精选读书日记汇总六篇
很快一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候抽出时间写写日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编为大家收集的读书日记6篇，欢迎大家分享。
读书日记 篇1
作者：杨红樱
时间：1月24日——1月27日
【主要内容：】
《男生日记》运用轻松幽默的笔调、日记的形式真实的记述了男主人公吴缅小学六年级毕业后精彩、难忘的暑假生活。
【好词：】
回避 捣鼓 疲惫 一脸茫然 怒目而视 哇哇大笑 忍无可忍
大汗淋漓 黑黝黝 像模像样
【好句：】
1、我们大口大口地吃着蘸着辣椒盐的洋芋，吃得大汗淋漓，通身畅快。
2、老爸的头发长得已经垂到肩膀了，胡子也好久没有刮了，方方的脸膛又红又黑，一看就知道被高原紫外线烤的.。
3、强巴挎着一把吉他，他在台上边弹边唱，他唱的几乎全是抒情的歌，唱得是那样的深情，那样的迷醉，那样的令人感动。
【读后感：】
我喜欢看杨红樱的书，因为他的内容都是很贴近我们学生生活的。看完这本书，我被吴缅和他同学之间的友情感动，同学之间要相互帮助，这样才会得到彼此的信任和理解。
【妈妈的话：】
一本书，每个人看都会有不一样的感受，你抓住了“友情”，说明你也是一个重情义的人。其实这本书中还有值得你重视的内容，那就是吴缅这个人，和他身上所具有的优秀品质，妈妈希望有时间再来读第二遍的时候，侧重于这方面的领悟，相信你会从中有新的收获。加油！！
读书日记 篇2
我们家里到处都堆放着书刊杂志，到处都洋溢着浓浓的书香，书香里荡漾着一个个有趣的故事。
今年暑假，妈妈在平湖书社给我买回了《铁道游击队》一书。我迫不及待地从妈妈手里抢过这本书，津津有味地读起来，妈妈有时也忍不住在我旁边看上几眼，但却不与我争抢，其实我也知道她也想重温这一本书。
爸爸是一个战争迷，打仗的电视、影片、书籍，他从不放过。今天，见我正在看书，便蹑手蹑脚地走了过来，只见书名《铁道游击队》，心中一下子来了劲，他见我对此书爱不释手，格外珍惜，虽然心里痒痒的，但又束手无策，急得直跺脚。突然，他打起了鬼主意，眼珠子转了又转，略加思索，便悄然无声地离开了。
中午，妈妈煮好饭，我们三人围了一桌，开始吃饭。只见爸爸狼吞虎咽地，三下五除二就吃完了满满一碗白饭，安静地离开了饭厅。我见此觉得特奇怪，便快速吃完饭，悄悄地来到客厅，只见爸爸正津津有味地看着我心爱的《铁道游击队》，想必他连手也没擦，一定把那黄黄的油抹在了书上。
我气愤极了，大吼：“你干什么呀？手也没洗就来翻书！”
爸爸非常地尴尬，不好意思地将书放下，轻轻地说了一声：“对不起。”然后起身就去洗手。
哎，我的.爸爸看书时就有这么些坏毛病，我和妈妈说了他不下100次，可他都屡教不改，真是江山易改，本性难移。
下午，我有电子琴课，要到琴行去弹琴。我想：如果我一走，我的新书，就要被爸爸偷去看，为了防止他把书弄卷、弄烂，便将书藏了起来。傍晚，我回来后，只见爸爸一反常态，破天荒地给我端来了一杯水，一边给我捶背，一边摸我的头发，尽量地讨好我。随后悄悄地问我：“可不可以把你的书借给我看看？我保证不会弄坏，保证不会。”我看着他如此讨好我的份上，便借给了他。
过了几天，我要回了那本《铁道游击队》，只见书上有许多折痕，我便怀着一肚子气问爸爸：“这是怎么回事？”
爸爸支支吾吾地答道：“我怕忘记了页数。”
“难道家里没有书签吗？”我反问道。
“我，我，哎……”爸爸无言以对。脸红得像一个苹果。这时，妈妈走来化解了这场尴尬……。
我们家就有这么多有趣的读书故事，它们陪伴着我度过了一个个快乐的日子。
读书日记 篇3
打开《苏菲的日记》，我才意识到小时候对生命和自然的思考竟然也有哲学的影子。囊括人类与世界的终极原理，那些关于思维与存在的高深逻辑，原来也可以出现在孩子的世界里。只是，这种孩子般的温馨也把我带入了烦恼中——我们探索千年，忙碌一生，却无法确定我们个体的存在与否。《苏菲的日记》，讲述了一个十四岁女孩学习哲学的神奇经历。故事情节很简单，大家都只习惯性地当它是摆放哲学信息的框架了，但如果摒弃攫取信息的心态细细回味，就能找到新的理解与迷惑。
