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小学二年级日记日记

时间:2024-10-08 17:13:17 日记 我要投稿

【实用】小学二年级日记日记范文汇总7篇

  转眼一天又过去了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,不如趁现在好好写一篇日记。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的小学二年级日记日记7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】小学二年级日记日记范文汇总7篇

小学二年级日记日记 篇1

  今天,阳光明媚,老师带着我们二年段的全体同学去熊猫世界春游。不一会儿,我们乘着大巴车就来到了熊猫馆。它位于总院对面的小山上,这里风景优美,空气清新。

  我们参观了熊猫博物馆、美丽的蝴蝶园和大熊猫的住所等,令我印象最深的是小熊猫表演的杂技节目。其中,最有趣的是小熊猫转旗子和走楼梯了。只见小熊猫先敏捷地爬上了转盘,转盘两边各插了一面小旗子,小熊猫手脚并用地旋转起来,那样子萌极了。我们立刻响起了热烈的掌声。接着,驯养员也给它一条小鱼作为奖励。走楼梯时,小熊猫慢慢地立起身子,憨态可掬地走到楼梯上,拿到了驯养员给它的`鱼,然后,心满意足地吃了起来。吃完后,又小心翼翼地走下来。这次,又赢得了我们响亮的欢呼声。

  时间过得真快!转眼间,小熊猫的杂技表演结束了。我们也依依不舍地离开了小熊猫表演馆。小熊猫多么可爱啊!我心想:我们一定要保护好小熊猫,因为它是我们的好朋友!

小学二年级日记日记 篇2

  教学目标

  知识与技能

  1、认知13个生字,会写8个字。

  2、正确、流利、有感情地朗读课文。

  3、规范写日记的格式。

  过程与方法

  分小组阅读质疑,在阅读中探究、讨论、交流。结合生活实际,提高同学的感性认知。

  情感态度价值观

  懂得关心有困难的人;继续培养写日记的兴趣。

  教学准备

  1、课前安排同学在地图上找贵州所在地,了解那的一些情况。

  2、准备生字卡和相应的一些课件。

  教学时间

  本课教学需2课时。

  教学过程

  第一课时

  一、激趣导入

  二、初读课文,整体感知。

  三、再读课文,认知生字。

  (常规读文识字法)

  四、流利读文,熟识生字。

  五、默读课文,了解课文大意。

  六、巩固生字,写字指导。

  1、巩固13 个生字。

  2、指导书写8个字。

  第二课时

  一、复习导入。

  二、自读自悟,探究发现,朗读深悟。

  1、自读自悟,自身有什么发现。

  2、把自身的发现与感悟,与小组同学交流。

  3、小组汇报,点播导思,感悟朗读。

  (引导同学从以下方面汇报1、“俺”做了什么梦?梦想成真了吗?2、“俺”的梦没实现的.心情读出来。3、引导体会二则日记,“俺”的心情并指导朗读,并相机出示课件,协助感悟。)

  4、朗读全文,体会感情。

  三、延伸拓展

  1、出示日记格式,规范日记写法。

  2、指导同学按正确格式写日记。

  3、组织同学准备展示自身的日记。

  四、板书设计

  24 日记两则

  俺

  梦想白纱裙—妈妈不给买—不让妈妈买

  (喜欢) (生气) (高兴)

小学二年级日记日记 篇3

  今天早晨,天空晴朗,万里无云。小明早早地来到学校。校园里静悄悄的,到处散发着清新的空气。校园里还有许多杏树和桃树,杏子像一盏盏橘色的灯,桃子笑红了脸,像一位害羞的少女。

  小明走进教室,放下书包,拿起卫生角的墩布,走向水房。到了水房,他拧开水龙头,把墩布放进下面的.水池里,上下移动,冲洗墩布。“哗啦!哗啦!”的响声都把唱歌的小鸟吓跑啦!这时一位大姐姐看到小明在涮墩布,水“哗哗”的流着,她灵机一动,快速地跑回教室,拎起水桶,又飞快地跑到水房。她接满了一桶水,让小明在水桶里涮墩布。小明立刻明白了,脸“刷”地变红了,说:“大姐姐,我知道错了,水多么宝贵呀!我们应该节约用水。”大姐姐向小明竖起大拇指,夸小明是个知错就改的好孩子。快乐的小鸟也飞回来了。小明拎起干净的墩布开开心心地回教室打扫卫生了。

小学二年级日记日记 篇4

  今天,我去了花港观鱼,那里风管秀丽,吸引了许多中外游客。

  花港观鱼景点跤红鱼潭,水中有座小岛,上面有一颗柳树。地上长满了绿油油的小草,旁边的岩石像一丛丛篱笆。真是奇特极了。

  离开红鱼潭,午饭后,我们就开始了班级活动。老师让我们分成小组去喂鱼。之后,我们进行了个人才艺展示, 还做了一系列游戏,真是有趣极了。

  这就是我们一年一度的.春游,期望明面的春游更有趣。

小学二年级日记日记 篇5

  6月16日,星期三,天气:晴

  一眨眼,这学期又快结束了,紧张的复习也不知不觉的`来了。

  在我的学习道路上,我最怕的就是复习阶段。因为每天要不停地读书、看书、做卷子,反反复复,我觉得很紧张。爸爸妈妈希望我们考到好成绩,快快乐乐地过新年。这样我就会更加紧张,如果考得不好,回家要被妈妈狠狠批评,自己也觉得很难堪,所以我要专心复习,开开心心地过新年。

  数学老师每天让我们做一张试卷,做完以后,他把卷子上的每一题,都会认真地给我们讲解一边,有点难度的题目,老师讲了一遍又一遍,直到我们听懂,以免期末考试会遇到,这样我们就不会丢分。语文每天就是读书、看书写字、做试卷。老师让我们在考试的时候,以免不必要的丢分,尽量少写错别字,课文填空争取拿满分。回到家做好作业,妈妈又要我抓紧时间看书背书,不能浪费时间,希望期末考试能拿到好成绩。

  最后关头,我要加倍努力学习,取得好成绩,开开心心过新年。

小学二年级日记日记 篇6

  20xx年1月14日 星期五 天气:晴

  期待已久的寒假终于到来了!为了让寒假过得更充实,我决定定一个计划。

  首先,我要每天抽最半小时来完成寒假作业,还要看半小时的.书。

  刚放假的6天,每天下午2:30-4:00学芭蕾舞。除了上钢琴课之外,每天坚持练半小时的琴。

  这个寒假,我要学学书法,练练字,陶冶性情。

  当然,有空我会下去和小朋友们玩。我还要去“福利院”看望老人,培养自己的爱心。

  我希望自己的寒假过得快乐又充实。

小学二年级日记日记 篇7

  今天,我家来了客人。妈妈决定给客人吃西瓜,于是我就拿出了1个西瓜。妈妈看着西瓜,突然问我:“家里来了3个客人,要每个客人都吃2块西瓜,怎么分呀?”我想了想,说“先把西瓜切成2份,再把其中一份平均分成3份,另外一份也平均分成3份,这样就行了。”妈妈高兴地说:“你真棒!”

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