陶艺的地方,我的'脸上带着微笑,用泥巴做向日葵。

  做的方法是这样的:首先把泥巴分成二半,把其中的一半压瘪,形成一个圆形,在圆形里面加上一点水,再加上一横一竖已经用泥巴做好的条条,然后粘上花边,一个泥巴做成的向日葵就做好了。

  等把向日葵烧成陶艺后就会发给我们,到时候就可以看到我自己的作品啦!

做陶艺日记 篇2

  20xx年X月X日 晴

  星期二,我们班搞了个小队活动。是在书圣故里做陶艺制作。我们做的是小黄人和碗。先做的`是小黄人,我用泥巴搓了一个圆柱体,是小黄人的身体,然后又给它做了头和手脚,我还给它做了一顶半圆形的帽子。我还把小黄人带回了家。陶艺制作太好玩啦!

做陶艺日记 篇3

  20xx年X月X日 晴

  在这个充满趣味的暑假里,我的安排丰富多彩,你们知道吗,慢妈妈还安排了带我去做陶艺呢。

  星期一,妈妈休息。我刚刚起床,妈妈就来告诉我:“楷楷,今天我要带你去做陶艺!”听完妈妈说话,我高兴的一蹦三尺高。我做好准备,兴奋地想马上出发。妈妈和我坐上了出租车,来到了“无形陶艺工坊”。我走进门叫道:“哇!好多陶艺作品呀,真好看!”教我们做陶艺的阿姨先让我选做什么,我选了一片荷叶和一朵荷花。阿姨先帮我拿了一块瓷泥教我像揉面一样揉泥,“诶呀,这个泥好硬啊!”阿姨笑眯眯地说:“干了你就要喷一点水,然后继续揉。”阿姨还叫我要把泥摔成正方形的.。阿姨说:“摔完了泥,你就要用这个锤子把它打平。”妈妈笑眯眯地说:“怎么样?好玩吗?”“嗯嗯”我开心地说。锤子挺重的,我打得很慢,过了十几分钟我才把泥打平。阿姨叫我拿针在泥上面刻荷叶花纹。刻完之后就该做荷花了。先那一点点泥把它揉成圆球,压扁,这样花蕊就做好了。再拿一点泥,揉成圆球压扁,接着把它捏成花瓣的样子,继续再做九片这样的花瓣粘在花蕊下,荷花就做好了。用一点泥浆把荷花粘在荷叶上,作品也就完成了。阿姨和我说:“再过一个月来取就可以了,因为泥要风干。”

  今天我做了陶艺,真开心!

做陶艺日记 篇4

  7月10日那天也就是昨天,我和几个同学一起去汉唐书城做陶艺花瓶。

  陶艺老师对我们说:“先要把泥摔成正方形,再用两手扶着泥,让转盘转起来,让泥巴变成一个扁扁的圆柱。再用大拇指往泥里边掏一个洞。主要用的是这几个手法,用食指找到瓶肚的最高点,再用食指把瓶肚做出来。十指贴着泥巴,把食指弯起来,一会儿瓶肚就出来了。还有一个是左手扶着瓶子,右手把瓶子往上提。记住要轻轻的。还有把食指和大拇指放到瓶口的位置,把大拇指和食指往里缩,瓶口就出来了。把食指和大拇指放到瓶口,轻轻的捏住瓶口最上端,瓶口边就出来了。”

  老师说完,我们开始做了。我领了一块陶泥。陶泥是浅棕色的,散发着淡淡的土腥味儿,摸上去湿乎乎黏乎乎的。

  我按照老师说的这几种手法去做,果然做出来了。而且我还做了两个呢!

  我做得很快,妈妈去洗手的这一会儿时间,我就做出来了第二个。

  做完瓶子还要挑颜色,是因为瓶子烧出来以后会更好看。我挑的`是俊蓝和大红。我好期待我的作品涂上颜色后的样子啊!原来陶泥这么神奇,可以捏各种各样的东西。

  下次我还要来玩儿!我要把陶泥做的更漂亮。

做陶艺日记 篇5

  今天,是六年级上学期第一次的七色光少年宫课,我和张煜佳一起选择了陶艺组。来到陶艺组,我坐下来,拿出我们的工具,牙签,铁丝,做陶艺的刀,以及做陶瓷最最最重要的东西——紫砂泥!老师来了,一进教室,老师就让我们拆泥自己做,老师今天不教,让我们自由发挥做出来是什么样的',就是什么样的,看来老师是要查查我们的功底啊!我拿出泥用刀把泥先切一条出来,做完后,我才发现,我连要做什么都还没想好呢,我歪着头,手撑在头下,做什么呢?箱子,笔筒,小房子,还是.......井口呢?第一次做,就做难一点的,这样才能体现我的艺术性。

  于是,我选了一个相对其他几个稍微难一点的——笔筒,听老师说,做笔筒先要做底,这样才可以做上面的一条,一条条叠起来才能做出一个笔筒,我切出半块泥,先压一压,压平,在用刀切出一个圆形状,把圆形状放一边,再用另外半块泥开始做筒身,再用那半块泥中切一小条,用掌心搓,搓出一条条一样长,一个粗的条,才能一条条叠上去这样也会好看一些!就这样,我专心的搓着,一直搓了几十条,在一条条叠上去就可以啦。这次做陶艺让我知道了专心做件事会更好!

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