【推荐】动物日记集合七篇
很快一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编帮大家整理的动物日记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
动物日记 篇1
今天早晨，我寻访了小蚂蚁。我来到楼下，把蛋糕放在一棵大树下，一边哼着歌曲，一边等着蚂蚁的到来。不一会儿，一只黄色的小蚂蚁爬了过来，只见它长着六条细细的腿，两根又细又尖的'触角。它东张西望，好像发现了“猎物”，它用鼻子闻了闻蛋糕，却没有搬走，又回到草丛里。我想：它一定是去找同伴了吧！不一会儿，果然来了好多蚂蚁。虽然蛋糕的重量要比蚂蚁的体重大好几十倍呢，但蚂蚁们还是齐心协力地把蛋糕搬回“家”里了。
我从寻访小蚂蚁中明白了：集体的力量是无穷的，团结就是力量。
动物日记 篇2
XX年11月14日星期日天气：晴
我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的.小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。读了这片，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果，是由于小作者从静态_外形样子，动态_生活习性两方面仔细观察，认真描写介绍的结果。
在描写介绍外形样子的时候，先用“长相很奇特”一句，概括了总印象，然后依照次序描写介绍了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里，我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写介绍，写得细致，写得具体，产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了。
动物日记 篇3
外婆的鸡棚里养了一群小鸡。
下午的阳光照在小鸡身上，小鸡们美丽的黑色羽毛变得油亮油亮的。它们在阳光下尽情地玩耍，有的跳跃着，有的打闹着，还有的奔跑着，真不知道它们出汗了没有。
小鸡们都是乌鸡，有着一双炯炯有神的眼睛和一张尖尖的小嘴巴。脚步很笨拙，大概是因为年龄小的缘故吧。
我最喜欢的'就是它们啄食的时候了。小鸡们一齐钻进食槽里，争着打着抢食吃。有的低下头来，专心致志地吃食；有的昂起头，清理羽毛上的残渣；还有的猛地啄食，差点把食槽啄坏了！这些小鸡们全都不顾形象地抢食，看着它们那狼狈样，我忍不住笑了。
这群小鸡还挺有音乐天赋呢！表妹唱歌时，它们静静地听着，生怕错过了这场动听的“音乐会”。
真是一群可爱的小鸡！
动物日记 篇4
今天，我又来观察蜗牛了，蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小，现在有大拇指的手指甲那么大了。
我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了，速度有没有变快？我观察了很久，感觉它们速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑，蜗牛不仅爬得慢而且吃东西的速度也很慢，过了好久食物才有所减少。好不容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。
于是我得出了一个结论：蜗牛是长大了，但是速度却没变快。
观察身边的东西是那么的'有趣，那么的好玩！如果不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣。
动物日记 篇5
从前，有一个一年级的小学生小明，他的父亲天天到外面去打猎，没时间管他的学习。因此，他的成绩一直都不好。每天晚上，他的父亲都会捕来几只动物。他的父亲这样残杀动物，小明很伤心。“爸爸，不要再杀动物了，您知道杀动物是一件多么严重的事吗？这样会破坏生物链的，到头来，受损的还是我们呀！”小明说。他的爸爸严厉的回答说“你这么小懂什么？有时间就好好弄弄你的学习成绩吧！如果不打猎，靠什么吃饭？怎么供你上学？”小明说“那我好好学习，每次都得奖学金，你是不是就不打猎了？”“对，只要你的奖学金，我就不打猎”从此，小明就天天都努力学习。果然，在初中的时候学校答应只要他考试得第一名的时候就会给他奖学金。他的父亲也信守诺言，再也不打猎了。
就连一个一年级的小学生都懂的道理，难道那么多的猎人就想不清吗？你们有没有想过，假如你是一只动物，人类无缘无故的`就把你杀了，你会愿意吗？肯定是千万个不愿意。俗话说得好“己所不欲，勿施于人。”你自己都不愿意，那动物们会愿意吗？就因为捕猎，现在都有多少种动物灭绝了，你们知道吗？已经800种了，这个数字看起来是不大，但是把每种动物的数量加起来，你们知道是多少吗？你们算过吗？破坏生物链，对人类一点好处都没有。
动物是大自然留给人类的无价之宝，所有的动物都是人类的好朋友，为什么就不能和睦的相处在同一个家园里呢？他们的生存与我们的生存，有着密切的关系，从现在起，从我们每个人的身边做起，一起保护动物吧！
动物日记 篇6
周星期五的晚上，我们兴致勃勃地来到了小荷 的教室，惊喜地发现：海豚老师买了两个可爱的小动物乌龟和锦鲤。其中，我最喜欢的就是那只慢斯条理的小乌龟啦！
这只小乌龟主要呈军绿色，它那炯炯有神的小眼睛呆呆地望着前方，好像看见了食物，它的绿色的头两边还有个橘黄色的圆点，就像一丛绿草衬着两朵鲜艳的花。最有趣的便是它那坚硬而漂亮的`壳了，就像一顶安全帽，也像一座高耸小山，它的壳上还有许多花纹，把它反过来壳整体呈黄色，上面还有像甲骨文一样漂亮的花纹，真可爱！
它扑在水中，不时还在往上爬，它那种想出来的劲，比谁都有劲，两只后脚站在盒子底部，两只手扶住墙，我敲了一下盒子，它就立马把头缩进壳里。
这就是一只可爱而有趣的小乌龟。
小荷老师一句话点评：对小乌龟的描写形神兼备，你笔下的小乌龟真可爱！
动物日记 篇7
它们浑身长着雪白的绒毛，有的黑，有的黄，摸上去软绵绵的，很舒服。圆圆的眼睛闪闪发亮，像两颗蓝宝石，到晚上还会发出绿光。两只三角形的耳朵虽然不大，却灵敏极了，就连再小的'声音也听到。它们的鼻子小小的，两边是几根长长的胡须!它们锋利爪子居然可以伸缩，还长了一块柔软的肉垫。
小小的脑袋上嵌着一双绿豆般的眼睛，身上穿着一件灰褐色的“小盔甲”，“盔甲”底下伸出四只短腿，后面还露出一点尖尖的小尾巴。它经常四平八稳地趴着，就是爬起来也是慢吞吞的，好像驮不动那身厚盔甲。要是听到什么声响，它立刻就会将小脑袋、短腿和尾巴一股脑儿全缩进“盔甲”里，你就是将它翻个四脚朝天，也不见一点动静。一到水里，它就不停地蹬腿摇尾巴，仿佛担心一停下来就会沉入水底再也上不来了，那憨憨的样子真惹人喜爱。
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