小学日记

时间:2023-04-30 11:03:05 日记 我要投稿

【推荐】小学日记合集9篇

  不知不觉中一天又要结束了,心中一定有不少感想,是时候用心地写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的小学日记9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】小学日记合集9篇

小学日记 篇1

  都放假一个星晴,我还没写日记,今天该写写,写什么呢?就写昨天到外婆家吧!

  前天晚上,外婆打电话叫我们去过年,她说:“过年买新房子一起请客。”于是我一大早上就起床,我妈妈坐车不一会儿就到,我急急忙忙的跑到外婆的新房子,好漂亮!它是三室一厅的,什么都是新的,我最喜欢的.就是窗帘,卧室的窗帘是我最喜欢的粉色,它看上去是那么的温馨,如果在这儿睡一觉,会做美梦的。

  我正在观赏着新床,妈妈却叫我吃饭,于是我便我的表妹去吃饭,我们两在一起吃饭,我们吃腊肉香肠。嗯!真香!这可是我今年第一次吃喔!外婆做的菜太好吃,本来我就吃饱,可我又吃很多,最后我的肚子都快撑“爆”。

  吃饭,我表妹就到街上玩,我请客,给她买一颗棒棒糖,我也买一颗,我们嘴里含着棒棒糖,手牵手的到处看,看看这儿,再望望哪儿!真像是“刘姥姥进大观园”。

  可不是吗!我们天天在学校读书,很少出来玩!连星期天都没权力,我真希望天天这样,那该多好哇!

小学日记 篇2

  最近,我和妈妈发现了一个新玩意儿,猜猜它是什么?我来告诉你吧,它是“纹身贴花”。

  在一张白纸上有各式各样的图案:有五颜六色的蝴蝶,它们有的展翅高飞,有的在花朵上翩翩起舞;有娇艳欲滴的红玫瑰、带着刺的蓝玫瑰;有含苞待放的'花骨朵;还有各种形状的花边……每一个图案都让人爱不释手。

  让我来告诉你怎么玩吧!首先挑出你喜欢的图案剪下来,撕去上面的一层透明纸,将图案那一面贴在身体的某个部位,手上、脚踝、肩膀、手腕等等都可以。用一只手按住就不要动,另一只手拿一张餐巾纸,蘸足水,在贴花地背面擦,等贴花纸湿透了,再把纸扒开,栩栩如生的蝴蝶、美丽的玫瑰花、精美的花边。就印在了我们的身上。

  怎么样?你也觉得很有趣吧!特别在夏天的时候,身上有一点小点缀,增添美感。但我们还是小学生,平时上学要遵守校规,不能有“纹身”,所以,我们只能在假期里贴着玩。

小学日记 篇3

  今天,科学老师分给了我们矮生向日葵和小青菜的种子,要求我们回家种下并写好观察日记。

  日期:7月7日

  生长情况:刚刚种下来,没有任何变化。

  语录:矮生向日葵的种子比小青菜的种子大,而且种植的方法也不同,矮生向日葵的种植要求是每个坑播种两颗,再在上面盖上一厘米厚的泥土,就可以了。而小青菜的种植方法却与众不同,青菜要求土质疏松,每个坑只用播种一颗,再盖上泥土就OK了。

  日期:7月9日

  生长情况:矮生向日葵和小青菜都发芽了,只不过“小黑衣”还没脱掉而已。

  语录;刚发芽的矮生向日葵和小青菜只有一点点大,像一位害羞的小姑娘。

  日期:7月12日

  生长情况:矮生向日葵已经脱掉了“小黑衣”,茎已经有2厘米长了。而小青菜还是那样瘦小,像一根细细的`小豆苗一样,只有一厘米左右。

  语录:弱小的小青菜和高大的矮生向日葵一点都没受到“苏力”台风的影响,还是那么健壮,当然,这都是在我的细心保护下才活下来的。

  日期:7月17日

  生长情况:在矮生向日葵的子叶顶端又长出了第二对子叶,它嫩绿嫩绿的,真可爱。

  语录:在我的细心观察下,发现在茎的上端有许多的小绒毛,摸起来痒痒的,我量了一下,发现长的好快哦!已经有7厘米了。小青菜的生长速度比较慢,我量了量,瘦小的它才多长了一厘米,不过,它的叶子起了变化,长大了很多,像一个爱心形。

