【推荐】春天日记合集十篇
已到了一天的末尾，想必大家都学习了不少新知识，此时此刻我们需要写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编收集整理的春天日记10篇，希望能够帮助到大家。
春天日记 篇1
春天真美，地上长满了绿油油的小草，到处开满了各种各样的鲜花，天空中飞各种各样的小鸟。
突然有一天下雨了，小燕子麻雀和小黄莺争论雨是什么颜色？，小燕子说春雨是绿色的，麻雀说春雨是红色的，小黄莺说春雨是黄色的，春雨听了大家的`争论下的更大了。
春天日记 篇2
春天来了，我和爸爸妈妈一起去东山公园找春天。
到了东山公园，我们下了车，走进东山公园的大门，春梅的香味年扑鼻而来，我看了一下，好多的春梅在我眼前绽放，有红的，有粉红的，有的含苞欲放，有的'已经开放了。春梅旁有许多树叶， 又绿又茂盛的大树，可漂亮了。溪水丁丁咚咚的流着，上面是个凉亭，凉亭上坐满了人，凉亭的旁边有条小路伸向远方，小朋友们在小路上跑来跑去，可玩皮了。
在回家的路上，我想：“今天找春天真是个好天气，既不下雨，又出太阳，真好!”
春天日记 篇3
春天来了，春暖花开，春风拂面，外面的迎春花，玉兰花争先恐后的开放，小草从地上探出头来，被春风叫醒了，柳树吐出了绿苞，我们家小区里的竹子渐渐的变的更绿了，小鸟叽叽喳喳的`叫着，像在说：“春天来了，春天来了！”
我们脱下冬装，在操场上奔跑着，感受春天的来到，春风吹着我们的脸，像在亲吻我们，大街行人更多了，公园里的风筝也更多了，处处都有春天的味道。
春天来了，我喜欢春天！
春天日记 篇4
春天在哪里呀，春天在哪里春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂春天在哪里呢？我们一起哼着歌去找春天吧！
春天是花红柳绿的季节。清晨，淡淡的晨雾笼罩着山野。太阳冉冉升起时，周围的雾气也渐渐散退，露出了山野清爽的面庞。微风吹拂，杨柳轻轻地摇摆她婀娜的.身子，一阵阵清香沁人心肺。桃花妹妹也迫不及待地舒展身体，插上她那人见人爱的粉色桃花，摇晃了几下似乎在说：瞧，我多漂亮，多大方！那些小花小草弯下了腰：是呀！真好看！可爱的迎春花穿上了金黄色的裙子跳起了草裙舞。引得好多蝴蝶在她周围也翩翩起舞春天是生机勃勃的季节。春天到了，冬眠的动物也醒了，动物新村又热闹起来了。青蛙妈妈正带着小蝌蚪们游泳哩！动物小学的同学们也跟着老师去春游了！多么快乐哟！鸭妈妈也带着小鸭子们在池塘里找食物呢！
春天是风筝放飞的季节。春风姑娘笑眯眯地望着那些放风筝的孩子们，他们拉着风筝跑来跑去，可风筝飞不起来。孩子们的脸上隐约有些失望。风姑娘赶紧吹起了口哨。不一会儿，风姑娘身边多了漂亮而新颖的风筝它们都在向她招手呢！地面上，孩子们又蹦又跳的，拍着手叫好，显然很开心。风姑娘也会心地笑了
春天如歌，春天似曲！春天是一支美丽，欢快的歌，是春姑娘带给我们的最好的礼物！
春天日记 篇5
“冬天来了，春天还会远吗？”不声不响中，春天迈着轻盈的脚步向我们慢慢走来。在花园里，在小河边，在一切能聆听到春的足音的地方，一遍遍地春天的气息。
桃红柳绿，碧水蓝天。在脚下，你不经意的弯腰，可能会听见虫子在草丛中举办着音乐会。在枝头，你不经意的一瞥，可能会发现柳树抽出了新的枝条，桃花羞涩地裹在花苞中。各式各样的花朵在园中铺展开一片锦绣。
