实用的小学二年级日记日记集合9篇
一天即将过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，立即行动起来写一篇日记吧。日记你想好怎么写了吗？以下是小编整理的小学二年级日记日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学二年级日记日记 篇1
XX年11月14日 星期日 天气：晴
我喜欢得老师是皮老师，她30多岁，中等身材，壹头乌黑发亮得头发，壹双炯炯有神得眼睛，鼻梁上架着壹副金丝眼镜。讲起话来和蔼可亲，十分动听，就像是壹位新闻主播。
有壹次上课得时候，我和同桌张子娴打架了。皮老师发现之后，把我们拉到办公室，语重心长地对我说：史昊，你作为班长，怎么还跟同学打架呢？我惭愧地低下了头。皮老师说：知错就改就是好孩子，快给张子娴道歉。我给张子娴道了歉。以后我们就成了好朋友。
还有壹次，我考试得了100分，高兴地在走廊上跳来跳去。忽然，我右脚壹下踏空，竟从楼梯上滚了下来，我哇地壹下哭了起来，幸好皮老师在场，急忙把我送进了医务室，因为有老师陪着我，包扎伤口得时候我没有掉壹滴眼泪。
多好得老师啊！我们都为有这样得老师而感到自豪。我将用优异得成绩来报答她。将来无论走到哪里，我都忘不了她。
小学二年级日记日记 篇2
星期天的'早晨，我在小区里玩耍，看见一个人从草坪上走过。我想，如果我做个标牌提醒大家，草坪可能就不会遭殃了。说干就干。我找来了一块小木板和一根木棍，把木板绑在木棍上。然后，在木板上写上“小草在睡觉，请勿打搅”。我把它栽在草坪边上。看着自己的作品，很高兴，真希望它能给小草们保护。爱护花草，人人有责。如果大家都来呵护它们，我们的家园将更美丽，我们的生活会更美好！
小学二年级日记日记 篇3
今天，又该去好玩的地方了吧，我的心里全是问题。“猴岛”我一听说去猴岛就高兴地一蹦跳老高，想想，那肯定是个好玩的地方，有许多的猴子吧。
我们想去那边还不是那么容易，要乘索道的人特别多。我和妈妈还有阿姨和苗苗一起坐一辆，“嗖”的一下，就出去了，我有点怕，看着我们的小车子就靠一根钢索吊着在海面上通过，2个手牢牢的抓住边上的'扶手，我看到海面上一条条的船，那是渔民的家，他们就住在海上，靠海上的捕鱼为生。
下了索道就是猴岛了，那里的猴子和我们人一样都在外面走动，看到我们的到来，他们好像特别高兴，我不敢给他们吃东西，怕他们跳到我身体上来。然后我就去了小品剧场，观看它们小品，在那里我才真实地发现，猴子有多聪明，它们反应敏捷，生动的表演给我们带来了阵阵的欢笑。
出了剧场，我们还看到了它们的监狱，那是犯错的猴子关押的地方，还有猴子仪仗队，还有猴子的游泳池等等。这里真的是猴子的天堂!
小学二年级日记日记 篇4
国庆假期里，我和爸爸开车回山东休假，开始几天，我们在奶奶家跟表姐玩，一起看电视，玩ipad游戏，邻居小伙伴也一起来玩，我们在院子里玩追逐游戏，很开心。之后，我们到小卖部去零食吃。
6日，我和表姐又到了姥姥家，先在表哥的房间里看了漫画书《知音漫客》。之后，我们到楼下的.鱼缸玩捉鱼的游戏，舅舅曾经养了很多金鱼，但是被邻居家的孩子用洗洁精害死了，他现在又买了两条热带黑鱼，我们用网子把它们抓上来，然后又放回去，很有意思，但愿鱼儿不会因为我们的游戏而牺牲。
时间过得太快，假期很快结束了，明天又要开心上学了。
小学二年级日记日记 篇5
去年四月，婆婆因为高血压导致脑溢血，命虽然保住了，但是身体右边不会动了，她只能天天坐在轮椅上。婆婆会用左手拿勺子吃饭，但不会使用筷子，于是，吃东西时常常需要人帮助。每天妈妈喂婆婆吃早点时，我都在旁边看着。
有一天，我对妈妈说：“妈妈，你去忙别的事吧！今天我来喂婆婆。”妈妈高兴地说：“好啊，可是你会喂吗？”我说：“你别把我看扁了，我已经长大了，我本领大着呢。”于是，我拿起筷子像模像样地喂了起来，婆婆吃完一口，我再喂她一口，婆婆吃完后，我还用纸巾帮她擦嘴。虽然我还不熟练，而且手也喂得酸了，但我还是坚持把早点喂完了。婆婆看着我，欣慰地说：“小璘长大了，会关心婆婆了。”我听了心里别提多高兴了。