  日期:7月23日

  生长情况:矮生向日葵的茎有12厘米长了,第二对叶子也长高了,现在已经有6片叶子了。小青菜有四片叶子了,其中两片还是刚长的新叶。

  语录:小青菜怎么长的这么慢呢?应该要施肥了吧!后来上网查资料,才知道生长过程中,小青菜生长就是比较缓慢的。

  日期:7月30日

  生长情况:矮生向日葵怎么弯下了腰?第一对子叶都枯萎了,不过它有16厘米高了,叶子也有9片了。小青菜还是很健康,茎有5厘米高,叶子还是四片。

  语录:我好伤心呀!矮生向日葵会不会已经死了呢?我拿了把叉子,把它的茎架起来,又上网查了资料,原来子叶枯萎也是正常的,不过我得叫爸爸去买点肥料来。

小学日记 篇4

  你好,你想知道我的.爱好吗?

  我的爱好是喜欢小动物,喜欢养植物,动物。我家就养着动物,比如,两只乌龟,两只蝌蚪,还有小金鱼。植物,比如娃娃草、杜鹃花、芦荟。

  看,我家的植物动物很多吧,我希望你也喜欢动物和植物。

小学日记 篇5

  3月中旬的一个星期天,春光明媚,柳叶婆娑,蝶儿、蜂儿在花丛中翩翩起舞,鸟儿在枝头啁啾鸣啼。我被这美丽的景色所陶醉,在花丛中手舞足蹈地追扑蝴蝶??

  “伟伟,快去写作业,再有几个月就要毕业考试了,还不抓紧时间!”妈妈站在家门口高声呼喊着。

  “噢,来了!”我一边应着,一边不情愿地放掉蝴蝶,磨磨蹭蹭地走了回来。妈妈见我一副愁眉苦脸相,着急地说:“6月份就要升学考试了,你还不抓紧时间学习,还惦记着玩儿?”

  “现在‘减负’了,老师布置的作业‘少而精’,我早已完成,为什么不能放松放松呢?”“你与别人不同,你要考初中,不抓紧分分秒秒学习怎么行!”妈妈继续说。我立即反驳道:“妈妈,今年小学升初中不考试,直升了,用不着担心。”我边说边偷偷地瞅着正在那儿梳妆打扮的妈妈,忽然,我惊奇地叫了起来:“妈妈怎么变胖了?!”

  平时特别注意形象的妈妈听了,立即对着大橱镜来了个360度旋转,一边审视着镜子里的自己,一边说:“唉,真是胖多了。”说完,妈妈马上往体重秤上一站,惊讶地说:“67?5公斤,比原来重了9公斤!奇怪呀,我怎么胖了呢?”奶奶在旁边插话说:“过去你辅导孩子做作业,晚上要到11点多才睡觉,自从孩子减负了,你8点就睡了,能不胖吗?”

  我听了,兴奋地对妈妈说:“您也该‘减减负’了!”

  “我减负?我有什么负要减呀?”

  我拍拍妈妈凸起的腹部调皮地说:“这里要减呀,而且我的‘独家秘方’可帮您立即变苗条!”

  妈妈疑惑地看着我:“你能有什么秘方?”

  “您瞧,只要按照我的要求做,我包您能‘减负’!”说完,我诡秘地一笑,急忙找来呼拉圈儿对妈妈说:“瞧,它就能帮您减负!”

  “哈哈??”妈妈听了大笑着,“它还能??”

  “它怎么了,您别看它简单,可作用很大!”我边说边做着示范,套在腰部的呼拉圈儿在我的控制下,忽上忽下,忽左忽右,转动自如。

  妈妈见了,不以为然地也把呼拉圈儿套在身上,扭动起身子来,可刚才在我身上轻巧灵活的呼拉圈儿在妈妈身上却失去了‘灵性’,像飞机俯冲似的,一下子从腰上滑到了臀部,继而滑到脚跟。我见了哈哈大笑,而妈妈却忽然涌出股倔强劲儿:“我非学会不可!” 此后,妈妈一有空闲就转呼拉圈儿。经过一个月的“减负运动”,妈妈再到秤上一称,整整减了8公斤,身体也更结实了。她高兴地说:“‘减负’真好,不但减去孩子过重的学习负担,还‘减’出了我的好身体。”说得全家都哈哈大笑起来。 春节作文

