【精华】星期天的日记4篇
即将要到一天的结尾了，相信大家一定感触颇深吧，因此我们要写好日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编为大家收集的星期天的日记4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
星期天的日记 篇1
今天是星期天，天气晴朗，天空中飘着几朵白云，还刮着微风，是放风筝的好天气。我和爸爸、妈妈、哥哥来到公园放风筝。
来到那里，爸爸先帮我放。开始，我的风筝怎么也飞不起来，在爸爸的不断修改和努力下，我的风筝终于飞起来了。
这时，哥哥的风筝也在妈妈的帮助下飞向天空，而且越飞越高。我也从爸爸手里接过绳子，学着爸爸的样子，慢慢地放线，并不停地前后拉扯着绳子，风筝在我操纵下也越飞越高。并且，超过了哥哥的风筝。我高兴极了!这时，刮起一阵大风，把我的风筝吹的团团转，一个跟头向河里栽去，我赶快收绳子，可还是慢了一点。风筝的尾巴被河水浸湿了。我望着湿尾巴风筝心里难过极了。这时，妈妈走过来说：“不要紧，把湿尾巴撕掉，重新贴一条上去就行了”。就这样，我的风筝在换了尾巴之后，又重新飞上了天空。我们的笑声也随着风筝一起飞上天空今天是星期天，天气晴朗，天空中飘着几朵白云，还刮着微风，是放风筝的好天气。我和爸爸、妈妈、哥哥来到十里亭大桥放风筝。
来到那里，爸爸先帮我放。开始，我的风筝怎么也飞不起来，在爸爸的不断修改和努力下，我的风筝终于飞起来了。
这时，哥哥的风筝也在妈妈的帮助下飞向天空，而且越飞越高。我也从爸爸手里接过绳子，学着爸爸的'样子，慢慢地放线，并不停地前后拉扯着绳子，风筝在我操纵下也越飞越高。并且，超过了哥哥的风筝。我高兴极了!这时，刮起一阵大风，把我的风筝吹的团团转，一个跟头向河里栽去，我赶快收绳子，可还是慢了一点。风筝的尾巴被河水浸湿了。我望着湿尾巴风筝心里难过极了。这时，妈妈走过来说：“不要紧，把湿尾巴撕掉，重新贴一条上去就行了”。就这样，我的风筝在换了尾巴之后，又重新飞上了天空。我们的笑声也随着风筝一起飞上天空。
快乐的星期天，我会永远记住这一天。
今天，我真快乐今天是星期天，天气晴朗，天空中飘着几朵白云，还刮着微风，是放风筝的好天气。我和爸爸、妈妈、哥哥来到十里亭大桥放风筝。
来到那里，爸爸先帮我放。开始，我的风筝怎么也飞不起来，在爸爸的不断修改和努力下，我的风筝终于飞起来了。
星期天的日记 篇2
同学们，你们过了那么多的星期天，有没有记忆深刻而值得回忆的呢？而我就有个星期天过得不但快乐，而且还很有意义，让我受益匪浅。
那是个星期天，爸爸、妈妈都休息，好不容易一家三口凑齐能好好地过上一天，安排节目的权力自然就落到我的头上，我提议去逛公园，因为我已经盼望很久了，爸爸妈妈也一致赞同，所以我们简单地带了些吃的、喝的就出发了。
半个小时左右，到达了目的地，买了门票进了公园，今天来的人可真多呀！这里的景色太美了，五颜六色的`花朵快乐地开在阳光下，一排排绿油油的参小树苗树随风轻轻摇摆，还有各个游乐场所都聚满了人，笑声一阵紧接一阵，啊，真是眼花缭乱。
我们一边走一边欣赏，忽然看见路边开有一片叫不出名字的花朵，鲜艳欲滴，美丽极了，就禁不住弯腰摘了几朵，这时爸爸看见了说：“你这样做是错误的，小小年纪就职应该树立爱惜一草一木，保护大自然的美好形象，你别看这仅仅是一朵花、一棵树，但它们供给人们的好处可不少哩。比如花朵，不但能供人观赏，美化环境，而且能供蜜蜂酿出人们爱喝的蜜糖来。树木，不仅能遮风挡雨，还能吸收空气中废气，二氧化碳，排出来的是氧气供人们吸收，长大成材的树木还可以用来制造家具，建造房屋，造纸等，它们这种忘我而无私的精神是值得我们学习和保护的，你说对吗？”
听了爸爸的一番话，我伤心地低下了头，为 自己做错了事而感到后悔，妈妈安慰我说：“孩子，别伤心，只要你记住爸爸的话，知错就改，就是个好孩子。”接着我就按照爸爸妈妈的要求，玩遍了所有的游乐场所，真是开心极了。
至今我还清晰地想起那天,虽然很累，但爸爸、妈妈对我的教育使我终身难忘。
星期天的日记 篇3
星期天，妈妈带我和哥哥到公园玩，哥哥说要玩过山车，于是我就跟哥哥一起去玩过山车了。过山车就像走S弯，一点儿也不快，还不如妈妈开汽车的速度呢。玩了一会儿，我说还是不玩这个了，还是去玩碰碰车吧。哥哥听我这样一说，就兴奋地跟着我去了。在车场里，我把哥哥撞得满头大汗，眼冒金星，我自己也早已是满头大汗了。
哥哥被我撞得无处可逃，就不想玩碰碰车，想去玩踏脚船。于是，我也跟着去玩起来踏脚船，我们两条船总是撞在一起，哥哥不让我走，我也不让哥哥走，我把哥哥气得要命！
哈哈，这个星期天玩得真是开心哪！
星期天的日记 篇4
今天是星期天，我去参加了一个美术辅导班，这是我向往已久的了，我感到很高兴。
到了辅导画室以后，我看见墙上有很多画，有威风凛凛的老虎，机灵乖巧的小兔，活泼可爱的'小朋友，还有许多瓶瓶罐罐，等等，挺有趣的。这些都是师哥师姐们画的。我想，我若现在也能画出这样的画，那该多棒呀！
坐定后，老师开始教我们绘画了。老师在黑板上先画了大树、小房子，然后又画了两只小鸟，一只是小鸟姐姐，另一只是小鸟弟弟，姐姐飞得快些，弟弟飞得慢些，姐姐边飞边回头招呼弟弟快点儿——那神情，就像真的一样，可爱极了。最后，老师又让我们通过自己的想象再随意往上添加些内容。我想了一下，就在上面又画了红红的太阳，白白的云朵，弯弯的小河，绿绿的青草，还有嬉戏的蜻蜓和蝴蝶……
端详着自己画的作品，我感到心里美滋滋的，它虽远不如老师画的好，但这是我自己画的，我有一种成就感。
今天我感到很快乐，很有意义！
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