从此以后，只要我在家，我就主动给婆婆喂早点，现在我已经很熟练了。我已经长大了，不仅要学会孝顺长辈，还要会帮爸爸妈妈分担更多的家务！
小学二年级日记日记 篇6
今天是20xx年的第一天——元旦，我们中山小学举行了20xx年迎元旦冬季运动会。
一大早，同学们一个个精神饱满的迎接运动会的开幕。这时，广播响了起来，大队辅导员段老师柔和而又响亮的声音环绕在我们耳边，她大声宣布道：“20xx中山小学运动会正式开始！”。话音刚落，全场一片沸腾，全校师生高声欢呼起来。伴随欢笑声。一年级的同学们已排好方正队。准备进场，看他们的队伍多么整齐呀！很快轮到我们班进场了，同学们毫不示弱，队伍整齐划一，表现出自己真正的实力。最终我们队以完美的'进场仪式获得了第二名。
下午，我们在班级里欢乐的观赏同学们精心准备的节目，有的是让人开怀大笑的相声、有的是悦耳的歌曲、还有的是令人心旷神怡的舞蹈表演·······，我也和几位同学一起表演了舞蹈“弯弯的月亮”。最后，我们给元旦过生日的张佳景同学happy地过了生日，我们都吃到了美味的蛋糕。
20xx年元旦真是一个让人难忘的新的开始呀！
小学二年级日记日记 篇7
寒假里，我有许多快乐的事，兴的就是看花灯。
那天，天气很好，妈妈领我和弟弟去新元广场看花灯。远远地，我就看到了许多五彩的大花灯，走近了，我看到一个巨型花灯中间有一个大钱币，钱币旁边有2个高高的大花瓶，钱币下边有个大元宝，还 有两条大鱼正围着元宝转呢。再往前走，又看到了九凤壁，上面画了九只形态各异的凤凰，白天它们一动不动，晚上，有了电，它们的身体会动起来，就像活了的一样。花灯最东面是12星座，我和弟弟 都找到了自己的星座，我们高兴得合影留念。转过广场南面，还有彩虹灯，天线宝宝灯，奥运福娃灯，小老鼠娶亲灯等等。
看花灯，我年年看，最美的'还是今年的花灯，明年的花灯，我一定还会来的。
小学二年级日记日记 篇8
下午妈妈带我去检查视力，因为每过三个月妈妈就会带我去查一次，而且前段时间学校检查视力说我的右眼近视，所以妈妈要确诊一下。
医生让我站在两三米元的地方指着“E“表让我认，刚开始，医生值得都是一些较大的，后来就越来越小了，到最后“E”都成小苍蝇了，我还是答对了，但在最后一个苍蝇上我看错了，但我再看看也能够改正过来。
后来医生告诉妈妈。我的.左眼很好，右眼可能有点眼疲劳，如果不注意就有可能发展成近视。现在要多看绿色的东西，多让眼睛休息就好。
小学二年级日记日记 篇9
教学目标
知识与技能
1、认知13个生字，会写8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、规范写日记的格式。
过程与方法
分小组阅读质疑，在阅读中探究、讨论、交流。结合生活实际，提高同学的感性认知。
情感态度价值观
懂得关心有困难的'人；继续培养写日记的兴趣。
教学准备
1、课前安排同学在地图上找贵州所在地，了解那的一些情况。
2、准备生字卡和相应的一些课件。
教学时间
本课教学需2课时。
教学过程
第一课时
一、激趣导入
二、初读课文，整体感知。
三、再读课文，认知生字。
（常规读文识字法）
四、流利读文，熟识生字。
五、默读课文，了解课文大意。
六、巩固生字，写字指导。
1、巩固13 个生字。
2、指导书写8个字。
第二课时
一、复习导入。
二、自读自悟，探究发现，朗读深悟。
1、自读自悟，自身有什么发现。
2、把自身的发现与感悟，与小组同学交流。
3、小组汇报，点播导思，感悟朗读。
（引导同学从以下方面汇报1、“俺”做了什么梦？梦想成真了吗？2、“俺”的梦没实现的心情读出来。3、引导体会二则日记，“俺”的心情并指导朗读，并相机出示课件，协助感悟。）
4、朗读全文，体会感情。
三、延伸拓展
1、出示日记格式，规范日记写法。
2、指导同学按正确格式写日记。
3、组织同学准备展示自身的日记。
四、板书设计
24 日记两则
俺
梦想白纱裙—妈妈不给买—不让妈妈买
（喜欢） （生气） （高兴）
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