苏菲，本应是故事的主角，却在探索哲学的过程中，发现自己的世界原来是贾德爸爸笔下的配角，她的家人、朋友、哲学老师来自虚无，并终将会随着小说的结束而消失。在故事的结局，她与哲学老师历尽千辛万苦终于逃出这个虚无世界的时候，却发现自己无法融入真实世界的生活，因为没有人可以看到他们，而他们也无法改变真实世界。
生命由一串巧合组成，奇妙而珍贵。在此之前，我从没有怀疑过我的存在，即使当我意识到苏菲并不存在是件很悲哀的事情，我还是对生命保持着一种理所当然的态度。《庄子》里曾经有一段：“昔者周庄梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也。自喻适志与！不知周也。俄然觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶欤？蝴蝶之梦为周欤？”究竟是我们在做梦，还是梦中的人物梦到了我们？上帝存在与否，灵魂存在与否，我们存在与否，一代代仁人志士甘愿用一生的质疑和探索去完善它，这是哲学的幸运还是悲哀？
因为那几千年前的疑问，辩论家们用几千年的着书立说来荟萃思想，科学家们试图用剖析自然来寻找真理，唯物主义者用解剖和实验证明立场。我想当初的质疑者大概不会想到，因为这个问题，世界开始忙碌起来。笛卡尔的“我思故我在”，启发人们用怀疑与思考证明自己是存在者；黑格尔的辩证法，用动态的包容升华于寻找永恒真理；尼采的“上帝已死”，无情地揭示生命的发生、发展与解释宇宙存在的关系；萨特的“存在先于本质”，肯定了“我存在”比“我是谁”更加重要。而神话的流传、宗教的兴起和艺术的萌芽，也都因我们对生命的探索产生。可以说，正是这种怀疑给了人类探索世界的意义，同时教会我们怎样坚忍地拿起手中的天地神石，擦出照亮广袤大地的文明之火。
如果说对存在的思考让我痛苦、矛盾，那么值得庆幸的是，《苏菲的日记》把始终贯穿的哲学精魂涓涓传递。其实，苏菲的`日记也很精彩。苏菲师生的哲学课是世界灿烂哲学史的迁移，从演说、艺术，到科学和诗；从米雷克斯和雅典，耶路撒冷和亚历山大港，到伦敦和巴黎；从神话传说、希腊自然派哲学家的早期哲学，到苏格拉底、柏拉图的理论升华，从中世纪的黑暗，穿越文艺复兴、启蒙运动的重生，到马克思、达尔文，不断延续到将来的未知。多少理论的推翻与诞生，凝聚着人类对于生命与存亡的不懈探索，就在这样一本有趣的小书中生成。我想，这也就是很多人喜欢把它当做哲学史入门的缘由吧。
苏菲的哲学老师曾经说过：“生命本来就是悲伤而严肃的，我们来到这么美好的世界里，彼此相逢，彼此问候，然后我们就失去了对方，并且莫名其妙地消失了，就像我们莫名其妙地来到世上一般。”
其实大可不必如此悲观，这让我想起周国平的寓言《幸福的西绪弗斯》里的一句话：“总有些事情是宙斯的神威鞭长莫及的，那是一些太细小的事情，在那里，便有了我们的幸福。”如果，我们存在，就更有理由珍视生命；即使不然，也不应该懦弱，因为存在于细枝末节中的幸福总可以弥补生命的缺憾。
读书日记 篇4
五年级下学期刚开学不长时间，我读了一本书，叫《女生日记》。
这本书的作者是杨红樱。她是中国作家协会会员，成都作家协会副主席。曾做过小学老师，儿童读物编辑等。杨红英的作品深受大家的喜爱，曾获冰心儿童图书奖，海峡两岸童话一等奖等，多次被评为心中最喜爱的作家。
这本书讲了冉冬阳所在的班级六年级发生的趣事，其中，我最喜欢的就是“祸从天降”。它讲了班里的同学一起帮助马佳照看小弟弟的事，很有意思。
读完了这本书，我的感想很多。因为在这本书里，我认识了很多朋友，有冉东阳，梅小雅，莫欣儿，沙丽……其中，我最喜欢冉东阳和梅小雅。冉东阳是这本书的主人公，她是一个既不漂亮也不聪明，善解人意的女孩，是那种人见人爱的乖乖女，大家都喜欢的魅力女孩。梅小雅是冉东阳的知心朋友，她生长在一个不幸的家庭，但她勇敢的担负起生活的重任，冉东阳在于她的交往中品尝到了生活的艰辛。
这本书以日记体的形式，真实而生动地描绘了六年级女生冉东阳成长为少女的'生理，心理微妙的变化。杨红樱以诙谐的笔调展示了丰富多彩的校园生活和家庭生活，引人入胜，发人深思。
这本书令我深有感触，我应该像书中的梅小雅学习，虽然父母离异，家庭贫苦，但她勇敢的担负起生活的重任，坚强勇敢，很让人佩服。再看我，生活条件不错，但是很娇气，动不动就哭鼻子。我以后要向梅小雅学习 自己的事情自己做，坚强勇敢。
这本书让我明白了很多，我要多读书，充实知识!
