精选我的日记范文四篇
忙碌而又充实的一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候静下心来好好写写日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编收集整理的我的日记5篇，希望能够帮助到大家。
我的日记 篇1
“一日无书，百事荒芜。”这是我喜欢的名言。因为我特别迷恋书，妈妈不在家时，看书；难过的时候，看书；甚至写作业时也偷着看书。如果我一天没有看书，那么晚上，你可能就会看见我的卧室里就会透出一两束灯光。好了，先不说这些了，说说我的读书经历吧。
在我上幼儿园时，我就开始阅读《启蒙》、《幼儿画报》一类的书了。上大班的时候，老师一讲到牦牛，我就接老师的.话茬，滔滔不绝地说起了牦牛生活习性、用处。同学们都听得津津有味，直到老师不让说了，我才极不情愿地撅着小嘴巴停了下来。到了一年级，我就不再读这些小儿科了，开始到一个绘本馆里借书。《影响人类进程的100个科学发明》、儿童百科《小牛顿》系列……大量的知识向我的大脑涌来，使我的大脑成了一个小型的知识库。到了二年级，我越发强烈的意识到这个知识库的重要性，我便开始读各种各样类型的书，有文学类的、科幻类的、科技类的，甚至连白话文也读。我喜欢读书，爸爸妈妈也支持我读书，于是我便有了坚强的后盾。
有一次，爸爸妈妈带我去邮局看一个书的展销会，在那里我看到了好多书，如果可以随便看这些书的话，那这儿就是我的天堂。我仔细地看这儿有什么我最爱看的书。我看到了一套装订精美的《儿童百科全书》，如获至宝，我马上向爸爸妈妈申请，爸爸妈妈毫不犹豫地答应了，于是我的书架上又多了三本书。三年级，班上又掀起了一股“《查理九世》热”，我也是其中的一员，那时，我们一直在寻找没看过的《查理九世》，直到把已经出版了的《查理九世》看完才肯罢休。四年级了，从三年级就留下的窃读习惯非但没有改，反而还变本加厉了。在黑夜里的窃读，手电筒、电话、台灯等十八般武艺全部登场。虽然全部上场了，可还是总被爸爸妈妈发现。可我却愈挫愈勇，努力想出新招不再被爸爸妈妈发现。
这就是我从小到大的读书经历，记载了我关于读书的快乐与艰辛。最后，我要对大家说：书香伴我成长！
我的日记 篇2
昨日真是心境糟透了。晚上回家已经很累了，又去旅行社办理了出国的一些手续，没有吃晚饭就已经是7点多了。回到家吃晚饭的时候，我妈还在那儿絮絮叨叨说的小朋友数学知识点上的一些缺漏。原因是小朋友回家没有作业，于是我妈把小朋友这学期所有的'数学卷子拿了出来，看了看错题，然后便发表长篇大论总结错误点，这也没有什么，关键是又当着小朋友面批评我教育没有耐心、不够细致，听着听着我心境逐渐十分郁闷，心中开始慢慢冒火了。等到9点40回到自我家时，发现我们的'车位锁又被人撬了，车位居然被别人已经占领。唉！真是心境跌到了谷底！
我的日记 篇3
我很庆幸，我有个哥哥，他是我的成长道路不再寂寞，就像黑暗中的一点光，指引我寻找人生的方向。弹指一挥间，两个天真活泼的小男孩儿，成了两个身强体健的小伙子，彼此之间便没了可以交流的语言。我便时常会忆起和他在一起玩耍，一起捣乱，一起哭闹的日子……
记得那是一个月光皎洁，繁星点点的夜晚，我哼着悠扬的歌在写日记，正在为自己即将出炉的作品的'得意之时，优哉游哉的哥哥站到了我的身后，看了看我的日记。
然后故弄玄虚地对我说：“今天我没花钱，就买得一只烤鸡，现在想想，真是回味无穷啊。”我当时就大吃一惊：“我才不信呢！你再去买买试试看啊！”哥哥疑惑不解的问道：“你真的不信？”“当然不信！”我坚定地答道。
回过头，继续美美地编织着我的日记，“刷”的一下，我的脸红了，我的日记中写道：今天早上阳光明媚……可我记得很清楚，那天早上是大雨倾盆的。我便恍然大悟，以后做人一定要诚实了。
哥哥不仅教会我诚实做人，也教会了我坚持做事。
那是一个令人发闷的暑假，夏日的蝉在树枝上没完没了地叫个不停。我吵着闹着，非要让哥哥给我买个毛笔，我要做个闻名世界的大书法家。哥哥便去买了，回来的时候竟拿了两支毛笔，问他，答曰：“我也要练！”我便嘲笑他，他既不恼，也不怒，只是拿来了墨，开始练字。我不甘示弱，便跟着他练。
就这样过了数日，我便对书法厌烦了，便像条鱼儿游向无边大海，像脱笼之鹄飞向湛蓝天空，像脱缰之马奔向碧绿草原，找到伙伴们玩去了。可每当看到哥哥仍在练字，我心里便由衷的佩服，于是，我又随哥哥苦练书法。想想那时，哥哥知道我对书法厌烦了，并没有像我一样放弃，而是用行动告诉我：做事要坚持！
如果我能诚实待人，如果我能坚持做事，如果我能用行动去让人明白一个道理——我都得感谢我的哥哥吧。
我的日记 篇4
星期五上午我盘算着星期六下午的计划：先把作业写完，然后复习功课，待上完网，就到盼望已久的小天地――楼下去骑骑滑板车，玩玩游戏……回来安安静静地看会儿课外书。晚上那<>是一定要看的……我越想越美，便高高兴兴地早读起来。
上课铃响了，这节是语文课，可谁知道下课前老师留下那么多作业：除了记下雯颖、若婧所教的`成语之外；复习第七单元，准备考试；最后还得写半命题作文（我也……）。下节课上数学，数学老师利落地在黑板上写道：两张练习都要做完，还要改；设计一张校园平面图，参考书106页—107页。第三节该上科学了，老师还是讲了许多话，让我记也记不住，只记得下节科学课又要带什么东西，还说了一大堆的话……好不容易盼到放学，又要训练跳绳。
在回家的路上，我觉得脚步是那么重，书包是那么沉。湛蓝的天，雪白的云，葱绿的草，艳丽的花，我都没心思去欣赏。我被作业压得喘不过气来……我多么想对老师说：“请您把我们的作业减少吧。”
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