生活日记

时间:2024-05-08 12:29:34 日记 我要投稿

【精华】生活日记模板汇总6篇

  不知不觉中一天又要结束了,今天一定有不少的收获吧,想必是时候写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家收集的生活日记6篇,希望能够帮助到大家。

【精华】生活日记模板汇总6篇

生活日记 篇1

  人们都说,西子湖畔、桂林山水的景色是最美丽,最迷人,最独特的,可我却喜欢乡村那富饶、“绿色”的风景。“走在乡村的小路上,暮归的老牛是我同伴。”每当我听到这首歌的时候,就会不由自主的想起乡村那迷人的风景。

  这次,我们一家人回到老家,刚步入村里,映入眼帘的就是峰峦雄伟的青山,青山矗立在那,好像一位巨人保护着村庄。青山上生长着许多枝繁叶茂的大树,让乡村变得更生机勃勃。眺望远处,是一块块美丽的'梯田,这一块块田地绿油油的,厚厚的,仿佛一块块地毯铺在那,真让人赏心悦目啊!

  再往里走走,一路上我呼吸着清新的空气,空气中带着一丝丝醉意。我们来到了一个小池旁,池塘里的水清澈见底,里面的鱼儿快活地嬉戏着。再往里看,全是蔬菜呀!有一个个像红灯笼似的,挂满枝头的西红柿,还有一个个小黄瓜,还有一卷卷的,饱满的卷心菜,还有草莓,草莓大部分都熟透了,鲜红鲜红的,被它的绿叶衬托着,显得更加娇艳诱人,把我馋得口水都流出来了!看到这里我想起了辛勤的农民伯伯来,他们是多么平凡,多么勤劳呀!我想对他们说:“您们辛苦了!”

  终于,我们来到了奶奶家,奶奶见了我们高兴极了,把家乡的特产全搬了出来,做了一桌子美味佳肴,真是好吃极了!

  乡村不仅景色美,人美心也美。真是如诗如画呀!我流连忘返!

  我爱我的家乡,我喜欢这美丽的景色!

  你们知道吗?我为什么说乡村的景色最美吗?因为,劳动人民是最美的!

生活日记 篇2

  十一月二日星期日 晴

  开学已经两个多月了,四个小伙伴互相勉励,互相帮助,坚持记日记,将近一年了。

  今天看了四个人的日记,心里着实高兴:每人在各自的基础上,都有了较大的进步,尤其是赵强和尧尧的提高更显著。现在他们都升级了:六年级的张恒,长流水不断线,日记一篇连一篇,写作水平不断提高,上学期有两篇作文,四篇日记,还登上了《中国少年报》和选进《小学生文选》呢!李毅紧学张恒,天天不落,篇篇认真,也有两篇作文、两篇日记被选载在省一级的儿童刊物上,其中一篇作文,还获得征文比赛二等奖呢!赵强虽说未能天天记,但每周的篇数、每篇的篇幅都有增加,他还当上了班里的学校《小红花》通讯员,那上面经常有他写的稿子。尧尧呢,他已初步摸到了门路。知道选什么内容记,尽管篇数不算多,但一篇是一篇,基本没有重复的现象。《暑假作业》中的日记,老师在班里朗读,表扬了他,说他内容选得好,语句通顺,写的有感情。他把老师的表扬和学习成绩,写信告诉了大伯,大伯夸奖他信写得明白,学过的词语用得恰当。大伯还给他寄来了大泡沫塑料文具盒,他可高兴了!

  另一个共同的'进步是,坚持认真记日记,四个伙伴的字都写得工整多了,也清秀多了。

  更为可喜的是:上学期期末,四个人都光荣地获得了“红花少年”的称号。

  看到他们在日记这面“镜子”中,做为革命接班人,成长得俊秀了,在日记这把“尺子”衡量下,他们长大了,在知识技能的“金字塔”和“宝库”前,他们变得充实和富有了。作为他们的“校外辅导员”,我怎能不高兴呢?

  今天我从他们近期的日记中,选出了几篇,又给他们做了评论。我希望他们戒骄戒躁,踏踏实实,更上一层楼!

生活日记 篇3

  初一的时候与同学们之间的点点滴滴,仿佛还都是昨日的事情。一眨眼,连初二都要过完了……真不知是就应开心还是失落。

  到了初二以后,学习越来越紧,来自校园的压力越来越大,老师甚至一天到晚把高考挂在嘴边!作为实验班的学生,对我们坐在教室里考试,普通班的同学已经放学了的景象已经司空见惯了;作为实验班的学生,年级经常会给我们开会,阐述一些关于我们就应多么多么优秀、就应多么多么用功学习、就应怎样只把精力放在学习上的理论;作为实验班的学生,每个老师都把优秀率很高的期望寄托在我们身上;作为实验班的学生,甚至连体育老师都要说我们集合速度就应比别的班快……要说不累,肯定是假话。

  但是我们都明白,所有老师都是为了我们好。所以“遇其叱咄”,要“色愈恭,礼愈至”,没有人会出言以复……

  但是,在我们经历最充沛的岁月里,难道真的.只能闷在屋里学习么?

