初中日记集合七篇
一天的时间眼看就要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么日记有什么格式呢？下面是小编为大家收集的初中日记9篇，希望对大家有所帮助。
初中日记 篇1
除夕夜里，我们要去老家土地庙进行奉祀，我们晚上十点坐着叔叔的车子出发。
汽车在公路上飞驰，风“呼呼”地从我耳边掠过，街上被路灯照得十分明亮，但人少的可怜，时不时看见车上装着行李，赶着回家的人。
不一会儿，就到了盘山公路，一会儿上坡，一会儿下坡，一会儿往左拐，一会儿又往右拐，十分蜿蜒，但很快就到了目的地，一抬头，我不禁感叹道：“呀!好多星星啊!”
汽车在盘山公路上飞驰着。
忽然，我们看见前面都是泥泞的路，我和叔叔商量道：“过还是不过呢?”讨论结果是：过!叔叔一踩油门，汽车向前冲去。结果，意想不到的事情发生了，车轮陷在泥巴里，动弹不得，叔叔让我穿上他的水鞋，下去把车往后推，他踩油门。天啊!让我穿这又黑又大又没品位的大水鞋，我一再拒绝，但我迫不得已地着穿上水鞋，下了车，往车头走去，边艰难地走边想：气死我啦!我可是英俊潇洒、一表人才、颜值爆表、千载难逢、百里挑一、盖世无双、玉面郎君、英明神武、有着八斗之才的周波哎，怎么可以穿这又黑又大又没品位的大水鞋还踩在泥泞恶心、鸟不拉屎的泥水里讷!
“啊!”我忽然大叫一声，我的脚被泥抱住!我费了九牛二虎之力才把我的脚拉出来。呜呜呜，救星，你快出现吧!求你了……
就在我们束手无策时，我们的救星——伯伯、伯母来了!
我们在车头把车往后推，伯伯在车里踩油门，我们用尽了吃奶的力气车子还是动弹不得，倒是那个不争气的车子发出低沉的吼叫，那么多人竟然不能弄出这车子。
看来，硬拽硬拉是行不通的.，现在试试把车轮从泥泞的泥里拔出来。
我拿着电筒，照在前右轮上，叔叔在前右轮鼓捣了一阵子，然后又站起来，让车里的伯伯试一下看可不可以往后退，伯伯立刻踩油门，“啊~”山上响起了我的呻吟声，原来，后轮可以动了，前轮还不行，后轮旋转时溅起的泥巴像子弹一样打向我，我身上顿时星星点点，那泥点，比天上的星星还要多，我叫苦连天，我怎么这么倒霉啊~呜呜呜~
后来，我们用千斤顶、木棍、铲子都无济于事。后来只能让人用车把我们的车从泥潭里解救出来，再看看我的鞋，有“千斤重”，上面沾满了泥，鞋的体积变得又大又胖，渐渐地我在车上睡着了……
后来……后来我什么都不记得了，只记得我们回到家时已经凌晨一点半了，我想，除夕夜里发生的这个有趣的事，化成了一颗星星，飞上了夜空中，和其他的星星一起分享，我听见了，我听见了，在我的梦里，夜空中发出了欢笑，笑声有月亮的，也有来自东边的星星，还有西边的、北边的、南边的星星……
初中日记 篇2
学校开展了“亲子共读一本书，与孩子共同成长”的征文活动。
爸爸听说了这次活动后，便带我去了图书馆。他给我说：“既然学校开展了这次活动，我可以每天空出一个小时的时间陪同你到图书馆看书，你可要争气呀！我相信你的能力，你可得写出一篇好征文。”我点了点头。
在琳琅满目的书架上，我和爸爸选择了一本来自苏联著名作家高尔基写的一本自传《童年》。《童年》是一本充满哲理的书，简单亲切的文字令人感动。我没默读完一个章节，便会轻声对爸爸复述，让爸爸和我共同感悟。
《童年》主要讲述了阿廖沙在父亲去世后，在外祖父家度过的童年岁月。在幼小的阿廖沙的眼里，成人的世界充满了邪恶与丑陋，外祖父的家里，舅舅们整日为了那虚荣的财产争吵、斗殴、捉弄愚者，家里强壮的男人欺负殴打家里的女人与儿童，而，小阿廖沙却得到了外祖母的疼爱，经常听外祖母给他讲故事，外祖母的形象在小阿廖沙的眼里闪耀着母亲的光辉，带给了阿廖沙一生的爱与感激。
爸爸每一次在听完我的复述后总会沉默一会，他可怜阿廖沙的身世与处境。爸爸把这本书当做了一本生命教育的书来看待。爸爸虽然不识字，但我对他的钦佩却不减一分，爸爸对我的教育与大多数的家长都不同，他给我说的道理是一般父亲道不出来的。爸爸对我说：“这本书的人物童年那么艰辛，但他却遇到困难从不退缩，想尽一切办法也要克服。孩子，你依靠我和你妈妈只能依靠一时不能依靠一世呀！你读了这本书，你应该要懂得“独立”这两个字，人生路很长，人生旅程上的荆刺也很多，你得学会克服，你不能遇到什么事就退缩让别人帮你解决，懂了吗？人生的幸福、悲伤、成功、失败都是要你自己体会的。”我听完这些话，我也牢牢的记在心中。是的，我从小就没吃过一点苦，与童年多重苦难的阿廖沙根本就不能够相提并论，我暗暗下了决心，以前的我，遇到我不能够做的'事，我总是让爸爸妈妈同学亲人老师。帮我的忙，现在，我读了这本《童年》，我要学会独自勇敢面的困难。
这本书，让我和爸爸读出很多，悟出很多。一个个具有鲜明个性特征的人物形象，勇敢、坚强、正直的阿廖沙，慈祥、热爱生活、大方的外祖母，吝啬、贪婪、残暴的外祖父，勤劳、能干、乐观的小茨刚等人物。如果说阿廖沙所处的环境是一片干枯的陆地，那么外祖父就是覆盖了陆地的大海，虽然带走了干枯，但却留下了一袭又一袭咆哮的海浪，阿廖沙便是海上孤岛，无奈地忍受大海凶猛的撞击，但还有外祖母、小茨刚等这些小绿洲，成为孤岛的港湾。虽是这样，但那波涛汹涌的海浪还是会轻而易举地把小舟卷走，甚至吞没小绿洲。