我无意地漫步在公园里。不同的红、不同的黄，以及洁白、浅紫，颜色绚丽。静静地躺在长椅上，清雅的`、浓郁的、幽甜的芳香顷刻间充满了我的全身。
这时，一株白丁香吸引了我的注意力。半开的白丁香躲藏在树叶丛中，满树如同撒了微霜。它那洁白的花瓣吸引不了五彩缤纷的蝴蝶，它那小小的花朵无法使游客驻足而观，但它却以真正清淡的幽香为公园献上点滴的力量。在那万紫千红的花园里，我没有注意，唯独白丁香让我流连忘返。正如妈妈所说的，花朵的美不只在于娇嫩的外表，鲜艳的颜色，更在于心灵实际的美。白丁香亦如此，它虽然没有玫瑰的高贵，白玉兰的清丽，芍药的端庄，它也许不是最美的花，但它是最迷人的花。
我满怀感慨地走出了公园，不禁回头望望那如同小小银星的白丁香。当你走进自然，细心倾听风雨的诉说、溪流的歌唱、鸟雀的啼鸣，仔细观察生活中的一切，你会发现美好的事物就在身边，内心美才是真正的美。
人生亦如此！
春天日记 篇6
在一个春天的`早上，小鸡乐乐想邀请小鸭欢欢出门去外面寻找春天。欢欢愉快地接受了乐乐的邀请。
她们都非常开心，因为小鸭欢欢从来没有去找过春天。
她们走着走着，一条小河挡住了她们的去路。小鸡乐乐着急地问：怎么办呢？小鸭欢欢说：让我好好想一想办法。小鸭欢欢忽然想出了一个好办法。她说：你不会游泳，让我驮着你过河吧！小鸡乐乐一边鼓掌一边说：好啊，好啊！说着就爬上了小鸭欢欢的背上。小鸭欢欢稳稳当当地过了河。到了河对岸小鸡乐乐说：谢谢你小鸭。不客气！小鸭接着说。小鸭忽然发现小鸡手上提了一个水桶，小鸭问：你拿这水桶干什么用呢？小鸡笑着说：你忘了？上次咱们不是在那边种了几棵小树苗吗？我顺便去给它们浇点水。它们俩光顾着说话，突然小鸭一脚踩空，掉进了一个洞里。小鸭着急地喊：小鸡快来救救我呀！小鸡想：怎么把她救上来呢？小鸡忽然想到，小鸭会游泳呀！小鸡连忙拿着水桶去河边打水，一桶一桶往洞里到，直到水填满洞口，终于救出了小鸭！
小鸭跳上了岸，感激地说：谢谢你，小鸡，你真聪明！它俩激动地拥抱在一起，心里感觉象春天一样温暖。
春天日记 篇7
春天来了。我在家里发现水仙花开出了四朵雪白的小花，它们散发着淡淡的香味。
我还看见公园里的桃花长出了一朵朵小小的'花，那是春天的信息吧？
一朵朵油菜花开了，那是春天的裙子吧？
柳树摇着长长的辫子，那是春天的头发吧？
春天真美啊！
寻找春天的日记10
今天，我在小区里找春天。
春姑娘给大地换上了绿油油的新衣服，迎春花笑嘻嘻地在迎接春姑娘。心灵手巧的春姑娘在草地上，在树上锈出来朵朵美丽的鲜花。小树在春姑娘的精心照顾下，长出了片片嫩芽。
小燕子在春姑娘的召唤下飞了回来，在冬眠的`小动物也被春姑娘叫醒了。
自从冬爷爷走了，人们换上了薄薄的衣服。春风柔柔的，不再像寒风一样冰凉刺骨了。
我爱春天，更爱亲爱的春姑娘！
寻找春天的日记11
星期六，我们一起来到了永宁公园。
刚走了没几步，就发现一排杨柳长出了点点嫩芽。走着走着，我们来到一片竹林，仔细地找啊找啊，一棵春笋都没有。
走啊走，一排杨柳的枝叶被人修剪了，旁边有一堆枝叶，妈妈给我拿了两条编织了一个花环。
没过多久我们看见了一棵梨树上面开满了梨花，可美了！
寻找春天的日记12
今天下午，我去美丽的九峰公园去寻找春天的足迹。
我找到了许多春天，比如柳树长出了嫩绿的枝条的叶子，郁金香开出了红色、紫色和黄色，每一朵小花都飘出了浓浓的香味。
