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放风筝的日记

时间:2023-04-24 16:13:31 日记 我要投稿

关于放风筝的日记7篇

  一天的时间即将结束了,相信大家一定感触颇深吧,是时候写好总结,写好日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?以下是小编为大家收集的放风筝的日记7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于放风筝的日记7篇

放风筝的日记 篇1

  今天,我和母亲,还有唐超一家一起去沙河公园放风筝。

  来到沙河公园,我们首先看到的是一盆盆五颜六色的鲜花,它们摆在路的两旁,像是在夹道欢迎我们呢!

  来到草坪,呈现在我们眼前的是一张“绿色的地毯”。突然,唐超喊道“鸟!”我抬头一看是五颜六色的'风筝,它们正像无数只鸟儿在天空自由自在地飞翔。看

  到满天的“飞鸟”,我迫不及待地拿起风筝,放了起来。可放了好多次,风筝还是飞不起来,正当我感到非常沮丧时,唐叔叔赶来帮忙了。

  经过几次的努力尝试,风筝终于飞上了天空。我们在草地上拼命地奔跑,愉快地喊叫……不知不觉就到了下午六点多,我们才依依不舍地离开公园回家。

  这真是高兴的一天!

放风筝的日记 篇2

  春天到了,我和爸爸、妈妈买了一个金鱼风筝一起到公园里去放风筝。

  我们来到公园,温暖的春风微微地吹着,就像是妈妈的手抚摸着我,舒服极了。我把线栓在风筝上,一手拿着线,一手拿着风筝,准备好了,就边跑边放线,风筝慢慢飞高了。一股风吹来,风筝掉在地上了,怎么办呢?妈妈说:“线不要放得太快了。”我听了妈妈的话,一松一紧的放线,终于又把风筝放了起来。风筝越飞越高,像是飞在白云上。

  地上放风筝的人越来越多了,天上的`风筝也越飞越高了,有西熊风筝,有老鹰风筝,有蜻蜓风筝,有蝴蝶风筝……热闹极了!

  今天我知道了怎样放风筝,这可真是一件有意义的事啊!

放风筝的日记 篇3

  每年清明后,广场上空挤满了各式各样的风筝,作为中国民间延续着一个风俗,风筝已经飞翔了近二千余年的历史了。风筝在不断的改进和发展中,将神话故事、花鸟瑞兽、吉祥寓意等表现在风筝上,从而形成了独具地方特色的风筝文化。其实,风筝也有其特有的乐趣,——相应,人与物的相应。在你不经意的控制下,风筝仿佛一个有生命的个体,彼此相望,通过长线,彼此相系。

  我喜欢看风筝放飞,很少自己动手驾驭一张风筝。记得今年春节刚过,和几个朋友在广场闲游,看到一长者正专心于放风筝,眼睛眨巴眨巴的,仰视眺望着距离地面几仗高的燕子风筝,左手托着线盘,右手牵拉遥控着上空飞物,即使风带针刺,也无法动摇长者对这一运动的`放弃。我们几个年轻人仿佛还不如那位长者,缩手缩脚,显得弱不禁风。

  这燕子风筝赤黑色,燕尾两角固垂,在空中摇头晃脑的,可能头部稍重,一遇风,就左右摆动,面似童颜,略带微笑,挺可爱,看久了还以为那是个真家伙,有生命。

  就这样我们待了好一阵,老人也是个热心人,见我们兴趣盎然,就随手把线盘交于我手中,笑着说:“光看有什么意思,不如自己放一放”。我也就没客气的接过线盘,照着老人的样子,正儿八经的放起了风筝。别说这玩意看起来好玩,但实际操作也有一点难度,总是控制不好力度,线给多了风筝下落,线绷得紧了又怕短了。只要一点风,风筝左右大幅度摆动,我就没辙了。只听老人在一旁这样那样的指导,不过还是比较有意思的。

  一根香烟的功夫,我渐渐会驾驭这个黑燕子风筝,而且我和风筝通过那风韵似的长线,彼此相系。我们“眉目传情”,“心心相印”,脑子里忽现一个不正常的感觉,风筝是物非物,是人非人。是物,它总是在你意识的牵动下,与你默契,沟通。是人,它又以那单板的动作不停晃动,没有灵魂,没有生机。

  我看又起风了,而且风速不小,急忙放开了胆子,松手,让线盘放出了更多的尼龙线。此时,风筝领会了我的意图似的,也眨巴的眼睛,想更高的上空浮去。为了更有效的控制住这只“黑燕子”,我一会儿收线,一会儿放线,一会儿左,一会儿右,并且扯了一张小纸块,中间撕了个小洞,挂在线上,纸片随着风力,嗖地!穿近了风筝的跟前,我们更加的贴近了。

  其实,人与人也有一根风筝线,我们相互了解,互相增进,不管对方离你有多远,或在咫尺间,维系双方的感情就如这根细长的尼龙线。突然断线,相隔遥远。

放风筝的日记 篇4

  早晨,我和哥哥兴高采烈地去放风筝。我们来到空旷的红色广场上,春风和煦,吹得人神情飘荡,我尽情地享受着这大自然恩赐给我们的美景。 抬头一看,哇!这真是风筝的海洋呀!一个个五颜六色的风筝在蓝天上自由飞翔,把天空装扮得十分好看。

  开始放风筝了,我笨手笨脚地拿起风筝,手里握着丝线在广场上乱跑一通。风筝就像个淘气的小精灵,始终不肯飞起来。看着哥哥的风筝已经飞得很高了,我别提有多着急!