  写春节作文前,我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动,如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等,然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料,可以到百度搜春节的八个习俗,春节的'由来与传说等,也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。

  作文题目可以自拟,如欢度春节,春节游文庙,除夕之夜,美丽的春节,春节花会

  开头部分:大致介绍一下春节,及春节的一些习俗,点明你所要介绍的习俗。(略写)

  第二部分:介绍这一习俗的来历、象征意义等,像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。(详细)

  第三部分:回忆自己参与这一活动的情景。(详细)

  结尾结尾部分:写写自己对这一习俗的感受。

  每个部分举例:

  开头部分:大致介绍一下春节,及春节的一些习俗,点明你所要介绍的习俗。(略写)

  例:元宵节是我国的四大节日之一,元宵节一过,春节也就算过完了,所以这一天是非常隆重和热闹的。过元宵节的节目丰富多彩,有充满乐趣的看花灯猜灯谜,有喜气洋洋的舞龙,还有热闹非凡的赛龙船。不过,最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。

  第二部分:介绍这一习俗的来历、象征意义等,像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。(详细)

  例:春联代表着欢乐祥和。在我们中国,每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴在门上,为节日增加喜庆的气氛。一幅幅春联不仅带来了吉祥和祝福,还带来了中国古老的浓浓的文化气息。瞧!“大地春光好,长天晓日红”、“岁岁皆如意,年年尽平安”、“江山万里如画,神州四时皆春”、“春风送春处处***美,喜鹊报喜家家喜事多”…… 幅幅春联让千家万户喜气盈门。春联的种类比较多。按照使用场所,可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。因此,贴的位置也不同,如“门心”贴在门板上端中心部位;“横批”贴在门楣的横木上。

  第三部分:回忆自己参与这一活动的情景。(详细)

  例:记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花。八点整,只听见几声沉闷的声音,一个个烟花带着红红的火星窜上了天空,几声脆响,夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同,有五颜六色的满天星,金黄色的蒲公英,紫色的牵牛花,火红的玫瑰花,粉红的月季、银色的百合,真是绚丽多彩。随着一声声的炮响,人们在惊呼,在赞叹,夜色中,人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩,露出了幸福的笑容……

  结尾结尾部分:写写自己对这一习俗的感受。

小学日记 篇6

  8月28日星期二

  这个暑假的前20天波澜不惊,平静得让人厌烦。

  “叮—当”,一阵门铃的响声,我知道是妈妈回来了。我懒洋洋地从床上下来,径直朝门口走去。

  我不急不慢地打开了门,还是一副懒洋洋的样子。往常,妈妈见我这样子,都免不了要批我一顿:“看看你这个懒样子!”不过,那“批评”中我分明感受到妈妈对儿子的怜爱。可今天—我不由自主地抬头看了看妈妈。

  这一看让我吃惊不小。妈妈的脸上没有了往常的那份神情,脸色灰白灰白的,一副失常的样子,看上去,妈妈一下子好像老了许多,脸上的皱纹似乎也增多了。

  妈妈看我在注视着她,嘴角动了动,想要对我说什么,但最终没有说,却把头低了下去,往房间走去。=

  我关好了门,便跟着妈妈走进了房间。妈妈坐在床沿上,我也小心翼翼地靠着妈妈坐了下来。此后,是沉默,长时间的沉默,足足有两分钟。这两分钟我觉得似乎有两个小时一样难熬。

  “儿子啊,你知道吗?妈妈……妈妈……妈妈下岗了!”妈妈终于跟我说话了,不过,我看得出,那是妈妈经过激烈的思想斗争后才对我说的,妈妈原本并不想对我说。我看到妈妈眼里分明嗜着泪水,那是妈妈伤心的泪。

  “妈妈,不要紧的!爸爸不是在上班吗?”我想劝劝妈妈,缓解下妈妈的心情。

  “妈妈,你为什么会下岗呢?”

