【推荐】读书日记集合六篇
一天的时间即将结束了，相信你有很多感悟吧，是时候用心地写一篇日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的读书日记6篇，希望能够帮助到大家。
读书日记 篇1
为防止图书的遗失或损坏，学校图书馆严格规定：图书一律不许室外借阅。上次我带孩子们到图书馆帮忙整理图书，看到孩子们翻翻这本，摸摸那本，停留在心爱的书籍上的目光恋恋不舍，我在想：得想办法让他们将自己喜欢的书一次看个够。
我跟学校的图书管理员商量：能否让我们班每人借阅一本书带回自由阅读一个星期，一周后保证完好无损地归还，坏一罚十。在我的真诚恳求和孩子们强烈求读的正当理由下，善解人意的管理员破例地答应了。
我把消息告诉孩子们，他们高兴得手舞足蹈，终于可以一次性读完自己喜欢的书了。我让他们将各自所要的书名写在纸条上，交给班长登记好，由班长填好借阅表，然后交给管理员。我带着班长来到图书馆，认真挑出同学们所要的书籍。当我们捧着书回到教室，我看到孩子们一个个正襟危坐，眸子里闪着兴奋的'光。
我点名发下了各自的书，我说：“表面上看，我们每人只借了一本，全班38人，实际上也可以说每人借了38本，看完自己那本再互相传阅呀！这个星期的所有自习课都让同学们自由支配，尽情地阅读，并且书晚上可以带回家，做完作业接着读。不过，每个同学都要保护好书，做到决不弄坏、弄丢一本，老师给管理员有所承诺，我们应该做个言而有信的人！行么？”孩子们都懂事地点着头。
第二天自习课，我和孩子们一起读书。那几天阴雨绵绵，“阴雨天里好读书！”真的不假啊，我们关好有风的门窗，一起沉浸于书香世界里。兴趣是最好的老师，孩子们面对自己喜欢的书，犹如饿汉扑在面包上一样，贪婪地读着，教室里鸦雀无声，只有雨敲窗棂的声音。难怪说“书非借不能读也”，这么多的好书要急着去读，读完要还，孩子们岂能不认真而快速地阅读呢？
更有趣的是，我发现孩子们都模仿我，将书用旧报纸或书皮包上，怕弄脏。我是个非常爱惜书的人，新书一般舍不得借出，我常自嘲自己在这方面的小气；所以我对别人能借书给我，非常感激也倍加珍惜，借来后立即包上，以免弄脏，借来的书到还时和原来一个样，所以别人愿意借给我。没想到我的这一做法很快被孩子们效仿了，看来，榜样的力量是无穷的！
一周的时间很快过去，我统计了一下，班上阅读最慢的学生也在一周内完成了5本，最快的多达20本以上。这周的读书笔记可有收获啦，孩子们不但有话可写，而且写得有声有色，精彩纷呈，各具千秋,许多习作在班上范读，孩子们的热情空前高涨。
记得有位小学校长在给孩子们的读书建议中写到：读书的人会善良，善良的人爱读书。我非常赞同这一观点，如果我的孩子们在这次、更在以后漫长的阅读中，既丰富了知识，又培养了善良的品性，我该是怎样的欣慰与满足啊！
读书日记 篇2
我喜欢读书，因为读书让我快乐。
我爱读书，可以说是到了“走火入魔”的地步了。看到了一本好书，便爱不释手，一读起来便忘记了一切。
读书最大的快乐我觉得就在于读书心得了！读一本好书，就好像喝了一口清甜的泉水，甘甜极了！读一本好书，在书的海洋之中遨游着，每个人都会有心得，有所感悟，有不小的收获！正所谓“书中自有颜如玉，书中自有黄金雾”
就像读《爱的教育》一般，我自己也有收获呢！这本书教会了我怎样懂得去爱别人，感恩他人。让我明白了：我们一定要懂得感恩这就是我的心得吧！
其实书让我快乐还有另一个原因，那就是让我学到了许多知识。高尔基说过：“书是人类进步的'阶梯多读点好书，丰富一下头脑，增加一点知识，在知识里漫步，多好啊！比如多读点历史，了解过去；多读点有教育的书，学会感恩；多度电作文选，提高作文水平；多读点科普书，了解大自然
读书是一件多么快乐的事情啊！使我们内心从天裉的沙漠走向万物丛生的绿洲，从寂寞；空虚中走向丰富、充实，读书之乐，其乐无穷啊！
读书日记 篇3
这本书十分适合女生看，当然了，这是一本记录女生成长的日记。这本书讲述了女主角冉东阳和父母、同桌、老师、同学以及朋友发生的故事。生动的描写了一个女生慢慢成熟的变化，从心理变化和情感变化以及对话来体现。
在人生的旅途上最重要的就是童年，童年说长就长，说短就短。同时最重要的就是朋友，真正的朋友是在你拥有烦恼时倾诉的对象，是高兴时分享欢乐的对象，是在忧愁时诉苦的对象，是在有困难时共同担当的对象，是在被误解时站出来帮你澄清的.对象。当朋友好到不能再好时，就是闺蜜了。闺蜜就是分享秘密和讲悄悄话的对象，是愿意无条件听你胡说八道的对象，是一起讨论八卦的对象，是对谁有意见陪你一起诅咒的对象，是怎么开玩笑都行的对象，是无话不谈没有秘密的对象。
在人生中，总要有几个要好的朋友。或许你有很多朋友都成为了人生的一个过客，但那些很要好的朋友却有可能伴随你一生。和你一起永远拥有甜蜜的友情。
