生活日记

时间:2024-08-30 14:17:53 日记 我要投稿

【精选】生活日记范文合集七篇

  忙碌而充实的一天结束了,相信大家一定感触颇深吧,请好好地记录下在日记里。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家整理的生活日记9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】生活日记范文合集七篇

生活日记 篇1

  生活是一场人喧鼓闹的戏,是一重波涛汹涌的浪,是一缕温暖舒心的阳光……

  学校生活,是多事的年龄的我们一个最好的家,学校生活让我们平淡无奇的生活变得充实,让我们平静如水的情感变得丰富,平凡单纯的心灵变的崇高,就是如此奇妙的生活让我充满乐趣,不由得爱上这样的生活……

  每一天清晨,当第一缕阳光升上天空,总能听到学校里传出的朗朗读书声,清爽悠扬地在学校里飘荡,让刚睡醒的小花儿绽开灿烂的笑脸,使小草儿欢乐地随风舞动,即使以往苦闷的心境也会所以欢乐起来,重新投入新的一天的工作。

  学校里总是少不了男生女生的身影,说起我们班那不值一提的男生——给女生起绰号、体育课上把女生的篮球抢去、没头没脑的起哄都是他们干的……

  可是,就是他们的调皮,使原本安静的.课堂沸腾起来,引起一阵又一阵欢笑声,让乏味的情绪舞动起来。此刻回想,欢乐的生活可真少不了这一群活宝,还有那些原本安分的女生都活泼了起来,都少不了他们的功劳。

  喜欢、向往真正的学校生活:睡硬板床,一同吃大食堂的粗茶淡饭,到图书室抢座位,读书读到深夜,和一大群朋友谈天。

  蓦然回首,会发现它依然在闪烁光芒。因为有人曾说过,一个同学抵十个熟人,我也认为彼此简称一声同学,不仅仅多了一些亲切与好感,一到成长,一道学习,同一个起点,更是良好关系的保证。因为曾有过的朋友、记忆与单纯都是生活中最美而最富有精髓的东西。

生活日记 篇2

  在五。一节里的一天下午,我在楼上看见邻居吴燕南和她的妈妈正在小区花园旁边忙什么,于是,我在争得家长的同意后,跑下楼去。我走到吴燕南旁边,问她:“吴燕南,你在做什么呢?”吴燕南回答说:“我们要把这面小区外墙涂上颜色,你也一起来帮忙涂吧!”于是,我也拿起刷子加入了涂墙的行列。 我们开始分配任务,我和吴燕南负责把外墙上画的竹子涂上嫩绿色,我想,竹子的杆那么粗,把它里面添上颜色一定很容易。想完,我拿起刷子就一涂,呀!一块颜色涂到外面去了。吴燕南的妈妈走过来,对我说:“陈景祺,涂这个先要描上它的边,然后再涂里面,否则就会涂到外面去了。”我按照她说的方法涂了起来,果然,我把一根竹竿的颜色涂好了,我开心极了。

  我和吴燕南两个人一边刷,一边唱着电视剧《家有儿女》的插曲:《小小粉刷匠》:“我是一个粉刷匠粉刷本领强,我要把那新房子刷得很漂亮……”,小区里的人都表扬我们在做好事,我们两个人干的更欢了。

  万事开头难,涂好第一根竹杆,再涂第二根和第三根就没有问题了。但由于技术不过硬,我的手上沾满了油漆。在看看吴燕南吧,她也没比我好到哪去,不但手上沾满了油漆,连衣服上也沾上了绿色油漆,看上去好似一堆堆嫩绿色的“小草”。经过我们紧张的工作,终于完成了任务。我们俩个人飞快地跑进了吴燕南家,站在水笼头下面认真的清洗着我们绿色的.手掌。吴燕南笑着对我说:“瞧瞧你的手,绿油油的像棵小青菜,真好笑。”我马上回敬她说:“你也好不到哪去,瞧你的衣服上,长满了绿色的‘小草’,牧民都可以来放羊了。”洗手间里充满了我俩的笑声。

  经过这次事情,让我明白了一个道理,那就是看着简单的事情往往做起来并不简单,通过帮大人做事情我知道了:做任何事情都不容易,都要付出努力,一个人无论在什么时候,都要有一颗谦虚的心。只要虚心向别人学习,那么就没有什么事情能难倒你了。

生活日记 篇3

  跳舞暑假班开始了!