  亲爱的爸爸妈妈们阿,体谅体谅我们吧!试验班学生的压力真是太大了!

  但是学习倒也是必要的,同胞们,发牢骚能够,千万不能因为太累就不学了!我从初二开始在奥数网上课,感觉真得很好。那里的每个老师都很负职责。我上学期第一次到这上课,教数学的老师很好,很多学生都很喜欢他,但是这学期不明白什么原因,他不教我们了,换了一个新老师。一开始我不太习惯,但之后发现这个老师也很好,这两个老师使我对数学产生了兴趣,此刻比原先爱学多了!我从原先起伏不定的名次,逐渐稳定在年级20名左右。所以我推荐那些对此刻的辅导班有反感的同胞们,到奥数网来试试,也许会挖掘你的潜力哦!但是我并不推荐此刻没有课外班的同胞也来,此刻能拥有自由是相当不容易阿!

  学习最后说完了,再说说中学生活吧!

  虽说实验班压力大,但是在这种班里,每个学生都没有歪想法,都好好学习,天天向上,班风很好。所以我觉得还是就应尽量进到好班里面,这样仅在听课质量上就会与比较乱的班拉开很大的差距。而且,在这种“好班”里往往有“高人一等”的感觉,尽管这种感觉有一点自负的成分,但是能让学生心里有一种“我就就应比他好的”想法,能督促我们上进。

  当然,要说校园生活,怎样能忘了表扬一下我的大家庭呢?DD此刻我所在的班就十分好!学习是年级第一,每次考试都没有不及格的学生,这但是在普通班有20几个不及格的人,还是在我们的卷子还比普通班难好几倍的前提下呢!通常状况下,每个年级运动会最差的班级都会是实验班,但是我们班的比赛成绩在6个班中是第三名哪!还有广播操、运动会入场式一类的更是不在话下,我们都得了第一的骄人成绩。艺术节是校园一年一度的重大活动,这一届我们班又得到了第一场的冠军。怎样样?我们班真的是很棒的!我很爱我的班群众,我想,班里的每一个成员也都爱我们的大家庭。

  我的初二生活就是这样,有欢乐有痛苦,有笑声有泪水……但是,快乐永久都会多于烦恼。加油吧,我的同胞们!

  让我们一齐努力,共同创造出属于我们的明天。

生活日记 篇4

  今天我打算在网上创建个“程家购物店”。忙活了好久 ,我终于弄好了。

  程家购物店主营产品有蛋糕,面包,甜点,饼干,各类小西点。

  我刚建不久就有客户进来浏览,我主动的和他开启沟通模式。我就对他说:“您好,小店刚建,您是本店的第一位顾客,可以享受本店黄金客户的待遇,今天下单还会赠送黄金VIP卡哦,请问你有什么需要?”那位顾客发来个笑脸的表情,我先看看再说 。之后他进入了购物模式,而我进入观察模式。我观察着顾客的趋向,原来他是一个吃货 ,他买了一个十寸的巧克力水果蛋糕还可以免费获得一个四寸的'水果蛋糕。因为他下单了就享有黄金VIP卡的待遇。

  没过一会,我就打电话给派送员。派送员很快就过来了 ,拿着顾客的订单给顾客派送。

  我一直在和其他的顾客交谈一单接着一单,忙的不亦乐乎。

  不知不觉的一天就结束了,忙碌一天的网路生活,让我收获满满。

生活日记 篇5

  赊给六月一壶漂泊,背上行囊,怀揣着无数的憧憬,踏上人生的又一段旅程,记录下自己最真实的感受,留下每一个精彩瞬间,用文字描绘色香味全高中生活。翻开那精致的日记本,看着那幼稚的文字,心中不禁有些兴奋。原来,半年高中生活自己是这样度过的。

  幻想篇

  “碧落山下,锦江之滨,师资优良,硬件设施齐全,省一级中学,省重点中学(当然这都是官方语言),但我很幸运地进入了这所江南名校,从此进入了离巢的住校生活。”这是高中日记的序言。

  住校的第一天晚上一宿没睡,或许是因为不习惯和兴奋吧,但那晚,却想了好多。

  日记中写着:“晚上睡不着觉,只好起来奋笔疾书,写下自己的高中目标——【1】进入校广播站;【2】学习成绩直线上升;【3】英语背大四单词。”

