【必备】春天日记汇编五篇
一天即将完结，相信你会领悟到不少东西，这时候，最关键的日记怎么能落下。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编精心整理的春天日记5篇，希望对大家有所帮助。
春天日记 篇1
3月20日 多云
春天悄悄地到来了，暖暖的春风吹到脸上，像妈妈的手在轻轻地抚摸着我，柔柔的，痒痒的，很舒服。
桃花开了，梨花、杏花也开了，成群的蜜蜂、蝴蝶在花丛中纷纷的闹着。小草从地下探出头来，柳树姑娘摇摆着长长的`头发。冬眠的蛇、熊、青蛙都醒了。
人们脱下了厚厚的棉衣，换上了五颜六色的春装，给这个温暖的春天又增加了一道亮丽的风景线。公园里，小孩子在爸爸和妈妈之间跑来跑去，好像在说：“春天在这里，春天在这里。”
春天日记 篇2
今天是开学的第一天，学习《找春天》一课。对于中原大地，春的气息还不浓，课前到处查找课件辅助教学。
第一环节美读。先给学生播放图文并茂，声音的甜润FLASHU课文动画，学生们兴趣盎然，沉浸在草儿萌芽，嫩叶展出，花儿吐蕊，小溪丁冬美妙的春景中，听完朗读，我就问：谁能评价一下？同学们纷纷发言：声音挺甜的，语速有些快，不能体现春天的美没有抑扬顿挫。哪好，听老师范读，学生听得很入神。因为这篇文章像散文诗，运用的比喻，排比的修辞手法，读起来就很困难。幸好有幻灯片做的课件，每一段有优美的图画，我让同学们试着读，又拿出了我的激励奖品：我们班一位学生的奶奶刚帮我的剪的的聪明花、聪明树，顺势说：张达翔，你想不想把奶奶的劳动成果得到？你来读？没想到一个不起眼的小不点读得很有感情。紧接着同学们纷纷试读，我终于找到了我满意的男女朗读小明星徐庚辉、吕佳惠，我说你们是今天咱们班朗读的领头羊，瞧，你们已经把老师的聪明花得走几朵了，等发完了，我可要找你妈妈帮忙了。在徐庚辉读的时候，当我把廉价的表扬读得真棒说出口时，马瑞杰同学不唯师，迫不及待的边举手边说：老师我觉得他有一个词读得不好，冲出一词他的的太慢了，应读出小朋友找春天急切的心情，语速要快一点。这位同学对别人的朗读发表了不同的评价，学习的主动性体现得淋漓尽致。我越表扬，领头羊读得越投入，我索性让他们两个上讲台上，看着投影仪屏幕，领大家读，清脆琅琅的书声在班级回荡，孩子们有的还加上了手势,一朵两朵眨眼睛冲出奔向摇呀摇笑这些词语的体态语言运用得多好呀,所有的同学仿佛都变成了含羞的小姑娘---春天。
第二环节质疑感悟
等同学们把文本读熟，阅读感悟的能力也的训练。我想试试同学们的质疑能力，就说：通过昨天的预习和今天读文，你提出了哪些有价值的问题供大家研究？
张可曼说：1从课文哪里看出小朋友找到的春天？
李婉婷说：2为什么春天是个害羞的小姑娘？
鲍志鹏说：3为什么春天在杜鹃嘴里叫，在桃花杏花枝头笑？
没想到孩子们把我准备的问题：1春天来了，课文中的小朋友发现了什么？2你从春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏这个句子中体会到什么？全从自己的.角度提出来，而且还提出了最后令我惊讶的问题。
以前我总以为二年级的孩子还小，上课总是把他们的提问流于形式，等他们提问完，我再把我的问题拿出来让大家共同探究，今天我尝试一下，把大家问题简单的写在黑板上，选择以上三个同学的问题作为研究点，大家各抒己见，一会就迎刃而解。不足是缺少了小组合作的研读。
第三环节，拓展延伸
上完课，我又把教学参考书看了一遍，发现了一个说话写话的迁移点：你发现春天在哪里？我这样设想：先播放春天在哪里的歌曲，把学生带入情景，课件展示春天山花烂漫、百鸟争鸣的画面，然后让学生用说自己找到的春天，最后编一首小诗或用诗一样的语言写一段话。只是设想还没上，看明天的效果吧。
春天日记 篇3
冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，然后那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都能够看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的'，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，然后便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨然而柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛然而琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
天空上，怎样然而五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原先孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。
啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。
春天日记 篇4
当小河叮咚叮咚响时，冰雪已经融化；当小鸟叽叽喳喳唱歌时，燕子已经从遥远的南方飞回来了; 当小树们又长出新的嫩叶时，天空已经变的更蓝。这就告诉我们春天来到了！
几阵春雨过后，一丛丛碧绿的小草从大地母亲的怀抱钻出来。一朵朵蓝花、白花、黄花、红花……像一个个害羞的小姑娘，在绿叶后面东射西闪。 啊！春天的大地真美！
柳树姐姐挥动着刚长出的嫩叶，像在欢迎春天的到来。太陽出来了，陽光金灿灿的'，大地真美。牡丹花已经结花骨朵了。一个个花骨从绿叶中探出头来，像好奇的孩子似的，四处张望着美丽的世界！
春天来了，小燕子从南方飞回来了，天空变得更加热闹。路边的小草露出渐渐地脑袋，干枯的树枝长出绿油油的嫩叶。一年之计在于春，一日之际在于晨，我们要珍惜春天的分分秒秒。
今天，我来到了小花园，看见地上爬满了像虫子一样毛绒绒的东西，我想是春天的眉毛吧，偶而从天上飘落下来，原来是挂在杨树枝上的杨絮，簌簌地飘落，真好看！它是来告诉我们，春天已经到来了。
春天悄悄地到来了，暖暖的春风吹到脸上，像妈妈的手在轻轻地抚摸着我，柔柔的，痒痒的，很舒服。人们脱下了厚厚的棉衣，换上了五颜六色的春装，给这个温暖的春天又增加了一道亮丽的风景线。
春天日记 篇5
春天来了，大地一片生机，春姑娘把大地打扮得花花绿绿，而我们的校园的春景也是那么的美丽。
我们的校园虽然不大，可是却到处充满了春的气息。
看，春姑娘正驾着小艇随着风儿再一次诞生在人世间，她拖着长长的衣群悄悄的来到了大自然，我们带来了无数的欢乐。
操场旁的高山榕，在春姑娘的抚摸下，顿时兴奋起来，把自己打扮得漂漂亮亮。高山榕的宝宝更可爱了，你瞧，有的叶子披着前绿色的衣裳，有的是披着深绿色的衣裳。仔细看时，在高山榕的顶上还有些是刚出生的小宝宝也披上了绿衣裳，仿佛高山榕全家要赶着去春姑娘的邀请宴会。
再看看高山榕下的小草，也争先恐后的探出头来，似乎要争着看春天的美好时光。满地嫩绿的小草就像一条柔软的绿色毛毯，用脚轻轻的踩上去，痒痒的，满舒服的'，有时还会把你刺疼呢？望着眼前的一切，在看看正在嬉戏的鸟儿，简直就像童话故事的情景一样逼真，让人陶醉，让人心动，多美的景色啊！哎呀，一条红色的瀑布映入我的眼帘，仔细看时才知道那是樱花，樱花一朵接着一朵，彼此推着济着好不活泼热闹。樱花披着一身红彤彤的衣裳，好象正要准备开一场媲美大会。
春天是美丽的，是校园的“装饰品”，我一定要好好地把校园的春天牢牢记住。
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