描写春天的日记模板汇总6篇
一天即将过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，需要认真地为此写一篇日记了。日记怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的描写春天的日记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写春天的日记 篇1
周四考试结束后，老师说，要开展一次寻找春天的实践活动，有相机的同学，用相机拍出漂亮的春天，没有相机的同学就用手中的画笔，画出美好的春天。
我回家后，把书包放下就兴冲冲地找出相机，快速跑出家门，去找春天的足迹。
我首先来到爷爷家的果园。哇，樱桃树上开满了白色的`花朵，一簇一簇的花团把整棵树包了起来。我赶紧拍下这漂亮的景色，看着花朵的笑脸，我联想起那又红又甜的樱桃，馋涎欲滴。
我们家门前的紫玉兰也在向我招手，在风中展现她的漂亮，我来到她的跟前，映入眼帘的是紫色的花朵，一朵一朵，它的花瓣很大，花朵全部盛开了，正在风中向我频频点头呢！我赶紧拍下这漂亮的一刻。
我又来到奶奶的菜园，红根菠菜绿油油的。再往东边一看，黄澄澄的，是什么呢？原来是油菜花开了，河边的柳树也抽出了长长的枝条，小燕子也在空中尽情地玩耍……原来春天就在我们身边。只要我们善于用眼睛去发现！
描写春天的日记 篇2
过去，阴雨绵绵，是我对春天记忆，在无处不在潮湿笼罩下，我无法像往日一样踢球。也许，讨厌是具有传递性，我讨厌这让我无法踢球天气，也开始讨厌春天雨。
但现在，回想过去对春雨轻易讨厌，心生几分惭愧。
春雨，没有夏雨狂暴，没有秋风萧索，没有冬雪肃杀，春雨是多么随和啊。每年春天，雨水总是如期而至。“好雨知时节，当春乃发生”，一滴滴雨珠落在大地上，滋润了万物。如果说，春风是播种机，为万物播撒希望种子，那春雨，就如同是灌溉机，总能把水——这一生命物质基础，无私地奉献给每一个生物。
春雨，一直是默默无闻。人们见到她，没有“久旱逢甘霖”喜悦，没有“瑞雪兆丰年”欢欣，但春雨在人们眼中并不是一无是处，诗云：“随风潜入夜，润物细无声”这句诗所述，正是对春雨默默无闻却无私奉献肯定。“春雨贵如油”，正是人们对春雨价值肯定。
观节气表，雨水后接惊蛰。春雨滋润万物，伴随着春雨是几声沉闷惊雷，惊醒了正在冬眠中动物，相较后者，前者更加柔和。惊雷促使万物复苏，春雨带给万物活力、生机、乃至希望。“一年之计在于春”，我们在细雨中，感知春到来，回首一年来经历，我们只留下一颗壮志未酬决心，从而重新踏上了一段求知旅程。我坚信，梦想并非遥不可及。
望着窗外春雨，我知道，春雨不总是象征活力、生机、希望。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”春天雨，也可以寄托苦闷忧伤。世事不一定都是美好，有事情一旦发生，无付做出怎样努力，都无法改变事实，与其承受痛苦结果，不如尘封痛苦回忆。这，就是释怀。
春天雨随和，春天雨默默无闻，春天雨象征希望，偶尔也可以寄托伤感消沉情绪。我喜欢上了春雨，喜欢上了这个多姿多彩季节。
描写春天的日记 篇3
我的校园是个美丽的校园，无论冬天还是夏天；无论秋天还是春天，都一样美丽。不过，我最喜欢春天的'校园。
春天，小草钻出地面，大树抽出绿芽。小草们张开眼睛，望着大地，好奇地摇着它那尖尖的小脑袋。大树们努力吸取养料，长出嫩芽，为校园增添光彩。
春风姑娘拂过校园，校园里的迎春花在风中绽放，随着风轻轻地翻起花浪，那美丽根本不能形容。
小朋友一蹦主一跳地来到操场，与春姑娘玩起捉米藏的游戏……同学们嬉戏着、欢笑着，春风拂来，让人神清气爽。同学们脸上总荡漾着幸福、美妙的笑容……
“滴嗒、滴嗒”蒙蒙春雨下来了！小草贪婪地吸着那清香、新鲜的雨露，大树用树叶接住雨露，在吸那美味的“饭菜”。校园顿时幽静起来……
小草吸了雨露，努力、拼命地为校园编织着绿毯子；大树吸了雨露，似乎大了许多，绿了许多，继续保卫着我们的校园……顿时校园更美了。
下课了，同学们更象一群小鸟冲出教室，向操场奔去，在那里观察春天，做游戏。
我爱春天的校园，因为它是那么生机勃勃，美丽动人。
描写春天的日记 篇4
一年当中，有四个季节。我最喜欢的就就是春天。