童年，本是两个甜美的字体，但对于阿廖沙确是一段悲惨的遭遇！但是，与此同时，我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光，所以阿廖沙又感慨说；“她（外祖母)一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切链接起来，织成五光十色的花边，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付艰苦的生活。”
在这里，爸爸听完我的复述，又对我说：“孩子，不要对任何现实的不堪失去信心，难免会有一些人事物让你失去信心，包括爸爸妈妈，包括你身边的人，你可能也会对我们失去信心，但你记住，风雨过后总会有彩虹，只要你有自信，只要你坚持，那你一定会迎来风雨后的彩虹的。”
我读完《童年》我还有一个更大的收获，就是书不能只看，还要用心感受，还要有感情的把文字读出来，那才能真正的理解意义，我在对爸爸的复述中，我感觉我越来越有情感，越来越把人物的思想感情散发了出来。到最后，我问爸爸有什么感觉，爸爸说：“本来这本书就很令人感动，你用真正的情感向我述说，我觉得我更感动了。”除了感动，爸爸也说不出什么了，但其实这句感动包含了很多。
《童年》真是一本好书，静然的文字中有一股明确的生命的力量。我读着，爸爸听着，仿佛已经不再是旁观者，已经融入到了故事情节当中。我真是受益匪浅！
初中日记 篇3
今天早上第一节课，余老师神秘地笑了笑，“同学们，你们喜欢自己的名字吗？”唉，说取名字，余老师真会在我们的“伤口”上撒盐，我们的名字不都是爸爸妈妈取的吗？取名字之前又没征求我们的意见，我们当然不喜欢呀！可这又有什么办法呢？
余老师一说完，讲台下的.我们就都窃窃私语起来。有的同学说自己的名字容易取外号，不喜欢；有的同学说自己的名字和古人有关系，不喜欢……“要是给你们权利，让你们自己取名字呢？”
给自己取名字？还可以改姓？这不是在太岁爷头上动土吗？——谁敢啊？余老师看我们一脸茫然和胆怯，面带笑容说：“你们不是不喜欢自己的名字吗？老师现在就赋予你们这个权利，今天就自己给自己取个喜欢名字吧！”
同学们真会奇思妙想，一会儿什么稀奇古怪的名字都出来了：什么“含雪”啦，什么“慕容紫珂”啦，什么“哈利·波特”啦……我呢，也给自己取了一个非常优雅、富有诗意的名字——立雪！
取完名字，同学们有些羞涩，又有些自豪，你望望我，我望望你，都不肯先把自己的名字告诉别人。“好了吗？我要看看你们的新名字了！”余老师左看看，又悄悄。终于，余老师的目光停在了陈胜的手上。余老师迅速“抢”过陈胜手中的纸条，“岳父、成龙……你写的这是些什么呀？”哈哈，原来陈胜把几十位名人的名字全部写上去了，当余老师磕磕巴巴地念完他的一长串名字时，同学们早已笑得人仰马翻了。
原来给自己取名字也是这么有意思的一件事情，如果真能够把我们自己取得名字给自己安上，那该有多好啊！
初中日记 篇4
告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。 我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。
当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。
当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我没有水用，他们都不？思索的'去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在分层考的时候我没有考好，看到那人人讨厌的符号“叉”时，听到老师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是”辣”的。
期考很快要来临，作业;试卷即将增多，光是作业就压得我咽不过气来，一张张白白的稿纸又来了， 在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是”苦’’的。
我的初一生活真有趣，参杂着“酸。 甜 苦 辣”，这些只是我的初一生活的一些插曲，这个集体给我带来了无比的欢乐，使我的生活更充实 动人 愉快……。
千言万语，只有一句话：我爱我的初一生活！
初中日记 篇5
2.去爷爷家
今天我乘T1次列车七点多钟来到爷爷家。姐姐很迟才来，因为她和姑姑伯伯买东西去了。我们有一年没有见面了。姐妹相见，特别高兴。
下午我和姐姐用纸折了只小船,下楼跑到花园假山的水池旁,水池底长满了水草,我们选择了水草少的地方,把船放下,天空开始下小雨,我们只好躲在树底下,小船在水中一动不动,雨越来越大.我们只还捞起小船跑回家.