读书日记 篇4
在一次书店游览会上，我无意中瞟见了这本书。精致的淡蓝色封面，金装的《捣蛋鬼日记》书名，一个伶俐可爱的，穿着斑点睡衣的男孩子站在一面古铜镜面前，一张军绿色桌子和一张法式床，抵着一扇草绿色的门。那个男孩脸上露出机灵讨喜的笑容，仿佛一切事都不苦恼。这新奇俏皮的封面吸引了我。我立刻抱起这本书，在前台付了钱，拿回家，在摇椅上津津有味地看了起来。
大概是因为太好看了，我不花两个小时就看完了。那个男孩，加尼诺·斯托帕尼，他的捣蛋生活精彩奇妙，仿佛让人迫不及待地想知道接下来会发生如何的转折。例如有一次吧，捣蛋鬼加尼诺观看了一场摩根魔术大师表演的魔术，彻底地迷上了魔术。他借助奥尔卡夫人和自己妈妈的同一款金表，表演了一场毫无破绽的魔术，得到喝彩。但过了没几天，加尼诺的妈妈就发现问题了：自己的金表不见了，然而同一款金表也就算了，就连私自定制的表带也不见了，一样的金表出现在了奥尔卡夫人的手腕上。一开始妈妈并没有怀疑是加尼诺搞的鬼，还以为是奥尔卡夫人得了偷窃狂病呢！哈哈，是不是很有趣呢？后来，搞清楚了事实的原因，加尼诺爸爸把加尼诺暴打了一顿，还让加尼诺的妈妈带加尼诺亲自向奥尔卡夫人道歉奥尔卡夫人微微笑着顶着脸上一块青一块紫的加尼诺，然后哈哈大笑，抱住了加尼诺，并且亲吻他的额头。她高兴地说：“哈哈，加尼诺。你，因为迷上了魔术，把你妈妈的'金表和我的金表毫无破绽地调包了，然后还把我，和我们身边的人骗得团团转。哈，你是不是为此感到高兴呢？我可以专程为你写本书了！”看吧，加尼诺的父母就只知道实施暴力，并不晓得如何健康耐心地教育孩子。如果稍稍宽容一些，像修地板一样，留一条不大不小的缝隙，就可以良好地化解矛盾了。
然而，此书中又体现到了加尼诺的坚强与不服输、不软弱。有一次，加尼诺被爸爸妈妈误会了，还被罚吃面条汤，不禁愤恨地策划了可笑的离家出走方案：早上六点，从畜牲棚里进入开往伊丽莎白村的火车。然后等到站了，再前往居住在伊丽莎白村的姑妈贝迪娜家里。当他爬上畜牲棚的小岗亭里时，火车便开动了。他只好双腿夹住小岗亭。此时火车开进了隧道。此时的画面十分好笑，一阵烟雾钻进了加尼诺的嘴里和鼻子里，加尼诺呛得又流眼泪又留鼻涕，整个人像被蒸在蒸笼里一般，热得受不了。待火车开出了隧道，外面已经开始下起了大雨。豆大的雨滴不断拍打在加尼诺稚嫩的脸颊上。此刻他又像掉入了冰窖里一般，浑身冻得发紫发抖。后来好容易才到达姑妈家，发了好几天的烧才好。这件事又有趣又完美地体现了加尼诺坚强的良好意志，我们也应当学习他的精神，不要学习他的做法哦！
这本书，的确引发了许多孩子的共鸣。我也推荐大家一起去读一读哦！
读书日记 篇5
这本《女生日记》一直是我非常喜欢的一本书。
杨红樱阿姨把自己的女儿比成书中的冉东阳，把她从女孩变女生的故事。这本书让我知道了智商和情商我应该选什么。和一些关于女生的发育问题。让我记忆最深的是一些家长为了自己的孩子考上好的.初中把我们本应该在大自然学习的时间时让我们上一些补习班。
希望以后你们能看看《女生日记》。
读书日记 篇6
今天，我到外婆家做客，看到我表弟有一个好看的“叮当猫”玩具，我对外婆说：“外婆，这个你悄悄的送给我吧！不要让表弟知道。”没想到外婆竟然很爽快就答应了：“好啊！反正陈恳他也不会玩，何况这玩具本来就是你的。”怎么？是我的`，怎么送陈恳呢？我有点迷惑，望着妈妈，妈妈说：“以前，你小时不喜欢布娃娃，所以搬家时，扔了怪可惜的，你奶奶就送给你表弟了。”
一听，我高兴极了，说道：“哦，原来这样，现在这“叮当猫”玩具终于“以牙还牙”了。”“什麽，‘以牙还牙’”妈妈突然哈哈大笑！我真是丈二和尚??摸不着脑袋？妈妈笑啥？“傻孩子，你闹笑话了。这应该说是‘物归原主’啊！”
因为刚才的事，回家的路上，我一脸不大高兴，过红灯路口时，刚好是绿灯亮了，我朝妈妈喊道：“绿灯，快，我们趁火打劫，刚好可以过！”妈妈疑惑地问我：“什么叫趁火打劫？”我解释道：“就是趁着现在是绿灯，快点过。”“孩子，今天你怎么了，又乱用词了。”哎！怎么搞的，真是笑话双连炮，丢死人了！
回到家，我马上拿出词典查一下，免得以后再用错词，闹笑话。原来“以牙还牙”的意思是指用别人对付你的办法还击别人，而“趁火打劫”却是说趁别人家失火时去抢劫，比喻趁人之危谋取私利，“物归原主”则是说把别人的物品还给主人。
弄懂这几个词的意思，我为今天的笑话感到面红耳赤。我也深刻体会到班主任老师常说的话：“要多读书，只要读书，才能长见识。”幸亏今天我只在妈妈面前出丑，要是在其他人面前，我可丑大了。
今后，我要多读书，增长知识，提高修养，做一个知识丰富的人。
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