春天来了，万物复苏。森林里鸟语花香，人们纷纷出来踏青、游玩。春天处处充满了生机，能够说春天就是一个完美无缺、最美的季节，春天也就是充满了欢声笑语，充满了生机。春天，从古至今能够说没有一个诗人和作家不赞美春天。我国古代的诗人也留下了不少赞美春天的千古绝句：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。野火烧不尽，春风吹又生。春眠不觉晓，处处闻啼鸟……这样的千古绝句，数不胜数，它犹如天上的繁星，犹如东海里的水滴。
春天，还具有伟大的力量，春天的力量到处都就是，随处可见，只要你留心观察。春天的力量在森林里，春天的力量使树木脱掉了冬爷爷送他的.外衣，换上了绿装，脱掉的外衣变成了雪水，融入了大地。
春天的力量在草地上，冬天的草地上白色的线毯消失了，春天的小草长得个性茂盛。人们能够出去踏青，出去游玩，小朋友们能够在草地上尽情的玩耍、打闹。然后春天的力量出此刻小河里，春的力量融化了小河的坚硬的大衣，就是小河边的温暖起来，鱼儿们也尽情地在水里游来游去，好像在舒展一个冬天没有舒展开的筋骨。
春天的力量也同样出此刻学校里，下课了同学们纷纷到操场上去玩耍。学校里充满了生机，由于冬天的校园的操场天寒地冻，没有人出来玩，校园里没了生机，所以就是春的力量就是伟大的。春的力量出此刻任何地方，只要你留心观察。这千千万万个春天的景象组成了一幅美景图。我爱春天，爱它那美丽的景色、爱它那勃勃的生机。
描写春天的日记 篇5
春来了！你看见了春姑娘了吗？快去找找吧！
春姑娘的衣袖拂过梅花树的枝头，梅花就开了！昨天，刘艺奇带我去看了满枝的梅花。梅花特别香，老远就能闻见她那阵阵被风送来的幽香。远看梅花树，就像看粉色的海洋。走近一看，原来是满枝的梅花呀！这时，有一阵春风吹来，几瓣花瓣像正在飞舞的粉色蝴蝶，在半空“飞舞”了几圈，慢慢地落到了地上。我把头探到一朵梅花边，发现那朵花很像动画片中观音菩萨坐的莲台。细看梅花，花瓣有两层，上面的小，下面的大。梅花的花蕊很奇特，分成3部分。最中间的一圈最好看，是柠檬黄色的，特别香。第二圈是桔红色的。第三部分是长在第二圈上的花柱。花柱又细又长，颜色是从下向上，从深到浅渐变的，颜色从玫红》粉红》白色。花柱的顶端有个像金色小船的柱头，很可爱。
今天我和何坤蔚，王治能一起去了博学林。在博学林里，我们发现了一株可爱的小苗。小苗的叶子有浓绿色的也有翠绿的。在小苗的中心，有一个包起来的，嫩绿色的嫩芽。我们赶紧用电子书包给它照了张像。何坤蔚说：“田老师不是说在保证安全的前提下可以尝一下吗？我来尝尝吧！”我和王治能一脸坏笑地说：“你快去尝尝吧！”何坤蔚迫不及待地伸手去折来一小块叶子，放在嘴里咬了咬，就马上吐掉了。我好奇地问他：“味道怎么样啊？好吃吗？”何坤蔚马上说：“很苦！”我一听，马上放弃了也想尝一尝的念头，只是伸手，摸了摸叶子。呀！叶子毛茸茸的，摸着很舒服呢！”何坤蔚也去摸了摸，也说很舒服呢！
我们来到了操场边的'小桥上，看见了一大丛迎春花。有很多迎春花都开放了，好像真的在迎接春天呢！开放的迎春花是金灿灿的黄色，特别漂亮。还有一些是快要开放的桔色的花骨朵，花瓣松松地圈在一起，好像春风轻轻一拉，就能使它开放。还有一些花骨朵是紫色的，很“害羞”紧紧地“抱”成一团，像一枝小小的橄榄那样小巧玲珑，又结实可爱。迎春花太有趣了！
春天来了！你也去跟春天约会吧！
描写春天的日记 篇6
我喜欢高大的杨树；也喜欢四季常青的松树；我更喜欢婀娜多姿的柳树。
县城沿河路我有一条河，那就是我村的河，河的两边种着一排排柳树。春姑娘迈着轻盈的步伐，给柳树披上了一件件绿色的衣裳。柳树叶子成条状，小鱼从河里吐出泡泡仿佛在说：“柳树姐姐你真漂亮啊！”又羞色的吐着泡泡跳进了河里。小鸟飞到柳树上，有的在柳树上跳来跳去；有的像是小朋友似的在柳树上荡秋千；有的在枝头放声歌唱呢！这儿成了鸟儿的天堂。吹过一阵阵微风，树叶哗哗的响起来，就像是在为鸟儿的歌声鼓掌喝彩呢！那长长柳树枝垂入在河里，就像是一个美丽的姑娘弯下腰，低下头，看着河水在对着“镜子”梳理秀发呢！这真是：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
柳树不仅漂亮而且还有很多用途。他让鸟儿有了美丽的家；他给人门送来氧气；还能吸收二氧化碳，柳树的'树皮可以做药材，树杆可以做家具，柳树的浑身全是宝。
柳树，她美丽，她能把地球打扮得更美丽。在阳光的照射下，枝叶的颜色变化多端，有翠绿、深绿、墨绿。她只向别人示美，却从不争强好美，从来不和其它树斤斤计较。
我喜欢柳树，柳树是春的信使，每当春回大地，万物还在沉睡之中，柳树就最先感知春的讯息，但我更喜欢像是柳树这样的人。
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