  我虽然不喜欢跳,但我还是坚持了下来,妈妈和爸爸,姥姥都说我是个有毅力的好孩子。在第7节课的.时候,我特别的高兴,因为呀,跳舞老师也就是毛老师一直都在表扬我,而且她只打了我一下,提醒了我一次。那节课我学的很认真。

  但是第六节课我跳的不好,因为毛老师批评了我35次,提醒了125次,打了我68次。

  虽然毛老师打人特别的疼,但是她打我们,也就是提醒了我们,让我们就有深刻的印象。

  毛老师可真是个认真严厉的老师,可是她跟我们玩起来很开心,很快乐,上课的时候,她却好像变了个人,特别严厉。但是我喜欢这样的老师。

  我以后要认真跳,好让毛老师不要上火,生气。

生活日记 篇4

  夜晚,大家都在宿舍睡觉。我从来是“夜猫子”。我的宿舍――804室,其它的同学已经睡着了。

  深夜,我正在床上“翻滚”着。突然,我看到一个影子在晃呀晃,还做着恐怖的样子。“啊!”我尖叫,“鬼呀!”这时,影子正好推开门出去了。大家被我的声音吵醒了,都说:“叶子,虽然你是班委,你也别瞎嚷嚷!哪里有鬼呀?都睡不好觉啦!到底怎么搞的?”我也总是回答没事!没事!哎!第二天,我一天都在想“闹鬼”的事。上课几次都不专心。

  语文老师颜玉提问题,我都没回答上来,说我以前是语文尖子,现在怎么这样……还把我叫到办公室谈话了一番。我很是不好受。不巧蜜蜂发现了,她高兴地对百灵她们炫耀起来:“看,你们的队长不还是个水货!哈哈哈哈!笑死我了!”叶莺刚要上前辩论,被百灵制止,百灵说:“现在不是吵架的时候,我们先走吧!”蜜蜂还刚要说话,见死对头们早已不见了,叫道:“站住!你们别跑!我就不信追不上你们!”便追去了。又到晚上了。我对自己说:提起神来!看看鬼长什么样!于是,我再一次看到了鬼的`影子。“跟昨晚一样,”我15自言自语,跟着爬下了床,“鬼,你好!你认识我吗?”不理我,依然“周游”整个宿舍。我再一次碰碰“鬼”,“你醒醒,醒醒!”这时,我终于看清了“鬼”的模样――“鬼”原来就是叶莺!我大吃一惊。

  大家知道了原来叶莺有轻微的梦游症。804其它的同学都没把叶莺有梦游症的事情告诉叶莺。这件事成了804共同的秘密。不过自打以后,我就从来没有睡眠不好过。可能是怕鬼吧————百灵每天晚上都要讲一些鬼故事呢!我猜她特别喜欢鬼!

生活日记 篇5

  “叮咚”!一声清脆的门铃声响,阿姨来了!我的阿姨是一位乒乓球高手,所以,我每次都会找他打球,来提高我的水平。“阿姨,我们去打乒乓球吧!”阿姨摸摸我的头,笑着说:“好呀”。我一蹦三尺高,蹦蹦跳跳跟着她进了楼下的乒乓球室。比赛开始了,我发了一个势大力沉的'下旋球,这是我的拿手绝活,我想她肯定吃我的下旋球,正当我想当然的认为她肯定接不到时,她瞬间变了一个手势,与我发球的手势相反,把我的球又平衡过来了,我目瞪口呆,不过我很快回过神来,一个削球,球又飘飘忽忽的往对方而去,阿姨说:“这个球好接”,然后随便一挥拍,球在她的拍上像个顽皮的精灵,带着诡异的弧线和角度,落在了我的桌上,我眼睁睁地看着它轻轻落在桌上,又弹落到地上,心有余而力不足,我摇头叹息着。