  看着自己写下的幼稚语言,发现原来都是幻想。

  真实篇

  梦想中的高中生活是那么完美与快乐,然而毕竟那只是自己的想象。现实并非如此。

  现实的高中生活是每天早上早起进行艰苦的晨跑;现实的高中是食堂里拥挤的人群与普通的饮食;现实的高中是昔日的好友,现在见面也只是相视一笑而过;现实的高中是失败接踵而来。

  日记中记载的高中生活没有青涩的早恋与轰轰烈烈的打架,但那些文字却是真实精彩的。在那些字中,处处都充满了失败的气味,考试的失败已成为了高中生活的代名词。

  于是在期终后改写了刘欢的《从头再来》

  “昨天,所有的考试已变成遥远的回忆,勤勤苦苦已度过半年,明天重又走进风雨。我不能大声哭泣,为了我至爱的亲人,再苦再难也要奋斗,只为那些期待眼神。心若在,梦就在,人生路上许多坎坷,看挫折,勇往直前,只不过是一往无前。”

  现实的高中生活充满了许多感叹,那些令人感叹的事也充斥着我的神经,成了生活的调节剂,使得心中的潮水由波峰到波谷,不停地做变速运动。正是因为这些感叹才使得自己慢慢在成长。

  掌声篇

  在一个大家认为好的班级里学习,学校管它叫创新班,但其实一点也不创新,每位同学都是天天与书为伍,每天上楼下楼,在不知不觉间走出了那段年华,给生命画上个16或17的字样。以为在这样的年龄可以更轻松地飞翔,却在展翅的过程中发现年龄越大,压力越大。

  应试教育下的'我们,新课标改革下的英才班的我们面对着许多压力,在自己无法改变现状的情况下,只有选择适应,选择用掌声做生活的调味品。

  日记中欢乐的事,都离不开掌声,在班级这个大家庭里,是掌声让这个班充满了生机与活力,也是掌声连接着同学之间的友谊。

  掌声雷动,心跳繁荣。当出差的各科老师学习回来,掌声轰鸣,不善于用言语表内心的20班的我们只有选择用掌声来表达情感,每每地理课看到“帅气”的地理老师走进教室,那鼓掌声让人啼笑皆非,但那掌声表达了对地理老师的爱戴。当知晓历史老师的婚讯,我们用掌声表示祝福;当得知政治老师不再教我们时,我们用掌声表示送别与留恋。

  看着那一件件事,发现原来在这个班级里我们是那么团结。掌声雷动,用掌声表达内心的情感。生活是一本无字天书,看不懂,吸能用心去感受,情感是一种美好的地声音,听不清只能在掌声中品味。

  是的,高中生活重复着语数外,政史地理化生,但是高中生活其实也是甘之如饣台的。倘若没有高中生活,你不会知道什么是变速曲线运动,不会理解元素的周期表,不会读懂曹先生的《红楼梦》,当然更不会理解英语的否定前移与独立主格结构了。通过高中的学习,我们懂得了许多,学会了许多。这可不是官方语言噢,这是内心最真的感受。咱不整虚的,咱整实的。

  我的高中生活在回忆中度过,我的高中日记在希望中书写,日记里的琐碎事,偶尔看看,心里也会有一丝悦意。

  后记:用幼稚冗长的文字在回忆中书写半年的高中生活,不是非主流的,只是平淡的,只是每天重复着不同的事。其实生活是有滋有味的.

生活日记 篇6

  今天是3月12日——植树节,老师带着我们乘车去山坡上植树。当我们到达山坡的时候,发现柳树姑娘披着翠绿的纱巾,亭亭玉立地站在那里,好像在迎接我们的到来。

  周围有几只可爱的小燕子围着我们叽叽喳喳唱着欢快的歌曲,好像在唱欢迎我们的到来,再看,周围山坡上,石缝中,树根下,开着生命力极强的小野花有红的、黄的、粉的,五彩缤纷,给大地带来了一片生机,简直被眼前的景色陶醉了。

  这时同学们开始忙起来,有的'在挖坑、有的在放树苗、有的在培土,还有的在浇水,我和小刚一组,我们小心翼翼地把小树放在已挖好的土坑里,这时我想:“小树苗要长成一棵参天大树得需要多少年啊?我们现在就像小树苗一样需要在家长和老师的呵护下慢慢的成长,多年以后我们也会成为参天大树,成为国家的栋梁之材”。

  一想到这个我对小刚说:“我们用的纸、笔、很多东西都是由树木制成的,以后我们可要节约用纸和笔啊!多种树还可以造成氧气、防风沙,使我们的生活环境更美好”。

  这时感觉到春天的阳光照在身上暖洋洋的,春天的风吹在我们的脸上很舒服,我很喜欢春天,更喜欢自己种下的小树。

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