我向里面走着，看见很多小朋友在放风筝。我看着看着，也想放风筝了。
我看见有一棵小树，它的树干被雨淋湿了，像刚洗完雨水澡的`小孩。
一棵树上有只小鸟，它在向大家唱歌，好像喜欢我们来这里玩耍。
寻找春天的日记13
春天，春天，你在哪里？
在春雷里吗？轰隆隆，轰隆隆。在春雨里吗？沙沙沙，沙沙沙。在小溪里吗？叮叮咚咚，叮叮咚咚》在小鸟的嘴里吗？叽叽喳喳，叽叽喳喳。小草从地下探出头来，好奇地看着这个彩色的世界。河里的小鱼正在玩捉迷藏呢！
美妙的音符，五彩缤纷的.世界，这就是春天。
寻找春天的日记14
今天，龚磊约我一起去西湖“寻找春天”。我们走在西湖边的小路上，看到小草绿油油地从地里钻了出来，柳树上有了饱满的.新芽，微风中柳枝随风飘荡，就像绿色的波浪。最让我惊讶的是，居然看到了一大片花的海洋，红红的花儿正向我点头微笑。
看，阳台上我养的小菜花，黄色花朵开得多美丽。
春天果然已经悄悄来了，她就在我们的身边。
寻找春天的日记15
阳光明媚的早晨，我走出家门，看到了美丽世界。我心里想，是不是春天来了？阳光，把我带到田野，我看到农民伯伯在快活的.耕地，播种，这回我才知道春天来了。
雨，又把我到茂密的花丛中，花红了、草绿了、柳树发芽了，蝴蝶在花丛中飞来飞去；风，又把我带到山岗上，我看到果园里的桃花红了、梨树的花黄了，我站在山岗上快乐的喊着：“春天来了！”
寻找春天的日记16
春天来啦！春天来啦！我们脱下了棉袄，冲出家门，飞向田野去寻找春天。
我们看到了第一只小鸟，它在树上叽叽喳喳地叫着，我们想那就是春天吧！看到鲜艳的小花朵，我忍不住跟它握手。它却一只邀请着我们，这就是春天吧！走着走着，我们发现了柳树，它好像在梳理着自己的长头发，也想在迎接着我们。
春天来啦！我们大声的`叫着，小鸟被吓跑了，小花被吓红了，小草被惊动了。
这就是我找到的春天。
寻找春天的日记17
春天来了，春天来了，柳树发芽了，那是春天的音符吧！
从树上开出的花儿，那是春天的脸蛋吧！
从石缝里冲出来的泉水，哗哗啦哗哗啦，那是春天的琴声吧！
小燕子飞回北方，那是春天的.眼睛吧！
春天来了，我们看到了它……它在柳枝上荡秋千，在杏花、桃花枝头笑……这都是我在森林里寻找的春天哦！
春天日记 篇8
春天来了！走，我们一起踏春去！来到小河边，河水里的冰都融化了，河水欢快地唱着歌一路奔跑着！我捡起一块小石子，扔向小河，河水溅起一朵小水花，好开心啊！
我们来到田野里，漂亮的迎春花仰着小脸对着我微笑！害羞的'小草也悄悄地长出了小嫩芽，它们三五一群地挤在一起，多像亲密温暖的一家人啊！
我们来到小树林里，快看柳树！细细的柳枝也长出了嫩绿的小芽，她在风中里尽情的摇摆着、跳着舞！不知名的小鸟在枝头上叽叽喳喳地唱着歌，多么悠哉悠哉啊！
我们来到广场，呵！大家脱掉了臃肿的棉袄，穿上了五彩的风衣，一起享受着春天的阳光！ 小朋友们在开心地放着各式各样的风筝！这时候，我忽然看见一群小燕子从风筝旁边飞过来，又远去……
春天来了，走，我们一起踏春去！春天可真美啊！我喜欢春天！
春天日记 篇9
今天我和妈妈到乡下奶奶家玩，在路上我看到长长的.小溪，绿绿的小草也发芽了。一大片金黄的油菜花真美啊!我还看到了几头牛在吃草，几只鸭子在河里游来游去，几只小鸟在枝头上唱歌，我家的小柳树已经发芽了。一阵微风吹来好香啊!我知道了，春天来了!