  心想,果然是高手!我捡起球,将它在手心和球拍之间来回游走。其实我是在想招对付她呢!然后我故意做个一个夸张的手势,让人认为它势大力沉,在球拍接触球的一瞬间,我猛然收手,出其不意发个短球,阿姨果然猝不及防,她后退到球台有点远,这次果然中招。“哈哈.....”我得意的发出狂笑。终于报了“一剑之仇”了。阿姨说:“呦.....小花招还不少嘛”!我们各自大气十二分精神来,开始了“硬碰硬之战”!乒乒乓乓打的好不热闹,阿姨毕竟技高一筹,她大局观比我强,球在她的控制下,不停地将我左右调动,我太胖,两个来回一跑就跑不动了,最终我以4:11输掉了第一局。小小乒乓球,也能悟出大道理。学习生活中要根据对方的变化来调整自己的方法,才有可能取得胜利。虽然到最后我还是输了,不过我觉得我每和她打一次我就会进步一些,打乒乓球还是蛮适合我的一项运动!

生活日记 篇6

  电视,是每家每户拥有的“宝”。我家前几天刚买了一台42英寸纯屏液晶电视。家里有台这么好的电视机,可在看电视时总会出现这样的.问题:“看电视、好还是不好?”

  爷爷奶奶说:“涵涵正在上学,我看咱们家还是不要看电视好,声音太大,太吵,孩子学校会不专心的……”

  爸爸妈妈说:“爸爸妈妈年龄大了,那些年一直帮我们带孩子,现在孩子大了,上学了,应该让爸爸妈妈享享清福,更何况他们都是老戏迷,应该看看电视,享受幸福的晚年生活……”

  我悄悄地回到房间,打开小台灯,开始写作业。我想:爷爷奶奶年纪大了,应该让他们看看电视享受生活,爸爸妈妈白天工作,累了一天 了,他们也应该看看电视,休息一下。我是小学生,正是学生的年龄,不应该总看电视,让爷爷奶奶和爸爸妈妈心里不安……

生活日记 篇7

  生活,以普通的姿势存在着。然而,在它伴着岁月静静地流过时,却也是有那么一件件独特的,令人心生感激的小事,留在你我心中。

  一杯香奶

  好困哦......早晨起来,揉揉惺忪的双眼,然后又倒在了杯垫高的枕头上,妄想继续做还没做完的美梦。正此时,一阵香味触动了我的末梢神经。我睁开了依旧朦胧的双眼,目之所及是妈妈端着一杯贮满了她对我浓郁的爱的奶,将爱送到我的心底。

  一次搀扶

  我跌倒了。我坐在这座巨大的水泥森林的一角,内心被失落与淡淡的忧伤紧紧包围着。看着一个个面无表情的人匆匆走过,甚至根本没有瞥见我,我显得是那么狼狈而无助。一双手默默出现在我面前,挽过我的手臂。在一股向上的力的作用下,我终于颤颤巍巍地站了起来,一股暖流随之流入心底。

  一个微笑

  我失败了。坐在教室里,愁眉苦脸的我并未因时间的流逝而走出失败的阴影。麻木地看着一张张谈笑风生的.脸庞,一股气闷在胸口怎么也出不来。倏然,我看到了一个微笑--一个标志着安慰与鼓舞的微笑。那股压在胸口的气化作了力量,过着甜蜜充入我的体内。

  生命,还在继续;感动,还在延续。心中的波澜,静静淌过岁月的沙滩,只剩下深浅不一,却溢满甜蜜与温暖的痕迹。

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