  “儿子啊,妈妈吃的是文化低的亏呀!面对那些新机器我什么劲也使不上!怎么能不下岗呢!”

  “妈妈,你可以再找一份工作吗?”

  “看你说得轻巧,工作是那么好找的`吗?儿子呀,你可不能像妈妈这样没文化呀!”

  往常,妈妈督促我看书学习,我总不以为然,似乎妈妈是在跟我过不去。可今天,妈妈的话声音虽然不高,可分量却是那样的重!妈妈没有了工作,我拿什么来安慰妈妈呢?

  “妈妈,从今天起,我俩起学习好吗?”

  “好儿子,行!妈妈拜你为师,跟你学英语,学电脑!”

  “我给妈妈当老师了!”爸爸回来了,这是我给爸爸通报的第一个消息!

  “我的儿子懂事啦!”全家又洋溢着欢乐的气氛。

小学日记 篇7

  寒假就要结束了,我觉得这个寒假过得非常开心快乐!在天气好的时候,我和妈妈会去爬爬山,做些户外运动,不仅可以赶走冬天的寒冷,也会让自己的身体变得棒棒的。特别是去万象城滑冰,是我第一次滑真冰,冰面非常地滑,比在地面要滑得多,第一次站在冰面上,我几乎都不能站立,更不用说是滑起来了。妈妈在旁边教我如何去做才不会摔跤,我认真地扶着围拦,让自己慢慢地走起来,走了几圈后,我开始可以放手走,然后慢慢地可以滑动起来。在滑的当中,我也摔了几跤,但我还是坚持继续滑,虽然有点点痛,但心里还是很开心的!

  观看动画电影是小朋友在寒假里必不可少的事,我也一样,很喜欢看动画片,国内外的都非常喜欢。

  还有春节里,回外婆家过年,可以玩鞭炮,放烟花,吃团圆饭,开开心心过大年!到现在我还很留念过年时那种热闹的气氛!

  我和妈妈还去了南宋官窑博物馆,参观了南宋时期的宝物,这是考古学家从地下挖掘出来的,非常地壮观!我还亲手尝试了实物青花瓷瓶子的拼图,花了很长时间才把瓶子碎片拼回原样。这个工作非常辛苦,需要花很长的时间来完成,我很敬佩为这里作出贡献的工作者们,他们真的很伟大!

  后来我们又去做了陶艺拉坯,首先是陶艺老师给我做示范,把坯形给固定好,再让我自己动手去做形状。我先把手浸湿,把转盘起动转起来,可我一碰到陶泥,就不知所措怎样才能把控好,手经常跟着转盘的.方向走,很难把陶泥给定型,结果是陶泥少了一半,形状倒没做出来。看陶艺老师做起来那么轻松,形状在老师的手下随意变化,可大可小,可高可低,可我动手起来却非常的难,真的是看着容易动手难!但能亲手去制作是很有意义的!

小学日记 篇8

  今天我们全校一起去九山体育馆参加运动会。我迟到了两分钟但还来得及。我们一年级先参加兔子跳比赛。我是第二个跳的跳得很快因为我看到我比其他同学跳得快。我们后来得了第三名。一年级的下一关就是亲子抱球。我就是参加这个项目的`可是我们一班输了。一年级最后一个项目就是亲子推车。我们一班得了第一名大家都高兴地跳了起来!

小学日记 篇9

  7月26日 星期三 晴

  我的物理实验

  我参加了我们学校举办的物理课外兴趣小组。

  今天老师让我们做的实验是“物体的惯性”,老师让我们首先拿出烧杯、小孔板、螺帽和尺子,把小孔板放在烧杯上,再把螺帽放在小孔板上,最后用尺子从侧面快速敲击小孔板。老师说试验结果应该是螺帽掉到了烧杯里,小孔板飞了出去,可是我做了几次都没成功。我分析了一下原因,可能是我敲的太慢了,然后我快速敲了一下,果然成功了。老师告诉我们这个实验的原理是一切物体没有受到外力作用的.时候,总是保持静止状态或匀速直线运动状态,这就是“惯性定律”,当快速敲击小孔板时,螺帽仍保持静止状态,然后在重力运动下向下运动,落入烧杯中。

  这个实验的道理我懂了,小朋友,你们懂了吗?