【精华】读书日记汇编4篇
即将要到一天的结尾了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候写好总结，写好日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的读书日记5篇，欢迎大家分享。
读书日记 篇1
前天，妈妈在网上帮我订了我要看的书，知道这个消息这几天我都高兴得睡不着觉。今天终于要到了，我太开心了
妈妈还没通知我到了，中午我就跑到门卫找去了，运气真好，找到了。我把我的书指给门卫叔叔看，一套二十本，很厚的书，门卫叔叔认为这么多书太重了，怕我拿不动，让我等爸爸妈妈下班回来让 他们拿，可我等不及了，就硬搬回去了。
拿到书的`我，抱着它们爱不释手，到了家，我就整理这些书，把这些书按顺序整理得整整齐齐。我拿起一本书先看起来，一会儿我就入迷了，还看着看着就笑了，……，我完全进了书中的世界，得到 了许多知识。
看着这些书我真是高兴极了。
读书日记 篇2
尽管每次站在书架前自己就不断的恐慌，还是禁不住要去触摸那些书。有本书在手里，自会心里安定几分。昨天去图书馆，我钻进了两架关于中国诗的书的缝隙里，左右大概是不会有人来看了，这个地方比较生僻。
一本本的翻着那些或老旧、或泛黄的诗册，那时的印刷质量实在够差，可是书纸中间流露出的味道却一点也不比那些新书少，甚至更有种简洁和古朴。很是留恋了一番。
于是，发誓，要用一段时间来看完这里的大部分诗。左顾右盼，及至走出书架，才脑袋清醒，我这个誓言好像每次进一堆书里都被引导而出，然而，每次都没能见多大效果。我看科普的时候是这样，看民国时期作家随笔的时候，这样。结果，都只是草草的.看了几本，就转攻下一类了。
是在是不能不汗颜~
好在也没有过分厚此薄彼了，基本上，能够涉猎到的各种范围内的书，都捡来看。有时候，开心，觉得物有所值，有什么摇头，不过徒有其名罢了。当然，也免不了为自己花了钱买了本
不值当的书叹气。
尽管如此，趁我现在还算是清醒的时候，我还得对自己说：有个心理规划也是好事，至少是短时间内追求的，也是我走过之后，不断回头需要翻看的。
所以，和自己说：那两架诗就毋庸置疑了。因为把中国古代诗能大致的读遍，这梦做了很长时间了，也该有所行动。另外，鉴于目前，英语阅读能力的下滑厉害，每月一本英文原著，也是应该看的吧？是的，说出来了就看！
20xx年9月17日星期一晴
读书日记 篇3
假期里，我看了《笑猫日记一一云朵上的学校》。这本书是杨红樱阿姨出的，好看极了。这本书似乎不像是一本普通的书，而是一个打开童心与幻想之路的大门。
这本书里，讲了一些因为学习不好而做噩梦的孩子，跟一位仙女来到了云朵上的学校。在那个学校里，孩子们在快乐的生活中找回了自己的快乐。仿佛自己也来到了那座云朵上的学校里，也在里面开心的'生活，玩耍。
下面给大家介绍一下这本书的大概内容，一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女，每晚她都会提着一个粉红的或是黑色的袋子，飞到孩子们的房间里收集他们做的梦。她把好梦放在粉色袋子，噩梦放黑色袋子。她把做噩梦的孩子带到云朵上的学校里，因为那些孩子都是不快乐的，她要把快乐还给他们。仙女在大自然里给他们上课，她领着孩子们在调色板上画画，她带着孩子们在田野上玩耍，用香瓜捉鱼，还跟孩子们一起在大雨中奔跑，又唱又跳。让这些不快乐的孩子们也可以开心的"玩耍"啦!在大自然里学习比在课堂上有趣得多。从此，每天晚上孩子们便会做甜美的梦。
又过了很长时间，孩子们在云朵上的学校里经历了许多美好的事情。他们遇到了吃鲜花的"花脸兽"，还玩了许多开心的游戏。直到孩子们想家了，仙女让他们闭上眼睛，并用魔法把他们送回了自已的家。那位善良的仙女名字叫"蜜儿"。
通过读这本书， 让我们明白了光靠书本上呆板的学习知识，会失去对学习的兴趣，就像小说里面做噩梦的孩子。要让我们去接触大自然，去闻花香，去看溪流，去听鸟鸣，去看植物生长，去体会大自然的奥秘把书本上的知识和大自然联系起来，才能像小说里做好梦的孩子一样欢乐。
读书日记 篇4
我的同桌有一双小小的眼睛，戴着一副眼镜，长得很胖，她叫小许。
有一次，到校铃一响，操场上顿时一片宁静，随你走进哪间教室，迎接及的都是一片读书的景象：有的同学摇着身子高声朗读，有的同学皱着眉头轻声背诵，有的在和同桌背英语单词。只有我同桌在交头接耳。
她是我的同桌许静。她每天一来就在那里交头接耳的和另一个同学——彤彤，她是一个很胖，眼睛很小，心地善良，学习不求甚解的人。她只要是有什么数学题不会，就会去请教别人。
小许在彤彤旁边说话，彤彤根本就不理她。过一会老师进来了，她就不说了。
我听着那读书声从各个教室传来，“嗡嗡嗡”犹如蜜蜂采蜜一般。
彤彤的朗读声很好听，连阳光也听得入了入迷，悄悄的`从窗户爬进教室。
这就是我的两个同桌的读书声。
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