元旦日记范文汇编五篇
已到了一天的末尾，我们对人和事情也有了新的看法，是时候抽出时间写写日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编整理的元旦日记6篇，希望对大家有所帮助。
元旦日记 篇1
今天是元旦，妈妈告诉我，这是xxxx年的.第一天，又来了新的一年，再也没有xxxx年了，我的第一天上学，认识好多新朋友，一起唱歌，一起去游园，真是太好了！
我今天非常高兴，我们一大家人一起吃饭，妈妈也没让我写作业，我和弟弟玩气球、看电视，很开心，好喜欢新年！我和妈妈一起给老师发短信祝新年好，我还自己在博客上写留言，回复给我加油的人：新年快乐！
元旦日记 篇2
20xx年元旦，学校举行了一次拔河比赛，那次比赛是令我最难忘的一次。
比赛即将开始了，我的心“砰砰......”地跳。只听裁判一声哨响，我们和对方的人都使劲往后拔，可能是地板的`问题，我们轻而易举就获得了胜利。第二轮，我们换了地方，比赛又开始了，我信心十足地上了“战场”。裁判一吹哨，我们又开始拼命得拉，但绳子却不听话地往对方那边走，眼看我们就要输了，我就像即将被推下悬崖了似的，我使劲地大叫：“呀!”不知怎的我来了一股劲，最后只听一声哨响，是我们赢了!我高兴得累倒在地上，大声叫：“我赢了，我赢了......”
这件事我永远也忘不了!
元旦日记 篇3
1月1日 星期X 天气X
上周五，老师给我们准备了几个小活动，分别是《爱丽丝梦游仙境》的阅读交流会和迎元旦的活动。
第一个活动，《爱丽丝梦游仙境》阅读交流会，老师提出了好多问题，我都不知道，因为我没有看这本书。我们班的两个同学他们每人都回答了四五个问题，后来老师的问题越来越难，直到最后没有一个人能回答出来，老师看到教室里没有人举手了，就暂停了这项活动，还告诉我们要多多看这本书。
接下来是背诵古诗，我们大部分同学都能背出来，越往后越难，最后都背不出来。
还有一个活动是我最喜欢的，就是猜字谜，我觉得很有意思。有的字谜我能猜到，有的一点也猜不到，听到别的同学说出的答案，我才猜到，这个游戏让我们在玩中学到了知识。
最后，老师给我们每人送了一份礼物，有的'同学得到了一支漂亮的笔，我也得到了一份礼物，彩色的胶带，很好看。
这个元旦过的真快乐！
元旦日记 篇4
喜迎新年，全班同学和老师欢聚一堂演课本剧、讲故事、做游戏……共同庆祝元旦。
上课铃打响了，老师笑眯眯地说：“联欢会开始了。”顿时教室里一片欢腾。第一项表演课本剧，可是这一项表演的有些失败，也有些失误，因为大家没有积极主动举手表演，可能都因为太紧张，担心表演不好，就不敢举手上台表演；再者有些组没带头饰。我想一个组就是一个小小的团队，每个表演角色都要充分发挥自己的作用，我们还需要加强锻炼，积极参加各种活动！
第二项是自己表演节目，有些同学说的`脑筋急转弯，讲故事，我就上台说了笑话：一个外星人的笑话，把大家逗乐了。
第三项是小游戏，老师把一张报纸铺在地上，叫两男两女，踩在报纸上，四个小朋友站在纸上，有两组，看哪个小组先摔下来，我玩到了第三关就和同学们摔了下来。
最后，我们还加餐，有两块面包、两个鸡蛋，还有一个鸡腿，非常好吃。我还留了一块面包，一个鸡蛋，带回家给妈妈尝尝。伴着时间的流逝，联欢会在喧闹中结束了。让我们迎接新的一年，让我们一起加油吧！
元旦日记 篇5
在20xx年最后这一天，我们2.2班举行了一场迎新春故事会。
同学们的表演个个都非常精彩，我特别佩服丁如玥，张逸飞的才艺表演。丁如玥的快板，very good！她说的'朗朗上口，非常流利。张逸飞像一个小书法家。接下来该我上场了，我也不甘示弱，虽然表演的有些不足之处，但我的出现也很受同学和老师的欢迎。
最后表演者们都领到了老师发的新年小礼品，联欢会在同学们的欢呼声中结束了！
教室里的同学们像叽叽喳喳的小鸟一样，开心极了，因为老师说开联欢晚会！老师说还可以带吃的！怎么样！我同位是主持人。还有的同学表演节目！哈哈，不错吧！伊咿呀呀的。放三天假哦！回到家里，我还看了许多电视节目。有无不想，全运向前冲，越玩越开心，喜羊羊与灰太狼，家有外星人等等。这些电视节目可好看了！
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