生活日记

时间：2024-10-26 18:40:28 日记我要投稿

【精品】生活日记汇编6篇

　　一天的时间眼看就要结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的生活日记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精品】生活日记汇编6篇

生活日记篇1

　　灿烂是一种美，独处是一种美，热闹是一种美，而忧伤，也是一种美，一种内心情感最真的流露、一种情绪最自然最真实展示的别样的美。

　　其实，每个人的生活，都不是完美的，所以，每个人的生活里，都会有或多或少忧伤的时候。忧伤，是心灵的一种莫名的酸楚，是动人心弦的美丽，是心海澎湃别样的旋律！

　　其实，生活里，不是因为不快乐，才忧伤，不是因为不幸福，才忧伤。只是，一曲伤感的音乐，一段伤感的文字，一个伤感的画面，一个感人的镜头，就会有淡淡伤感，悄悄袭上心头。

　　常常，怀着一颗易感的心，沿着一路的风风雨雨，走过南唐国破家亡的深刻忧思，走过清丽婉约的.平仄伤感，走进纳兰美丽凄绝的饮水词里，一个个美丽凄婉的故事，一行行伤感深情的文字，一年年春愁秋恨的感慨，无不展示着一种不忍碰触的忧伤，而这种忧伤，却又是如此的打动着一个又一个善感的心灵，让那种或深刻难忘、或淡淡或绵绵的忧伤，慢慢的、慢慢地浸入心肺，丰富着苍白的生活，真实着生活的美丽。

　　常常，喜欢在安静的午后，或者寂静的夜晚，独坐一隅，一曲曲伤感的音乐反复地听着，一篇篇伤感的文字反复地读着，静静地，把心交给这一场的忧伤，默默地，在忧伤里沉醉，幽幽地，在忧伤里思索，深深地，在忧伤里体会另一种别样的真实的美丽。

　　喜欢这样一种忧伤，喜欢一个人默默地退守在静夜的一角，摒弃了一切的繁琐，在这样一种忧伤的情绪里，让心思沉静下来，悄悄地整理着纷繁的思绪，然后，将生活里一些或浓或淡的忧伤，用笔下的文字，姿意的释放，让那种心跳或心痛的感觉，在忧伤里静静的蔓延，绽放成带泪的花朵，绽放成一种极致的美丽。

　　喜欢这样一种忧伤，喜欢一个人倚窗听雨，看雨丝轻舞飞扬，听雨声滴答轻响，用双手盈握飘洒的冰凉，一丝淡淡的轻愁也会柔柔浮出，就这样陶醉于一种孤独的宁静中，竟是这样的惬意与怡适。

　　喜欢这样一种忧伤，喜欢行走于萧瑟的秋风落叶里，随着树叶跟风缠绵后的最后忧伤落幕，心绪也在忧伤里徘徊，心烟也随着那一缕忧伤，于风声里，游走，飘荡。

　　喜欢这样一种忧伤，喜欢被一些人、一些事感动着，喜欢被这些情感弄得思绪万千而乐于其中；喜欢一些伤感的歌曲，喜欢沉醉于那种忧伤的旋律里不能自拔。忧伤，就是有着如此捉摸不透的魔力，有着如此震撼动人的魅力，更有着如此无与伦比的美丽。忧伤，其实是一种与生俱来的情绪。

　　喜欢这样一种忧伤，只是喜欢，只是沉醉，而不是沉溺。喜欢面对忧伤，用自己喜欢的方式释放内心的烦恼；喜欢欣赏忧伤，在忧伤里体会那一点点的酸甜苦辣。忧伤，并不是痛苦不堪，也不是刻意营造哀愁；忧伤，只是一种人生的态度，一种最真实的情感表露，与快乐同行！

　　都说“乐观是一种美丽”，其实忧伤，也是一种美丽，一种最真、最纯的美，是一种狂风过后平静的美，是一种经历过后沉静的美，是一种至情至性的美，是一种成熟的美！懂得忧伤，懂得伤感，情感才最丰富，情愫才最温馨，心境才最善良。忧伤，是生活中的绿叶，常常会在不经意间点缀着生活的美丽。

　　忧伤，虽然有一点点伤感，一点点痛楚，一点点寂寞，但仍然以其独有的美丽，在生活里，在生命里，在你我之间诠释着人生中精彩的片断。

　　拥有忧伤，珍视忧伤，人生路上，情感定会丰富多彩，生活定会精致而美丽！

生活日记篇2

　　今天是星期六，又该我洗碗了。因为为了减轻姥姥和妈妈的负担，我和姐姐商定要做些家务活，她说她星期一到星期五刷碗，我星期六和星期日洗碗。一年多来以来，我从没把洗碗当做一种负担，因为我从洗碗中找到了乐趣。嘿嘿，不说了，我要去洗碗了。

