关于小学日记模板集锦六篇
一天又结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候用心地写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编为大家收集的小学日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学日记 篇1
今天早上，阳光明媚，万里无云。我的心情格外高兴,因为外公要带我到田里摘扁豆哩！
我们带上袋子就出发了。一路上我蹦蹦跳跳的，活像一只小猴子。到了田里，我看那一串串的扁豆挂在藤脉上面就像一面面紫色的小旗帜正随风飘扬，一旁的粉色花儿一簇簇的静静地开放着，可爱极了，就连蝴蝶也被吸引过来，在空中翩翩起舞。开始摘扁豆了，我一手抓住藤脉一手小心翼翼地摘着，生怕弄掉那些粉色娇嫩的花儿。外公看见我摘的豆荚说：摘豆子尽量要摘大一点饱满一些的，看你摘的这些太小太瘦了，她们还没长大呢！我点点头表示记住了，外公微笑着用那粗糙的`手摸了摸我的头。
不一会，我们提着沉甸甸的劳动成果，哼着歌曲走在回家的路上。
小学日记 篇2
暑假的一天早上，我去高尔徽家跟她一起做暑期研习报告。
下午，我们去公园玩。在那里，我学会了骑自行车。
高尔徽很熟练地把自行车骑到公园里。我很羡慕。我跟高尔微妈妈说：阿姨，我也想学自行车。于是，阿姨就在我旁边耐心的`教我。我一开始骑的时候，掌握不了平衡，东倒西歪，差点摔跤，幸好阿姨及时扶住我，不然，我可就惨了。我一点一点地往前骑，阿姨陪着我跑，累的阿姨气喘呼呼的满头大汗。终于，我掌握平衡了。就这样，我追上了其他骑自行车的小朋友。我高兴极了喊：谢谢阿姨！我学会骑自行车了！
通过这次学自行车，我明白了：无论做什么事情，都不要泄气。只要你坚持下去，就一定会成功。
小学日记 篇3
XX年11月14日
星期日
天气：晴
我们的校园美丽极了。操场旁两排小叶榕，青翠欲滴；水池中艳丽的荷花，绚烂无比；综合楼后粗壮的大树，高大挺拔。美丽之物应有尽有，但我最爱的，还是那个美丽的小花园。走进小花园，首先看见的是一个花坛。湿润的土质，培育出一丛丛、一簇簇鲜艳、芬芳的花朵。可爱的玫瑰、粉嫩的杜鹃丛中缀满了不知名的'绿草、白花，显现出无限的生机。这个美丽的花坛像一个大大的三层蛋糕，但比每一个蛋糕都香、都美。从花坛向下走，便看见两对双杠。每到大家有空时，就爱来这儿翻杠。同学们矫健的身子、有力的双腿、灵活的手臂在快掉漆的双杠上一次次的翻越。不知过了多久，终于见到了一张胜利的脸——流着些汗，露出爽朗、带些疲乏而又透着些霸气的微笑。再往下走，就能看见些梨树。
春天时，梨花如一道雪白、薄薄的轻纱遮住了梨树光秃秃的枝干。走道梨树旁，一股沁人心脾的芬芳扑鼻而来，让你沉醉其中，无法自拔。
小花园，我爱你！美丽的校园，我爱你。
小学日记 篇4
近几年，我在教学中也积累了部分经验，但却没有能积极记载，使得宝贵的教学体验随着记忆的消磨而流失了。现在，我终于鼓足勇气，坐在电脑前，飞快地击打着键盘，为的是记录下教学中的点滴，为自己今后的教学提供有力的支持。
新课程的改革如浪潮一样涌来，于是有人困惑，有人迷茫，有人幸喜。其实，我认为最重要的应该是教师的观念转变问题。教师是新课程改革的实施者，没有教师的参与，科课程改革也就成了空中楼阁，无本之木，无源之水。
然而，当前最要紧的就是部分教师用老方法教新课程，方法还是那样的方法，将学生视为知识的容器，肢解文本，嚼碎后喂给学生，学生得到的是无味的知识残渣。一些老师从满堂灌，变成了满堂问，胸无丘壑，目中无人。学生被动的接受，于是语文课堂，变成了对课文的讲解，没有了学生对文本的`感悟与体验。学生成为老师和课本的奴隶，成为课堂的配角。像这样的课堂，今天还在继续上演着这样的悲剧。倘若这样实在是新课改的悲哀。
新课程标准最核心的理念是“自主、探究、合作”。每一个教师，必须充分认识这一点，把握课程的基本实质。其实，我们不是要课课精彩，但必须课课精心。要始终用新课程标准的理念指导自己的语文教学，让学生充分的感悟文本，让学生多读书，读好书。课堂上，学生能说的，让学生说，学生能问的，让学生问，学生能写的，让学生写。千方百计地让学生动起来，让学生深刻得体悟课文。让每一节语文课，都成为学生的课堂，成为学生自主探究合作的课堂。我想如果这样，新课改就有希望了。
小学日记 篇5
夏天，我最喜爱的季节。夏天来了，太阳公公高兴极了，他发出了强烈的光，弄得人们睁不开眼睛；风儿不再恶作剧了，他轻轻地吹着，给人们带来清凉；雨姐姐也来给植物宝宝们喝水了。
夏天来了，荷花显示出了他本来的面目：粉嘟嘟的头发，灿烂的笑脸，和小草一起接受着阳光的沐浴，风的抚摸，雨的滋润。夏天来了，小燕子自由自在地在天空中飞来飞去；活泼的'小兔子在草地上蹦来蹦去；小鱼儿在清清的小河里游来游去。夏天真是个快乐的季节!
小学日记 篇6
一个阳光明媚的星期天，我在家里做了一天的家务活，累得我满头大汗，腰都直不起来。但我很高兴。
那天我一起床，吃完饭，做起家务活来，决心把家里打扫得干干净净。我先拿起扫把，把家里各个角落扫了一遍，再用拖把把家里拖了一遍又一遍，真费劲！我再拿起擦布，沾水后，把窗子、桌子等有灰尘的东西擦得像新的一样。我很高兴，心想妈妈回来一定会夸我。一会儿我听见门外有一个熟悉的脚步声，我一打开门，果然是妈妈，妈妈走进家一看，啊！我的`乖儿子真勤劳呀！我高兴的笑了起来。
在这次家务活里，我有很大的收获，知道怎样把家里打扫的干干净净，还知道劳动很光荣！
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