我和妈妈拿着风筝，高高兴兴的来到一片空地上，风筝飞得好高啊!今天我真快乐!
春天日记 篇10
今天是开学的第一天，学习《找春天》一课。对于中原大地，春的气息还不浓，课前到处查找课件辅助教学。
第一环节美读。先给学生播放图文并茂，声音的甜润FLASHU课文动画，学生们兴趣盎然，沉浸在草儿萌芽，嫩叶展出，花儿吐蕊，小溪丁冬美妙的春景中，听完朗读，我就问：谁能评价一下？同学们纷纷发言：声音挺甜的，语速有些快，不能体现春天的美没有抑扬顿挫。哪好，听老师范读，学生听得很入神。因为这篇文章像散文诗，运用的比喻，排比的修辞手法，读起来就很困难。幸好有幻灯片做的课件，每一段有优美的图画，我让同学们试着读，又拿出了我的激励奖品：我们班一位学生的奶奶刚帮我的剪的的'聪明花、聪明树，顺势说：张达翔，你想不想把奶奶的劳动成果得到？你来读？没想到一个不起眼的小不点读得很有感情。紧接着同学们纷纷试读，我终于找到了我满意的男女朗读小明星徐庚辉、吕佳惠，我说你们是今天咱们班朗读的领头羊，瞧，你们已经把老师的聪明花得走几朵了，等发完了，我可要找你妈妈帮忙了。在徐庚辉读的时候，当我把廉价的表扬读得真棒说出口时，马瑞杰同学不唯师，迫不及待的边举手边说：老师我觉得他有一个词读得不好，冲出一词他的的太慢了，应读出小朋友找春天急切的心情，语速要快一点。这位同学对别人的朗读发表了不同的评价，学习的主动性体现得淋漓尽致。我越表扬，领头羊读得越投入，我索性让他们两个上讲台上，看着投影仪屏幕，领大家读，清脆琅琅的书声在班级回荡，孩子们有的还加上了手势,一朵两朵眨眼睛冲出奔向摇呀摇笑这些词语的体态语言运用得多好呀,所有的同学仿佛都变成了含羞的小姑娘---春天。
第二环节质疑感悟
等同学们把文本读熟，阅读感悟的能力也的训练。我想试试同学们的质疑能力，就说：通过昨天的预习和今天读文，你提出了哪些有价值的问题供大家研究？
张可曼说：1从课文哪里看出小朋友找到的春天？
李婉婷说：2为什么春天是个害羞的小姑娘？
鲍志鹏说：3为什么春天在杜鹃嘴里叫，在桃花杏花枝头笑？
没想到孩子们把我准备的问题：1春天来了，课文中的小朋友发现了什么？2你从春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏这个句子中体会到什么？全从自己的角度提出来，而且还提出了最后令我惊讶的问题。
以前我总以为二年级的孩子还小，上课总是把他们的提问流于形式，等他们提问完，我再把我的问题拿出来让大家共同探究，今天我尝试一下，把大家问题简单的写在黑板上，选择以上三个同学的问题作为研究点，大家各抒己见，一会就迎刃而解。不足是缺少了小组合作的研读。
第三环节，拓展延伸
上完课，我又把教学参考书看了一遍，发现了一个说话写话的迁移点：你发现春天在哪里？我这样设想：先播放春天在哪里的歌曲，把学生带入情景，课件展示春天山花烂漫、百鸟争鸣的画面，然后让学生用说自己找到的春天，最后编一首小诗或用诗一样的语言写一段话。只是设想还没上，看明天的效果吧。
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