读书日记 篇5
今天我把《小屁孩日记》读完了，上面说的小屁孩就是米多。里面有好多好玩的故事，经下来就让我们来读第一个故事把，我上二年级了，一年前，我还是个刚是一年级的小豆包，以为一年级上一年，二年级上二年，三年级上三年……现在一转眼，我就成为二年级的“大辣椒”了！
整整一个暑假妈妈说：“我都玩你疯了。”我知道妈妈用的是“夸张”，因为我每天都要去上美术课、跆拳道、英语、……说是兴趣班，这明明不是我的兴趣，是爸爸妈妈的“兴趣”。所以，等上完了爸爸妈妈的兴趣班才是我开始玩的时间，每天的午觉时间也省了，我得节约时间，好看动画片，玩小玩具，和院里的小朋友玩捉迷藏、打仗、弹玻璃球……
直到快开学的头几天，我才想起来，作业还没写呢！
最难的就是补日记。过去的一个月，我早就忘记都干什么了。只记得每天吃饭、睡觉、玩。从新写日记真是太费劲了。为了多凑一些每篇日记后面我都会写上：我今天真开心。
妈妈说：“每个人不可能每天心情都呢么好，这不真实。于是，后面的日记我都写上我今天一点都不开心。妈妈看了有批评我说：“一个人不可能每天都难过，着也是不真实的。真没办法我只好一天写上：我今天真开心。隔一天写上：我今天真不开心。
我今天吃米饭真开心。
今天早上吃米粥一点也不开心。
今天早上吃油条真开心。
今天早上……
妈妈说：“我那时写日记分明是写饭谱。”
终于在快开学的头几天把作业都赶出来了。
过了这个很忙很忙的暑假，现在开学了。我走进学校的`时候，看见有很多一年级的小豆包拉着妈妈爸爸的手，眼泪巴巴的样子。我可是二年级的“大学生”了，想到这儿，我不由自主的挺起胸膛，大步的走向班级。
教室除了把一年级一班的牌子，换成二年级一班的牌子，没有什么变化。
前面呢个胖子是谁呀？呀，是金刚。就隔了一个暑假，他怎么又大了一倍。看来我学了一个暑假的跆拳道，还是打不过他。
后面还有很多稀奇古怪的东西，就等着你去发现，来给我一起读小屁孩日记吧。
读书日记 篇6
今天我读了法布尔写的《昆虫记》，我受到了很大的启发。
法布尔让我知道了昆虫有我们人类所不了解的特殊本领：比如埋尸虫，它会把我们平常觉得恶心作呕的动物尸体“卷”成一个肉球，给它的子女吃，而它却不和孩子们抢食，并一直会养育儿女一直到它们能独立生活为止;比如大孔雀蛾，有一种很特别的天赋：不管路有多远，天有多暗，途中有多少困难，它总能找到它的爱人;蝉，它会把吮吸的树汁当做武器，射向靠近它的生物;还有黄蜂，它们十分热爱干净，当它要死之前，它会从洞穴中爬出来，跌落到地上……
蚱蜢，我们一直认为它会啃食菜园、蚕食庄稼，但法布尔却通过长年的观察，为它澄清了真相：蚱蜢实际上更多地是吃杂草，顶多也只不过肯坏几片莴笋叶而已。
我十分佩服法布尔，他通过长期中发现了昆虫界许多的奥秘。我以后也要学习他认真观察的`好习惯。法布尔也让我认识到了：自然界的每个昆虫都有自己的本领和特长，和我们人类一样。我们不能歧视它们，同样，我们也不能歧视自己。还有很多潜力和特长等着我们去发现呢!
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