　　开始洗碗了，我先用塞子把水口堵住，然后在池子里放满水，再把碗放进去，所以那些碗就成了“小船”，沉下去的碗哈哈就是“沉船”了，而筷子此时是“船桨”，再把锅放进去锅就成了超大号的.“ 轮船”了。妈妈让我先刷锅，所以我拿起抹布，按顺时针转动，锅里的水形成了一个个小漩涡，我把手松开了，抹布还在一直转，我又按逆时针方向转了一圈它就停下来了，而此时锅也干净了。接着我又用洗洁精把其他碗筷刷洗干净，还想接着玩“撑船”游戏，可是妈妈吵着让我停止，说太浪费水，弄的地板太湿，呵呵，我只好遵命。

　　嘿嘿，我喜欢洗碗，因为每次我不仅洗了碗，还从中“洗”出了乐趣。

生活日记篇3

　　今年暑假，我去了小马乐途参与“语文”课程培训，我去哪里是学知识和做作业的。

　　在小马乐途每一天我们都会有很多活动，比如今天课间，我们就玩了一个特别有趣的游戏：报告魔王。游戏规则是：每一个人要用不同的`姿势走到魔王老师面前，念一段口令：报告魔王，我叫×××，我承诺不管遇到任何困难，我都热爱阅读，认真写字，现在我请求通过。念口令的时候，不能出现任何一次错字、漏字，而且要流畅地念出来。开始玩的时候，所有小朋友不是念得不通顺就是念错，只有一个小朋友一次通过。我是两次通过的。第一次我一开始“魔王”念成了“牛王”第二次终于通过了。

　　这个游戏不但有趣，而且特别有意义，从这个游戏中，我收获了很多：做每一件事情只有认真、努力、反复练习，才能做好。

生活日记篇4

　　“霜冻会出现在晴朗的夜晚里”，“大树底下好乘凉”，“重雾三日必有大雨”······一些谚语都是人们根据生活经验总结出来的，而且这些谚语对于人们预测天气有很好的效果，但是鲜有人知道“为什么”。“为什么霜冻会出现在晴朗的夜晚里？”“为什么大树底下好乘凉？”，“为什么重雾三日必有大雨？”

　　7月20日，李老师刚把这些问题提出来，电白二中的孩子们就开始热烈的讨论，从他们的讨论声中，隐约可以听到一些答案。但是好像大家都知道是怎么回事，却无法从地理的角度来讲述出来。于是，李老师从太阳逆辐射的角度首先回答了“为什么霜冻会出现在晴朗的夜晚里？”，为方便大家的理解，李老师还在黑板上画出了简图，把“晴朗的夜晚”，“多云的'夜晚”两幅图加以对比，形象地解析了太阳逆辐射的原理，把复杂的问题简单化了，孩子们听得津津有味，还时不时加进自己的见解。

　　讲到第二个问题“为什么大树底下好乘凉？”时，李老师并没有直接说出答案，而是让孩子们自己思考。孩子们发散思维，议论纷纷，甚至有个男孩从生物，物理的角度回答了这个问题，李老师也并没有阻止这个男孩早已脱离地理课的回答，还主动引导孩子们不要局限于地理，对于任何一个问题都可以从多个角度来思考。

　　生活中处处都有地理现象，善于观察，发现这些现象，独立思考，找到导致这些现象的缘由。只有深入生活，才会发现地理之美。

生活日记篇5

　　好习惯，是每个人都要养成的，也是从小要养成的。比如：进门时要先敲门才能进，喊“报告”、碰到认识的人要打招呼、给大家说话要礼貌……

　　我也养成了一些好习惯，在五、六年级，我们都养成了一个好习惯——读书。要说我们是怎么养成的，这可是我们亲爱的老师，让我们养成的，她的功劳，也费劲可苦心，才让我们养成这个习惯。之前，我们中午来学，没什么干，都开始玩，说话，乱跑。有的在教室下棋，打扑克。被老师发现后，老师让我们每天中午来学，来早的都看会儿书。但是，哪有那么容易就养成习惯那。每次中午来学校，大家都在那里说说笑笑，下棋的下棋，玩的玩，只有一些人听老师的，看书。我和几个好兄弟也加入了玩的行列。玩的人，都会非常注意老师，老师一进校门，全班人都会安安静静坐在自己座位，静静地看书，老师一进教室，只有一些同学说话而已，其他的'同学都安安静静地看书。

　　慢慢的，老师发现了我们的行踪。开始试探我们，一进校门就往教室看一看，最后我们被发现了。进教室后，老师给我们又上了一课。

　　渐渐地，我们也都开始看书了。只有一小部分的人，还在那里玩。现在，班里的人都能够自觉的看书了。

　　这让老师非常高兴，自己辛苦了这麽长时间，没有白白辛苦。