  这时,风力很大,哥哥用左手牵着丝线,右手抓住风筝,逆风向前奔跑,风筝一下子就飞起来,在空中翩翩起舞。等风劲够的时候,哥哥哥哥再停下来慢慢放线。渐渐的,哥哥的风筝越发越高。于是我打算用这样的方法放风筝。

  我再一次开始放风筝,还请妈妈帮忙。我拿起风筝学着哥哥的`模样在前面猛跑。妈妈托住风筝在后面紧随。在一声声欢叫声中,一只美丽的风筝飞上了蔚蓝的天空,“耶!风筝飞起来啦!”我开心地喊道。

  我的风筝越飞越高,啊,放风筝真有趣!

放风筝的日记 篇5

  阳春三月,正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空中,飘着朵朵白云,天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下,它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶,把天空点缀得更加美丽了。

  今天下午第二节课,李老师带我们去放风筝。天空中的风筝千奇百怪、各式各样的风筝,有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看,那一只只风筝在天空中展翅飞翔,犹如一张张笑脸是多么可爱!

  开始放风筝了,我觉得放风筝很简单。可是一开始,马上就给我来了一个下马威,无论我怎么用力,风筝就是飞不起来。我冷静下来仔细一看,原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝往上一送,然后紧跑几步,风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了,高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻,风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿,不停地在空中挣扎,最后急转直下,一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。原来我只顾着放线,没有在风大的时候拉线,所以在导致风筝掉了下来,第二次又失败了。

  第三次,我要吸取前二次失败的'教训,总结原来没放好的原因。 我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上,看准风向,然后向上一送,风筝慢慢地升上了天。可是,风好象有意在和我作对,风向突然转了,风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱,就急中生智,时而轻松自如地放线,时而心急如焚地收线,终于我的风筝又慢慢升高了,自由自在地在空中飞翔。我盯着自己的风筝,非常高兴。我的线团上的线几乎都放完了,我停止了放线,一只手拿着线团,一只手不时拉拉线,让风筝保持在空中。放眼环顾四周,同学们也很快都把风筝放上了天空。

  下课了,要回教室了。我们依依不舍地离开了操场,同学都觉得意犹未尽,相约有时间一定再去放风筝。

放风筝的日记 篇6

  星期天,阳光明媚,春风徐徐,我们不想错过这样的好机会,于是我们一家人决定去公园放风筝。

  来到浣花公园,我请妈咪将彩色的蝴蝶风筝举起来,我扯着风筝线拼命向前跑,可是风筝怎么都不肯飞起来。反复两三次,我和妈咪已经满身大汗了。这时,老爸得意洋洋地走过来说:“我教你们怎样放风筝!”老爸用手抖抖风筝线,好奇怪呀,风筝一下就飞上天了。老爸把风筝递给我,说:“如果风筝线有点紧,就放线,如果风筝线非常松,就收线。”

  我按照老爸说的试了试,风筝果然越飞越高。原来放风筝也是有学问的`:刚开始放风筝时要看风向,要趁风大的时候顺着风跑,当风筝飞起来后就得根据风势收放线了。

  此时我环顾四周,放风筝的人越来越多,天空中也布满了各式各样五彩缤纷的风筝,漂亮极了。看着五彩斑斓的大蝴蝶在蓝天中翱翔,我心中充满了欢乐。

放风筝的日记 篇7

  在这阳光明媚的星期四,我带着我的宝贝风筝来到了学校。什么?我带风筝干什么,哈哈让我来告诉你吧,咱们学校要开展“风筝节”,这让我别提多高兴了。

  来到教室。啊!同学们说手里拿着各种各样的风筝。有三角形的,有七星瓢虫形的,还有猫头鹰形的......我的风筝是三角形的,它可爱美啦!穿着五彩花衣,衣后还有着长长的飘带。

  几分钟后,咱们来到了操场,我看着大家的风筝,也很好看。突然,我被一个长着奇怪外貌的'风筝吸引住了,它整个颜色是黄色的,背上有着淡红色的圆点,只有头固定住了。我仔细一看,呀,是一条“蛇”。

  “呼”风来了,那条“蛇”飞起来了,“蛇”尾左摆右摆,还真像一条蛇。我也跟着把我的风筝给放飞,它飞的好高。我想:要是没有绳子,它可能会跟白云玩耍。我无意中看到了咱们的班主任,她也在放风筝,风筝飞的很高,此时,我看到了老师那高兴的笑容,仿佛回到了童年时代......

  “叮......”下课了咱们依依不舍的回到了教室。

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