晚上舅舅和舅妈听说我回来了,特地来看我们.买了很多好吃的.东西.他告诉我们,他的女儿我的表姐,今年考上了省重点高中一中,我很高兴.
今天是愉快的一天!
初中日记 篇6
今天上午我把《列那狐的故事》看完了。妈妈说可以休息一会儿，我就去找舅舅家的小妹妹玩，妈妈在家给我做阅读记录。我在小妹妹家玩得很开心，到中午吃饭的时候才回家。回到家妈妈还没写完，妈妈开玩笑说她又重新开始上一年级了。我听了妈妈的话笑了。
寒假日记
下午的天气真好。
于是我决定和妈妈去学校的操场打羽毛球，我们把单杠当作球网，我发了好几球，妈妈都没能接住，看，我厉害吧，妈妈说身体是学习的本钱，有了还身体，才能更好的`学生生活，小朋友们，打羽毛球可是一项很好的健身运动哦，快来试试吧！
累了，我们做在一边休息了一会，后来就回家了，妈妈说我今天表现的很好，奖励我玩半个小时游戏，然后还看了动画片《小魔女蒙娜》，真是快乐而又充实的一天啊
寒假日记
今天下午，妈妈带我去柏博书店买文具。
我和妈妈先挑了一盒史努比油画棒，我还挑了一本《游遍世界——中国学生最想去的100个地方》。然后，我去看《小叮当》漫画书，妈妈去二楼买书。最后，妈妈还帮我买了《大富翁世界之旅》游戏盘。回去时，我和妈妈买了二块钱雪糕吃。
今天，我很开心。
初中日记 篇7
有人曾说过：“爱是迷惘时苦口婆心的规劝；爱是远行时一声殷切的叮咛；爱是孤苦无助时慈祥的微笑。”说的不错，于是我放下了漫长的旅行来陪伴母亲，我明白我是永远补偿不了母亲的，但我也会付出一切来补偿我的母亲心灵上的创伤……
寒假这天来临了，我本以为我是最早起床的想帮母亲先清理垃圾和收拾房间，谁知母亲已在默默的收拾房间，多少次都是这样啊！我第一次看到的时，不由的发叹：为什么母亲总是这么早呢（那时的我还不明白）；我第一次的计划失败了。
午饭时，我装出一副吃慢的样貌，等大家走出去后，我急忙收拾起饭桌，准备洗洗刷刷；谁知真不真不凑巧（其实母亲是明白我想干什么），母亲走了进来，连忙说道：“去！去！去！，在这干什么，去看你的书去，这活是我干的．男儿要当四方，要有远大的抱负。”我只好言听计从，第二次不用看就明白失败了，我是多么期望我能成功啊！哪怕是一次也好。
这样只过了６天、１８天、２７天时间在慢慢消磨着，回忆起母亲这样的任劳任怨，唉！我的眼睛最后抵制不住了，眼泪不停的.下垂着。
在一次，母亲干活累了便放下手中的拖把去休息了．我想着拖地也是个活．至少能让母亲减少负单，我拿起拖把一个劲的拖起地来，一会儿就把地拖的一尘不染．母亲起来的时候便觉的奇怪，脑子里都是问号．我不敢跟母亲说，因为如果说了，母亲又开说唠叨她那什么“人间道理”了，由此我感受到：多少可怜的父母为儿女吃尽了天下的苦，受了世间罪．有的为了儿女更好的活着，他们宁愿献出自己仅有的生命，世界上还有什么比这更崇高和伟大呢？
这个寒假过的真有好处。
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